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探索与发现(四)的教学反思

  教材内容分两部分呈现,第一部分是商的变化规律,第二部分是商不变规律。在呈现商的变化规律时,教材的呈现方式只呈现了两组式题,让学生计算下面两组题,你能发现什么?而把重点放在商不变规律的探究上。但实际教学中,商的变化规律才是难点,学生更不容易发现与表述,相对来说,商不变规律更容易探究,也更容易表述。所以在设计时我采用三个层次,扶放结合,以使学生充分地理解商的三个变化规律。抓住"什么没变了,什么变了,怎么变的"这一主干线,在揭示第一组规律时采取教师引导学生观察得出结论的方法,而在后面两组探究规律教学时则完全放手让孩子们自己迁移前方法主动去观察,并口述规律,得出结论,充分发挥师生双主体作用。但在实际教学过程中仍有许多的环节处理得不够得当,导致学生的体验不深刻,教学时间不够,第三组规律没有来得及探究。
  反思有以下几点欠妥:
  第一让学生举的例子太少,学生感悟得不深刻。本节课在积的变化规律的基础上,学生对乘法中各个量之间的关系及其变化规律有了感知,有一部分同学能够很快迁移过来,但也有一部分同学不能或不会迁移过来,因此,不能让一部分同学的回答来代表全体同学的回答。而是让他们回答过后,多让其他的同学来说说相关量的变化规律。
  其次是在教学设计应多联系生活、以人为本。在教学过程中,教师要根据学生的"情况来合理设计教学内容。计算题本来就比较枯燥,让学生仅仅凭借三组枯燥的计算题来掌握较容易混淆的商变化规律,难度可见一般。教师除了分散教学内容降低难度外,更应该将教学过程设计得形象易懂,来增加学生的兴趣和信心。如可以将计算题设计成让学生比较同种商品三个超市的价格,来选择购买:甲超市买4千克12元钱、乙商品买8千克24元钱、丙超市买12千克36元。从生活实际出发,学生兴趣浓厚。通过列式使他们发现单价相同,也就是商相同,被除数和除数都发生了一些变化,再让学生猜想这些变化在其他除法算式中是否也存在。然后再自己举例论证规律,学生掌握规律的效果肯定比只分析几题枯燥的算式要好得多。
  我想作为教师在吃透教材的同时,要多从学生的角度出发,以他们的兴趣水平、理解能力为出发点去精心安排教学内容、设计教学方法,才能使学生少走歪路,学得容易、学得轻松、学得牢固,真正达到减负增效的目的。

小学二年级下册找规律练习课教学设计教学目标1练习,使学生进一步了解各种各样的规律。2初步渗透观察比较抽象概括和迁移类推等数学思想方法。并在寻找和发现规律的过程中,通过引导学生观察分析讨论总结,归纳出寻找简单规律的一想飞的乌龟的教学设计范文学习目标1能够正确流利地朗读课文,了解课文内容。2认识本课13个生字,会写7个生字。3知道乌龟是怎么飞起来的?并能说说它摔下来以后会想些什么。教学设计一预习检测1先自己认读词语,然六年级下册语文回归自然教学设计范文教材分析本单元的文化主题是回归自然,亲近自然。几篇课文从不同的角度引导学生感悟自然,热爱自然,向往自然。本次的阅读链接就是引导学生从诗句中的田园楹联中的山水照片中的风景中回归自然,小学语文教学设计识字2小学语文教学设计识字2一观察认真观察每个字的间架结构,看清部件和笔画在田字格中的位置。二比较差异比较在比较中探究相同结构的字在写法上的差异。如,棋钢弹观都是左右结构,并且都是左窄右二年级语文上册一分钟教学设计学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论丰收锣鼓教学设计教学内容聆听民族管弦乐丰收锣鼓教学目标1认知目标通过聆听,知道民族打击乐器丰富多采的表现功能和音乐表现的欢庆丰收的宏伟场面。2情感目标通过聆听,体会人们喜庆丰收的欢腾场面和喜悦之情黄山奇石教学设计范文教学目标1。掌握多音字都奇。2。指导学生了解奇的含义。3。指导学生正确流利有感情地朗读课文初步了解课文的主要内容。