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跟空气要水喝阅读训练试题附答案

  跟空气要水喝
  ①找空气要水,这个新颖的创意不是魔术,也不是街头的骗人把戏,而是加拿大科学家正在进行之中的科研课题。现在,科学家已经取得了阶段性的研究成果,制造出了一种名为"水磨坊"的装置,它可以把空气中的水蒸气冷凝成可饮用的纯净水。
  ②你也许不知道,地球最充沛的淡水资源是空气,大气中所含水分是全球所有河流水量总和的8倍。如果能将空气中的水分转化为饮用水,就可以解决全球日趋严重的水荒问题。在15世纪,西班牙冒险家第一次登上位于非洲大陆西北的加那利群岛中的耶罗岛时,竟被眼前不可思议的景象惊呆了:当地的土著居民竟然可以在终年无雨的环境下发展农业,并且能自给自足。原来,岛上有一棵参天大树。它可以收集雾中的水汽。当地居民通过收集凝结在这棵大树叶子上的水珠,从而获得了足够养活上千人的水。实际上,在更早的时候,漂泊在大海上的水手为了解决饮用水的问题。也曾想过各种办法从空气中收集淡水。
  ③现代人的方法自然更加多样。像雾化水技术。就是加拿大物理学家鲍勃·舒米纳尔的智慧结晶,他提出在村庄的山脊上竖起巨大的聚丙烯大网。收集从太平洋飘来的雾气中的水汽。这些网每天能够向全村提供大约10000升的水。每人每天能获得3盆水。但是,这些来自吸水网的水并不太干净。
  ④为了获得更干净的饮用水,加拿大"第四元素"公司的科学家又发明了一种半球状的"水磨坊"吸水器,它从空气中提取饮用水需经过几个阶段。首先。吸水器利用特殊的空气过滤器将空气中的灰尘和杂物除去。然后,该装置的冷却系统对净化后的空气进行冷却,当空气被冷却到一定程度后就会变为水汽。最后。水汽在特定的贮存器内经紫外线消毒后,输送至冰箱、饮水机或厨房水龙头,出来的水据说比市场上出售的纯净水和矿泉水还干净。
  ⑤目前,吸水器的成本较高,市场售价高达1200美元。但是,购买吸水器以后,用户可不再购买瓶装水,从而节省开支,两年内就能收回成本。此外。设计者还表示,吸水器比较适合沿海地区使用,在部分空气比较干燥的"地区可能无法使用。然而,科学家提供了解决这一问题的建议:在空气湿度低的地区,可选择在拂晓的时候使用该装置,这个时候空气湿度相对大些。
  18."水磨坊"吸水器提取饮用水需经历的四个阶段是(4分)
  ___________ ___________ ___________ ___________
  19.文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
  20.文章第②段利用冒险家的故事有什么作用?(4分)
  21.文章第⑤段"目前,吸水器的成本较高,市场售价高达1200美元"中加点词能否删去?为什么?(4分)
  参考答案:
  18.净化 冷却 消毒 输出(4分)
  19.运用作比较的说明方法,说明了空气是地球最充沛的淡水资源。(4分)
  20.①引出话题;②增强趣味性;③表明从空气中获取水资源的可行性。(4分)
  21.不能。"目前"表明了吸水器的成本较高只是现在的情况,但随着科技的发展和进步,人们一定能降低成本,体现了说明文语言的准确性。(4分)

爸爸的老师教学案例及反思教学目标认识生字个积累词语个正确流利地朗读课文知道再有成就的人,也是从小由老师教给他们知识,教导他们做人,帮助他们成长的激发学生尊师,爱师的情感教学环节一谈话引题1师小朋友,开学还一个老师对花钟教学反思一是利用多种手段激发学生的学习兴趣。上课伊始,我先让学生欣赏美丽的鲜花,感受鲜花的美丽。再让学生进行猜谜,激发学生的学习兴致,初步了解花钟不同于一般的时钟。另外,我设计了钟面,让学一位老师的语文教学反思语文课堂中我碍于脸面,吝惜赞扬之词,即使学生回答得完全正确,也只是用说得还是不错的对等稍微做些肯定。现在我已经知道学生与教师原有的知识基础差异较大,在小学阶段更是如此,所以,对待学葡萄沟第一课时教学反思范文今天上了葡萄沟的第一课时。经过上次师徒开课小鹿的玫瑰花,师傅向我提出平时的课要尽量落到实处,扎扎实实地上。因此在设计葡萄沟的时候,我也力图能够让课上得扎实朴实,把文本中的各个语言点柳叶儿第一课时教学反思这是一节公开课,上完之后,我对这节课进行了深刻的反思,发现这节课教学中既有值得肯定的地方,也有需要改进的地方。