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三年级上下册语文近义词集锦

  三年级上册语文近义词复习
  第一课
  穿戴——打扮好奇——惊奇飘扬——飘动热闹——喧闹
  绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引
  第二课
  招引—吸引喜爱—喜欢假装—伪装观察—观测
  使劲—用劲合拢—合并
  第三课
  汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念终于—终究
  第四课
  仔细—认真勤劳—辛劳甜蜜—甜美飘扬—飘荡
  有趣—风趣发颤——发抖
  第五课
  肯定—一定本来—原来可惜—惋惜诚实—老实
  第六课
  突然—忽然吩咐—命令立刻—马上
  第七课
  常常—经常恐怕—估计著名—有名
  第八课
  解释—说明漂亮—美丽特别—特殊
  第十课
  希望—盼望精心—细心依然—仍然寻找—寻觅
  垂头丧气—无精打采渐渐—逐渐
  第十一课
  留意—留心凉爽—凉快五彩缤纷—五光十色
  第十二课
  道别—告别叮咛—嘱咐掠过—拂过掠过—拂过
  绽开—裂开继续—持续继续—持续香甜—甘甜
  快活—愉快
  第十三课
  适宜—适合大致—大概舒展—伸展苏醒—醒来
  艳丽—亮丽
  第十四课
  推测—推断超常—特殊确确实实—的.的确确包括—包含
  证实—证明
  第十五课
  看守—看护随意—随便清闲—空闲清闲—空闲
  调节—调整
  第十六课
  跛—瘸忿忿—生气究竟—到底详细—详尽
  光滑—粗糙
  第十七课
  拜访—拜见迎候—等候大概—大约敬重—尊敬
  请教—讨教佩服—敬佩
  第十八课
  混沌—模糊辽阔—广阔茂盛—旺盛滋润—润泽
  缓缓—慢慢华丽—华美庞大—巨大浑浊—混沌
  第十九课
  才干—才能美观—美丽节省—节约宝贵—珍贵
  精美—精致坚固—牢固
  第二十课
  完整—完全名扬中外—名满天下
  第二十二课
  瑰丽—美丽栖息—休息
  第二十三课
  诱人—迷人欣赏—观赏抽出—长出融化—溶化
  葱葱茏茏—郁郁葱葱
  第二十四课
  闪耀—闪烁乐意—愿意应有尽有—一应俱全五洲四海—五湖四海
  第二十五课
  固然—确实长处—优点善于—擅长优势—优点
  慌张—紧张危急—紧急安全—平安依然—依旧
  成功—胜利
  第二十六课
  果然—果真躲避—躲闪当初—以前当初—以前
  仍然—依旧难过—伤心也许—或许
  第二十七课
  谦虚—虚心轻蔑—轻视轻蔑—轻视理会—理睬
  覆盖—遮盖懦弱—软弱
  第二十八课
  欣赏—观赏别致—特别别致—特别匀称—均匀
  第二十九课
  骤然—突然热烈—激烈镇定—镇静注视—凝视
  持久—持续忧郁—忧愁
  第三十课
  回答—答复不假思索——毫不犹豫诚挚—诚恳
  第三十一课
  诚挚—诚恳宽裕—富裕盼望—期望
  第三十二课
  羡慕—爱慕喜欢—喜欢感谢—感激调皮—顽皮
  恋恋不舍—依依不舍鼓励—激励普通—一般危险—凶险
  获得—获取宽裕—富裕仁爱—仁慈
  三年级下册语文反义词复习
  第一课
  洁白—乌黑粗壮—纤弱 安静—喧闹古老—年轻
  第二课
  喜欢—讨厌合拢—张开
  第四课
  快乐—伤心
  第五课
  诚实—虚假严寒—酷暑肯定—否定
  第六课
  仔细—马虎经常—偶尔
  第七课
  突兀—凹陷
  第八课
  失信—守信特别—普通(一般)
  第十课
  快乐—痛苦精心—粗心垂头丧气—兴高采烈希望—失望
  第十一课
  紧—松炎热—寒冷
  第十二课
  温暖—凉爽辛勤—懒惰辽阔—狭窄匆匆—慢慢
  第十三课
  艳丽—素雅醒—睡密切—疏远干燥—潮湿
  第十四课
  减少—增加超常—一般陌生—熟悉
  第十五课
  细微—明显简单—复杂浪费—节约伟大—渺小
  第十六课
  容易—简单细小—细微深—浅详细—简略
  不紧不慢—慌慌张张
  第十七课
  渊博—贫乏长进—退步闻名—无名
  第十八课
  重—轻清—浊辽阔—狭小茂盛—枯萎
  滋润—干燥上升—下降黑暗—光明巨大—窄小
  会合—解散
  第十九课
  减轻—加重容易—困难坚固—松散精美—粗糙
  第二十课
  热闹—冷清清清楚楚—模模糊糊
  第二十二课
  富饶—贫穷茂密—稀疏庞大—微小
  第二十三课
  嫩—老 浓—淡 肥—瘦
  第二十四课
  漫长—短暂清澈—浑浊热情—冷淡
  第二十五课
  防守—进攻紧张—放松长处—短处集合—分散
  胜利—失败
  第二十六课
  高兴—伤心
  第二十七课
  谦虚—骄傲懦弱—坚强堕落—赞扬
  第二十八课
  犹豫—果断抱怨—谅解坚强—脆弱凶猛—温顺
  第二十九课
  忧郁—活泼持久—短暂镇定—慌张
  第三十课
  危险—安全
  第三十一课
  给予—索取仁爱—残酷
  第三十二课
  调皮—乖巧喜欢—讨厌好汉—懦汉热闹—平静
  清闲—繁忙

