教学要求：
　　⒈凭借课文的语文材料，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。
　　⒉联系课文内容领会过渡段在文中的作用。
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　⒈出示图，师问：这是什么？教师板书课题：秦兵马俑。
　　⒉把你知道的秦兵马俑的有关情况向大家介绍一下。
　　二、学习第四—九自然段。
　　⒈兵马俑有哪些类型？他们各有什么特点呢？出示自学要求，学生自学。
　　自学要求：
　　①读一读，圈出表示外貌、神态、动作的词。
　　②议一议，你喜欢哪一类兵马俑，为什么？小组交流。
　　③演一演，根据书上的描写做一个动作，其他同学猜猜演的是什么俑。
　　⒉学生自学，教师巡视指导，参与小组学习。
　　⒊交流。
　　三、学习第十自然段。
　　⒈学生默读，用横线画出表示神态的＂词。
　　⒉指导学生感情朗读。
　　四、导读第一自然段和第四自然段。
　　五、总结全文，体会、过渡段在文中的作用。
　　六、作业：
　　⒈依照文中的过渡段练写片断。
　　⒉搜集秦兵马俑相关的课外资料。
　　板书：
　　秦兵马俑
　　规模宏大 类型众多
　　( 恢弘气势) ( 惟妙惟肖)

儿歌3首儿歌小脚印真有趣小鸡的脚是尖尖的，走来又走去，竹叶洒满地。小狗的脚是圆圆地，跑来又跑去，梅花落满地。小鸭的脚是扁扁的，摇来又摇去，小扇铺满地。小孩的脚是胖胖的，走来又跑去，小树在满儿歌10则儿歌小蝌蚪找妈妈小蝌蚪，细尾巴，游来游去找妈妈，妈妈，妈妈，你在哪？来啦，来啦，我来啦，来了一只大青蛙！理发店理发店的叔叔阿姨咔擦咔擦，灵巧的呀推子剪刀咔擦咔擦，哎，已剪好了呀，拿儿歌八首1小猴子小猴子，尾巴长，挂在树上荡呀荡，荡呀荡，不回家，乖猴子，要听话，别让妈妈在牵挂。2小狗下雪了，地白了，乖狗狗，别闹了，脚脏了，毛湿了。奶奶又要生气了。3喝水小朋友，排好队一amp8203有关花的儿歌7首有关花的儿歌7首1吊兰片片绿叶细长小花朵朵白香没有牡丹张扬却是朴素芬芳2仙人掌没有娇艳的身姿只有厚实的手掌浑身长满长刺保护自己成长不求环境舒适哪怕立足沙漠也是那么顽强3小草我是一棵幼儿儿童歌谣小香蕉1。hr小小香蕉有礼貌。点点头，弯弯腰。见了朋友问声好。2。hr香蕉香蕉甜又甜，香蕉香蕉弯又弯，摇一摇，晃一晃，好像一只月亮船。娃娃睡觉要谁陪1。hr爸爸猜，妈妈猜，娃娃睡觉收集幼儿园生活环境值日生通知栏幼儿园生活环境值日生通知栏幼儿园盥洗室布置12幼儿园盥洗室布置12幼儿园生活环境食堂幼儿园生活环境食堂幼儿园生活环境卫生间1幼儿园生活环境卫生间1幼儿园盥幼儿园小班儿歌1幼儿园象我家幼儿园象我家，老师爱我我爱他，老师叫我好宝宝，我说老师象妈妈。2小朋友爱上幼儿园小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌幼儿园儿歌两首儿歌宝宝的菜园一进幼儿园，看见我们小菜园，菜园里面很齐全，菠菜韭菜小油菜，它们都是无公害，宝宝吃了这些菜，身体健康长得快。儿歌小纸杯小纸杯真环保，用完之后别扔掉，小朋友们来利用，动儿歌五首尾巴谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴像把伞猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠的尾巴像把伞。谁的尾巴弯，谁的尾巴扁，谁的尾巴最好看公鸡尾巴弯，鸭子尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。脚印小鸡的脚印尖幼儿园的自理儿歌17首1脱套头衣服倒车，倒车抓住袖口快倒车。左边车头倒出来，右边车头倒出来。捏住领子露出头，宝宝衣服脱好了。2穿套头衣服花图案快藏起来，钻进大洞头出来，出来找到花图案，捏住袖口钻小洞，左异想天开的成语接龙异想天开，异奇异天开比喻凭空的根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。下面是品学网网小编带来的成语异想天开的内容，希望大家喜欢。异想天开的成语接龙异想天开rarr开门见山rar