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大吃一惊成语接龙和成语解释

  大吃一惊的成语接龙:
  大吃一惊+惊心悼胆+胆大心小+小廉曲谨+谨毛失貌+貌似强大+大璞不完+完事大吉+吉光片羽+羽毛未丰+丰衣足食+食肉寝皮+皮相之见+见笑大方+方便之门+门当户对+对酒当歌+歌舞升平+平白无故+故入人罪+罪该万死+死灰复燃+燃眉之急+急不暇择+择善而从+从心所欲+欲擒故纵+纵虎归山+山栖谷隐+隐忍不言+言之凿凿+凿壁偷光+光复旧物+物腐虫生+生不逢时+时不再来+来者可追+追本穷源+源源而来+来者不善+善善恶恶+恶语中伤+伤心惨目+目不暇接+接踵而来+来日大难+难以置信+信口雌黄+黄道吉日+日下无双+双瞳剪水+水火无情+情至意尽+尽如人意+意气风发+发号施令+令人作呕+呕心沥血+血气方刚+刚直不阿+阿谀逢迎+迎头赶上+上下其手+手不释卷+卷土重来+来情去意+意在笔先+先意承志+志士仁人+人寿年丰+丰亨豫大+大言不惭
  【成语】: 大吃一惊
  【拼音】: dà chī yī jīng
  【解释】: 形容对发生的事感到十分意外。
  【出处】: 明·冯梦龙《警世通言》第28卷:“则一张那员外大吃一惊,回身便走,来到后边,望后倒了。”

爱护公物最新教学设计一教学目标1通过教学,使学生知道什么是公物,哪些是公物,并懂得如何爱护公物。2培养学生爱护公物的好习惯。教学难点如何爱护公物。二设计理念道德缺陷论者认为,弱智儿童的道德有缺陷,智力秦兵马俑第二课时最新教学设计教学要求凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。联系课文内容领会过渡段在文中的作用。教学过程一复习导入出示图,师问这是什么?教师板书课题幼儿园大班健康情感教育教学设计大班健康教案心晴雨报目标1知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。2了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。3能大胆的表达自己的情绪。准备1三个情绪面具(快乐游园不值最新教学设计一教学要求1理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。2运用电教媒体,培养学生的理解想象作画写作能力。3练习有感情地朗读古诗。二教学重点理解诗句,了解古诗所描写的忆江南清平乐村居最新教学设计教学目标认识5个字,会写6个字。2。朗读课文,背诵课文,默写课文。3。了解词的内容,由忆江南体会江南春景之美和作者对祖国山河的赞美热爱之情由清平乐感受乡村田园生活的安适悠闲以及作者松鼠最新获奖教学设计范文第一课时教学内容学习课文松鼠,掌握生字,了解课文内容。教学过程一导入新课1今天我们来认识一种小动物松鼠。(板书课题)2你了解松鼠吗?说给大家听听。(学生交流自己了解到的内容)3你还笨拙的螃蟹教学设计及教学反思一教学目标1。培养学生听故事的技巧和观察能力2。让学生在观察想象表演中体会阅读的快乐3。了解事物的两面性,知道从不同的角度看问题。二教学过程(一)导入出示螃蟹图片1。学生观察,回答语文园地六一年级语文下册教学设计教学目标1引导学生掌握和运用减一笔加一笔加两笔三种识字方法,认识厂甲等五个生字。2会读词语,理解词语含义。3读准主祖等六个字的字音。4熟练地读背儿歌,读邮对祖国的热爱之情。5说一说两个铁球同时着地教学设计范文四篇教学要求1自学感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。2结合课文内容,体会含义深刻的句子。3有感情地朗读课文。教学重点通过自主合作研讨性学习,弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话打电话教学设计范例一铺垫定向1听意思说词语极端机密的(绝密)极其巧妙(绝妙)学习目标1了解相声艺术形式和语言特色。2体会故事中的人说话落色的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3了解相声是以说学逗唱为部编版四年级上册盘古开天地教学设计导语盘古开天地是一篇神话传说,先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化。以下是小编精心准备的部编版四年级上册盘古开天地教学设计,大家可以参考以下内容哦!部编版四年级上册盘古开天地
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