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阳光下守望的母亲阅读答案

  一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成了一尊雕像。
  ②树阴下说笑的"家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:"站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。"
  ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。
  ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就目不转睛地盯着考场。不知过了多久,也许是半个小时,也许是一个小时,母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
  ⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:"看我怎样弄醒她。"
  ⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:"学生下考场了。"
  ⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:"我得赶快问问儿子考得怎么样。"
  【小题1】(2分)段①中"盯"字是什么意思?有什么作用?
  【小题2】(4分)文中刻画母亲的形象,段①主要使用描写和 描写。段⑦主要使用 描写和___描写。
  【小题3】(2分)母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只扫了扫不远处的茶摊,这说明了什么?
  【小题4】(2分)你怎样理解第③段那一句话?
  【小题5】(2分)当母亲昏迷不醒的时候,医生为什么还在"微笑"呢?
  参考答案
  【小题1】把视线集中在一点上,注视。表达了母亲对儿子的关爱之情。
  【小题2】外貌、神态、动作、语言
  【小题3】母亲虽然干渴难忍,但她的心中只有儿子,因此忍着干渴也不忍心离开半步。
  【小题4】略。言之有理即可。
  【小题5】医生明白母亲昏迷不醒的真正原因,他有把握把母亲救醒。

小蝌蚪找妈妈美术说课稿一设计意图(一)说教材时下正是春光明媚万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关春天的主题活动。小蝌蚪青蛙作为表现春天的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。而且,那些大脑袋,细三年级下册观察物体的说课稿说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第4142页观察物体和相关练习。从低年级起,学生就学习了有关观察物体的简单知识,所以本节课的内容对于学生来说并不陌生。学生已经在三年二年级数学下册1000以内数的认识说课稿教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第6869页的内容。教材分析本节课的教学是在学生已经学习了20以内数的认识100以内数的认识的基础上,将认数的范围扩展到万以内八年级数学下册提公因式法教学设计一教材分析本节是因式分解的第2小节,占两个课时,这是第一课时,它主要让学生经历从乘法的分配律的逆运算到提取公因式的过程,让学生体会数学的主要思想类比思想,运用类比的数学方法,在新概分与合的说课稿一说教材分与合是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第七单元的内容。这部分内容主要练习810各数的分与合的过程。第2题用猜的形式巩固对10的分与合的理解第3题综合了810各数分与合桂林山水的说课稿一说教材1。教材简析桂林山水是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山。表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说后分桂林山水的优质说课稿一说教材1教材分析桂林山水是省编义务教育五年制小学语文第九册第四单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说后分述再放小鸟说课稿放小鸟说课稿1一说教材放小鸟是苏教版小学语文一年级下册第6单元第二课的一篇课文,本单元主题是(),本文是一篇具有教育意义的优美散文,不但形象生动,充满儿童情趣,贴近儿童生活,而且语四年级语文大仓老师优秀说课稿大仓老师是四年级第二学期第六单元的一篇,课文通过大仓老师的自我介绍及一堂语文课的叙述展示了他朴实正直的品质,文字朴实感人。虽然三年前我也曾执教过这篇课文,但如今根据教改的不断推进,送元二使安西说课稿范文送元二使安西是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文古诗两首中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题,体会互相关爱带来的快乐和幸福,引导学生去关心帮小学音乐说课稿范文春雨蒙蒙的下导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,以下是小编整理小学音乐说课稿范文的资料,欢迎阅读参考。尊敬
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