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门槛是什么意思

  巴金《谈<望乡>》:“据说老年人对《望乡》持反对态度的多,我已经踏进了七十五岁的门槛,可是我很喜欢这部电影,我认为这是一部好电影。”下面是小编为大家整理的门槛是什么意思,希望对大家有帮助!门槛基本解释
  词语:门槛
  拼音:mén kǎn 注音:ㄇㄣˊ ㄎㄢˇ
  词性名词
    门槛 ménkǎn
  (1) [threshold;sill] 门框下端的横木条、石条或金属条
  (2) [key] 诀窍,也指精打细算或占便宜的本领
  门槛精道门槛引证解释
  1. 门框下部挨着地面的横木(或长石等)。 清 郑燮 《潍县寄舍弟墨第三书》:“又有五言絶句四首,小儿顺口好读,令吾儿且读且唱,月下坐门槛上,唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听。”《红楼梦》第二四回:“那 小红 臊的转身一跑,却被门槛子绊倒。” 冰心 《往事·六一姊》:“又过两天,我偶然走过 菩提 家的厨房,看见一个八九岁的姑娘,坐在门槛上。”
  2. 借指门、门口。 浩然 《艳阳天》第二七章:“ 萧长春 本来对 焦淑红 就有点成见。听说她在 东山坞 困难的时候又要走,更瞧不起她了。所以犹犹豫豫地不愿登那个门槛子。”
  3. 比喻界限,关口。 巴金 《谈<望乡>》:“据说老年人对《望乡》持反对态度的多,我已经踏进了七十五岁的门槛,可是我很喜欢这部电影,我认为这是一部好电影。”
  4. 方言。窍门。亦指找窍门或占便宜的本领。 茅盾 《子夜》十四:“我那几个人都是老门槛,露不了风!” 周而复 《上海的早晨》第一部二二:“我们的 夏部长 可算得是老 上海 了,他啥地方都晓得,要买什么东西,找他,他的门槛精来兮。” 林淡秋 《马逢伯》:“你到底是老脚色,门槛很精。”门槛造句
  1, 我们挥手告别了那景色迷人的秋天,轻轻踏进了冬天的门槛。初冬像一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
  2, 落叶匆匆走过。但我无法想象生命尽头最后的门槛,它的后面究竟有什么。但我想每一棵临近它的生命之树,都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。
  3, 所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。
  4, 经销商像小鸡站在门槛上两边叨。
  5, 当我站在高高的的门槛前,蒲公英告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最后的归宿;蝶儿告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我,永远不要叹息,用一生绽放,然后成熟一个秋天的梦。
  6, 所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
  7, 下课铃一响,刚跨进小学门槛的我,便像小燕一样飞出教室,在操场上奔跑,在滑梯上追逐,或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。8, 乌龟爬门槛,就看此一番。民谚
  9, 但是成功的门槛是很高的:如果新一届领导人软弱无能、胡作非为,那么他们继续推进经济、政治改革的力度将受到限制。
  10, 周家的姑娘,蕙心兰质,温柔娴雅,求亲的人踏破了门槛。
  11, 幸福它是没有标准的,它就好似一道门槛,它的高低与否取决于自己的看法与定位。当你已经拥有了一切,自己却不感觉是幸福时,或许在别人眼里那就是一种渴望以久的幸福。
  12, 当苏州跨进21世纪的门槛的时候,人们发现她还是那样的楚楚动人,充满了古朴典雅的丰韵。
  13, 在从一而终思想支配下,祥林嫂到庙里捐了一道门槛。
  14, “上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天。
  15, 自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛;自信,是夜晚的灯光,让自己甩掉黑暗的恐惧。

荷塘月色通感教案荷塘月色是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,幼儿园综合活动小红帽教案活动目标学习念儿歌。学习运用形体动作与手偶表现儿歌。喜欢随音乐一起活动。活动准备儿歌小红帽,社会大家来看戏。将幼儿用书里的小红帽大灰狼等图案影印放大,做成手指偶。活动过程请幼儿阅读影子幼儿园教案活动目标1四散追捉跑能力练习。2在运动中调节自己的身体活动,进行追捉或躲闪。3探索和积极活动。4初步了解影子的特性。5使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备选择风和日丽的天气进行此次六年级综合学习活动走进外国名著教案教学目标1通过学生感兴趣的活动使学生进一步掌握研究性学习的方法,学习自主策划并组织活动。2指导学生阅读外国名著,开拓阅读视野,感受外国作品的独特风格。3在活动过程中让学生学会与人合牛顿第三定律教案精选学情分析学生通过初中阶段的学习和前一阶段的学习,对物体间的相互作用问题有了定性的了解,也知道相互作用和一对平衡力是不同的,但是,他们并不清楚二者之间究竟有什么区别。他们也不能深入地中班报纸游戏两则综合教案一。魔毯游戏目的1立定时能平衡自己的重心2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏材料报纸,录音机。音带一游戏过程1在场地上铺若干报纸2用故事引出游戏大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动小学3年级信息技术教案拟定好教案能有效开展教学工作,提高教学效率。下面就是小编整理的小学3年级信息技术教案,一起来看一下吧。小学3年级信息技术教案篇一教学目标1学生了解计算机组成各部分的名称和作用。2学三袋麦子的优秀教案教学要求学会本课生字,理解有生字组成的词语。能讲述这个故事,知道小猪小牛小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。能正确流利有感情的朗读课文。教学时间两课时第一课时一导入课题今天,老世界读书日主题班会活动教案高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!小编今天为大家带来世界读书日主题班会活动教案,一起来看看吧!活动目标一通过介绍阅读书目和最喜欢的主题班会活动教案两篇少年向上主题班会教案篇一我是向上向善好少年主题班会活动目标帮助学生树立向上向善的意识,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌,做一个向上向善的好少年。活诚信主题班会教案社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们对于诚信的正确认识。老师们可以通过诚信主题班会,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自
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