圆和圆的位置关系教学反思在本节课的授课中,我感觉以下几点比较满意1课件教学中在探索圆和圆的位置关系探索两圆相切时的对称性探索两圆相切时圆心距d和两圆半径R和r的数量关系时多次运用flash动画展示,给学生浅谈语文综合性学习中综合性和语文性的关系我在执教语文综合性学习活动数千古风流人物时,于活动前对所任班的学生进行调查,让每位同学写出心目中的崇拜风流人物,收上来的检查时,心里很不舒服。因为绝大部男同学写的是足球篮球国外明星浅谈文言文教学中言与文的关系通过这两天的学习,对文言文的文和言的概念逐渐明晰。认识到言指词语的积累,古代汉语的语法,文言文本身的诵读方法和解读方法,文言文的语感等。文指的是文章。文学。文化。在传统的教学中先来力与运动的关系教案设计教材说明及学情分析本节教材由力的作用效果和力与运动的关系两个部分组成,在力与运动一章起到总结归纳全章所学知识的作用。文章内容虽然短小,但是知识点集中,要求能梳理清楚知识间的关系。学五年级数学上册认识分数教案教学目标1初步认识分数,认识几分之一几分之几,初步理解分数的含义2能用实际操作的结果表示相应的分数,能读写简单的。分数,知道分数各部分的名称3体会分数来自实际生活的需要,感受数学与小学一年级数学求一个数比另一个数多几的应用题教案教学目标(一)使学生初步学会比较两数多少的方法(二)使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题,初步培养分析推理能力教学重点和难点重点进一步了解减法的含义和作用,能用减法运算事物是普遍联系的课堂教案教学目的与要求知识方面要求学生识记联系的概念明确事物的联系是普遍的道理初步理解联系是客观的,不以人的意志为转移。能力方面引导学生通过读书,学会从具体事例入手归纳基本原理,并能以此观集合的基本关系教学反思教学反思范文一集合间的基本关系是在前面学习了集合的概念表示方法及集合与元素的关系后来研究集合之间的一种关系,它为后面学好集合的运算起着非常重要的作用。从事这一节教学时,我首先根据思杨树之歌(第一课时)教案反思及研讨的树叫杨树。情景导入,吸引学生注意,激发学生学习的兴趣。2播放影音。展示杨树相关图片,并对杨树进行简单介绍。3揭示课题。师杨树都在唱些什么呢?让我们一起来听听杨树之歌。4配乐示范朗重视指导重视过程综合性学习活动是语文教学的一大亮点,但是如果课前不做认真积极的准备,活动是重视程度不够,教学方法不当,可能会流于形式,因此,应注意以下几方面的问题一重视教师在整个活动中的指导。虽然小学英语Revision第四课时教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小
汉语拼音aoouiu教学反思语言是人类交流的工具,在人类社会的进程中起着十分重要的作用。在我国,汉语在人们的学习生活中广泛使用。因此,在小学一年级,必须学好汉语拼音,才能为将来的学习生活打下坚实的基础。根据语关于赠刘景文的教学反思范文传统的古诗文教学是字字落实,解释词句成了古诗文教学的主要任务,结果是把一篇篇充满着深刻意蕴丰富情感和诗情画意的古诗文肢解得支离破碎。其实,古诗具有一诗一画的特点。一画,就是当初诱发暮江吟教学教案一复习导入师我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再暮江吟教学反思古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这二氧化碳一氧化碳教学反思二氧化碳一氧化碳气体学生并不陌生。在生活中,学生虽然对二氧化碳一氧化碳有一些了解,但都是零散的初步的。本节课教学,帮助学生将所学知识系统化网络化,并与前面化学物质的学习联系起来,初比一比的教学反思范文各位评委,老师早上好!我上课的内容是小学数学二年级下册的1000以内数的大小比较。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候,已经学习过数的大小比较另一方面,去年的树教学反思五篇篇一去年的树教学反思去年的树是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文。是日本作家新美南吉的一篇童话故事。文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友,它们分别后的第二年春天,小鸟回来只找体游看谁投的准教学反思我园开展了农家用品在幼儿园体育活动中开发利用的研究方案,此活动中利用可站立的竹圈纸球开展活动。游戏目标练习肩上挥臂投准,探索如何投准的方法。通过游戏和竞赛的过程体验游戏的快乐。在日二年级语文国旗和太阳一同升起教学反思这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感,平时听到一堂好课,总有这样一种感觉,在课堂上,他们与学生会不分彼此,似乎自己就是学生中的一员,随着学生激动而激动,随着学生兴奋而兴奋,细这片土地是神圣的优秀教学反思最近上了一堂亮相课,上完后,老师们为我提出了许多宝贵的意见,给了我很多新的启发。构建绿色的语文课堂,促进语文课堂和谐高效可持续的发展,是学校提出的目标。我们都追求绿色的语文课堂,但一夜的工作课程教学反思一夜的工作写了周总理工作劳苦,生活简朴。课本内容感人至深,但是如何能让离那个年代远的学生深刻地体会到这一点并产生敬佩之情呢?在教学中我设计了几个关键性的问题,起到了画龙点睛的作用。