值得肯定的地方1字词掌握得很扎实。先让学生自主学习,借助工具书,扫清字学生一日常规(一)上学1。按时到校,不在上学路上打闹追逐围观逗留,要遵守交通规则,注意交通安全。2。上学必须衣冠整洁,注意仪表美,不准穿拖鞋进校。3。必须经常佩戴胸卡,学生凭胸卡进入学校。4。中学学生在校一日常规为全面贯彻实施中学生日常行为规范,加强对我校学生日常行为规范训练,提高学生素养,形成良好的班风校风,针对我校的实际情况,制定学生在校一日常规。一进校1按时到校,不迟到不早退不旷课。中学生一日操行歌起床铃声起,迅速穿叠洗默念座右铭,学习添动力。两操一活动,集合快静齐体育要达标,苦炼壮身体。值日高标准,内务有条理弯腰捡纸荣,乱丢乱放耻。预备铃声响,教室要肃寂。课堂多思考,课前要爱孩子还是爱分数这是一个六年级孩子写给妈妈的知心家信那天,我从老师手里接过数学试卷,糟了!58分,我垂头丧气的回到家中,胆怯的靠在门旁边妈妈,我得了58分。啪!一记耳光落在我的脸上,妈妈的眼睛瞪得一枚几毛钱的戒指生活中有些东西不必在乎,可有些东西不能不在乎,那就是孩子对你的爱。P贺宜芳现在在担任北京国际艺术学校的副校长,她讲了自己的故事。儿子小时侯,贺宜芳在北京第二毛纺厂工会工作,晚上常常为孩子喝彩有为父母天天冲孩子喊你瞧人家考100分,你才考80分人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这个不争气的儿子!儿子生气了,也冲父亲喊爸,你瞧人家李
谁说没有规则教学反思谁说没有规则是一首现代诗歌,从诗歌的内容看,作者选材于生活中司空见惯的不守规则的场景往狗熊嘴里扔饼干糖果翻越界栏横穿过街把果皮往长椅上一搁硬挤乱插这些素材都富有生活气息,学生很容易给家乡孩子的信教学反思读着新课标,我联想到了我上过的一节课。这篇课文是北师大版给家乡孩子的信,写的是老作家巴金晚年身体很差,拿笔艰难,还热情得给家乡孩子进行回信,表达自己的人生观和对孩子们的殷切期望。文口算乘法优秀教案设计教学内容一位数乘两位数(积在100以内)和几百几十的数的口算。教学目标1使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。2培养学生类推迁移的能力和口算的。能力,3使学生经历整数乘法口中班数学活动教案数字卡片找朋友活动目标1认识数字13,学习将数字与相应数量的实物匹配。2能按要求参加小组活动,学习自己整理操作材料。活动难点认识数字13,学习将数字与相应数量的实物匹配。活动准备1动物卡片(分别闪光的金子教学反思在课文进入了尾声的时候,我总结要让学生从事例中体会到徐虎全心全意热情为他人服务的那颗像闪光的金子般的心。突然,坐在最后一排的一个男生流鼻血了,学生们一下子哄起来,这突发情况我备课时黑板跑了教学反思通过选择学习方式与合作学习方式的引进,打乱了严谨封闭的课堂空间,让学生在宽松的合作的自我的学习氛围中自主探究,更能促使学生思维的灵动开放创新。同时通过多向评价,学生对语言文字的理解初中主题班会主动让生活更和谐教案设计背景20XX年12月29日晚,我校元旦汇演即将结束之际,原计划安排上舞台搬合唱台的工作人员,因送帐篷到仓库未能按时就位。我于是喊站在舞台左侧的一群十七八岁的男孩,请他们先上台把晚上的太阳教学反思在学生自读课文第一段的基础上,引导学生简单介绍课前搜索到的爱迪生在科学上的巨大贡献,从而更好地了解爱迪生,结合课外知识介绍急性阑尾炎的知识,想象在这种情况下不做手术的后果,加深学生独体字悬针竖画结构教学设想小学阶段的写字教学属于书法启蒙教育,本节课立足于美育,把写字延伸到书法意义上的写字,侧重字形的技法训练,同时又结合识字教学,教学中不选用繁体字(或古代碑帖中的异体字),不出我想教学评析我想是北师大版小学语文教材三年级上册第九单元的一篇课文。本课是一首富有儿童情趣,充满幻想和想象的诗歌。用结构基本相同的四小节描绘了四幅画面,表现了美好的意境,表达了作者的愿望,最后当教学时间缩短时情方式上,全诗以第二人称你作为叙述的角度,就像是诗人面对一个知心朋友在真诚地倾诉。其好处是,便于直抒胸臆,读起来也觉得十分的亲切。所以学生在答这一题时大部分都能够轻松作答了。在讲授