教学重难点重点了解黄山奇石的美丽景色难点通过讲解,能够了解黄山奇石万年牢四年级下教学设计学习目标1。认识本课8个生字,四年级下万年牢教学设计。2。通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。揭示课题万年牢看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指的是什么?二年级认识角教学设计二年级认识角教学设计1教学内容北师大版小学数学二年级下册第六单元认识图形中的第一课时认识角(P6264页)教学目标1结合生活情境,感受生活中处处有角,体会数学与生活的密切联系。2通十八岁出门远行的教学设计教学设想十八岁出门远行是当代先锋实验派作家余华的小说。有别于学生过去接触到的传统意义上的小说,具有强烈的余华风格。叙述成了小说的本体存在,真实与幻觉相融,语言具有强烈的我的色彩,主识字2的优秀教学设计教学目标认识12个生字,会写十木禾3个字,认识3种笔画丨丿丶和1个偏旁?。3培养观察能力,激发学生热爱祖国文字的情感。教学难点认记生字,会写十木禾3个字教具准备本课12种实物图片有
汉字书写顺序是何时变为由左至右,由上到下的?中华人民共和国建国初期,时任教育部部长的郭沫若先生,便向毛主席提议改过去竖向的书写方式为横向书写方式,把从右往左改为从左往右。因为人的眼睛,左右转动所看到的角度和区域,要比上下转动关于描写传统文化的句子中华民族的传统文化真是一座巨大的宝库,让我们长了知识,又让我们和祖国的缘分更近一点!关于描写传统文化的句子有很多,大家阅读过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于传统文化的句子,供大家遨游汉字王国的教学反思范文教学遨游汉字王国的纠正错别字活动计划时,在结果展示的活动中,我深受感触。孩子们展示自己在不同的环境中调查到的错别字,以自己喜欢的方式在活动课中展示,活动中孩子们记住了错别字。语文学我爱你汉字教学反思我爱你,中国的汉字是刘湛秋的佳作,该文紧紧围绕着汉字的魅力,尽情抒发对汉字的喜爱珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵,赞美它给使用它的人带来诗的灵性,赞美它维系了一个统一大国典故大全之人物其他人物其他凡鸟世说新语?简傲嵇康与吕安善,每一相思,千里命驾。安后来,值康不在,喜出户延之,不人,题门上作凰字而去。喜不觉,犹以为欣故作凰字,凡鸟也。喻庸才。唐张九龄杂诗之二凡鸟已相现代汉语语法知识讲义第一节概说现代汉语语法基本知识,包括语素词语短语句子句群等五个方面。语素是汉语中最小的语义单位,也是汉语的一级语言单位(语法理论书上表述为最小的语音语义结合体,实际上它只是最小语义普通话水平测试大纲测试范围和测试方式范围山东省语言文字工作委员会编制的山东省普通话水平测试题,共50套。方式共四部分1读单音节字词100个,共10分2读双音节字词50个,共20分3朗读(抽签选定篇目一个字的同义词汇集汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于一个字的同义高中化学教学教案标准设计格式一教学设计(一)课标分析分析课程标准对相关教学内容的要求,高中化学教学设计格式。(二)教材分析1。本节教材内容在整个课程标准或模块中的地位和作用。2。本节教材内容与前后相关内容(包关于北京版三年级语文上可爱的鼠狐猴教学反思及分析我讲的是可爱的鼠狐猴第二课时,这节课的主要内容是学习课文第二三自然段,在引导学生体会鼠狐猴特点的同时渗透写作方法,为本单元的习作做准备。孩子们喜欢小动物,所以特别地爱学。课堂上每个北京的春节教学反思范文这是新学期学习的第一篇课文,还萦绕着浓浓的年味儿,孩子们带着年的喜悦走进了课文的学习。值得人高兴的是孩子们在课外搜集了资料制作了课件。在课堂上,我和学生一起回到课文中描绘的老北京,