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别了,我爱的中国教后记

  抓中心句体会作者强烈的爱国的思想感情是本课时教学的主线索。课文三次出现"别了,我爱的中国,我全心爱着的中国"这一中心句。这三句话分别抒发作者怎样的感情,怎样才能读好这三句话呢?教师不是凭空指导,而是放在具体的段落中,抓住文中的关键词句,层层深入地引导学生对语盲文字的理解,真正体会到作者的惜别情;恋国情、报国心。教师有感情地导语来创设情境,学生的感情.层层推进,表情朗读一次比一次更好地读出了强烈的爱国情。这样的设计,不仅使学生正确地理解了课文的内容,深刻地体会了作者的思想感情,更主要的是使学生真正懂得作者的爱国之情一层比一层强烈。
  推敲关键词,理解含义深刻的句子。如"许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着"。句中的"血"和"汗"各指什么?从字面上理解"血"指"鲜血","汗"指"汗水"。反诘法追问,勇士们为什么要付出血和汗呢?学生联系上下文悟到"血"和"汗"实际指"付出生命"和"辛勤的劳动"。这样的设计使学生很自然地理解了句子的深刻含义。
  教学围绕重点和难点,精心设计三个容量大的问题。1.第一段表达了作者怎样的感情?惜别情你们从哪些词句看出?为什么?2.作者沿途看到哪些景物?作者看到了帝国主义的军舰和祖国的秀丽景色,表达了作者的什么情?这两个问题设计,第一个是演绎型的问题,第二个是归纳型的问题。一个是概括到具体,一个是具体到概括,培养了学生的筛选能力和抽象思维能力。3.作者说自已是一个罪人,你们说是吗?作者不是罪人,你们从哪些语句可看出?为什么?这个问题的设计,教师利用学生认识的反差,使学生真正理解了作者不是一个罪人,而是一个爱国志士,同时将未知问题的探求有机地结合在一起。这三个问题的设计,激发了学生的探究兴趣,排除了过去情节分析的旧套,有效地进行了语盲文字训练。

给予是快乐的说课说课内容给予是快乐的(一)教材简析给予是快乐的是九年义务教育苏教版小学语文第九册的一篇课文。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭体验孤独,体验欢乐送给盲婆婆的蝈蝈教学随笔诗是孩子最早接触的文学艺术形式,他们早在妈妈怀抱里,就听着催眠曲摇篮曲,牙牙学语时又说起儿歌来。那动听的摇篮曲催眠曲的词儿,那优美的儿歌,不就是儿童诗吗?阅读儿童诗,这对于提高孩子小班社会认识朋友课后反思在家里还是一个众星捧月的宝贝,今天就要独立地走向幼儿园生活了。大部分孩子经过了暑假班,能很快地融入到集体生活中,我们老师也积极营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,说声幼儿园真好无视的反义词近义词同义词字词解析无视的近义词同义词反义词如下近义词小看渺视藐视漠视同义词轻视疏忽忽略忽视反义词尊重正视注视重视凝视无视在汉语词典的解释不放在眼里漠视不认真对待。朱自清中国歌谣但在歌的作始这件事上,舒展的反义词近义词有哪些大家学习过哪些关于舒展的反义词?都还记得吗?今天就由小编为大家带来关于舒展的反义词和近义词,一起来看看吧!舒展的反义词皱缩委曲收缩委屈蜷缩萎缩卷曲舒展的近义词舒张伸展蔓延伸张舒展的借尸还魂典故借尸还魂是比喻已经没落或死亡的事物又以另一种形式或名义出现。借尸还魂有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的借尸还魂典故,供大家阅读!借尸还魂典故计名ldquo借尸还魂rd有关发布的同义词和造句发布解释宣布(命令指示新闻等)战报新闻会。下面品学网小编就给大家整理发布的同义词和造句,供大家学习参考。发布的同义词公布解释(政府机关的法律命令文告,团体的通知事项)公开发布,使大止戈为武的典故是什么止戈为武是一个经典的成语,你知道止戈为武的成语典故吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的止戈为武相关内容,大家一起来学习一下吧。止戈为武的意思拼音zhgweacuteiw典故出处春秋关于积弊的英语典故用典用得巧妙恰当,可以使语言意蕴丰富简洁含蓄庄重典雅,使表达更加生动形象,从而提高作品的表现力和感染力。接下来由品学网小编为大家推荐关于积弊的英语典故,希望对你有所帮助!TheAu成语废寝忘食的典故典故大家应该都了解吧,那典故都有那些呢?下面是品学网小编带来的成语废寝忘食典故的内容,希望对大家有帮助成语废寝忘食的意思废停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。成语废寝忘食的模仿声音的词语和造句成语是广泛流行于民间,由集体创造的言简意赅的话语,在生活经验中反映了人们的丰富智慧。品学网小编为大家整理了一些模仿声音的词语,希望大家喜欢。模仿声音的词语剧烈可听呕吐叫喊烈烈扑通砰
三只蝴蝶幼儿园语言教案目标1通过共同翻阅大图书角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述故事中反复出现的对话和短句。2体会好朋友之间相互关心的美好情感。准备大图书三只蝴蝶头饰过程一故事讨论理解故事,练习句式儿歌量词歌大班语言教案导语在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编收集整理的儿歌量词歌大班语言教案,供各位参考。活动目标1校园里的植物教学反思教后记改变教参上的要求,先让学生在校园里观察,然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限,我觉得先在教室里指导观察植物的茎叶花等是有必要的,然后学生再自行出去观察比较动物在自然界中的作用教学反思本节内容是让学生通过分析图文资料,来认识动物在自然界中的作用,教师应从生物圈是统一整体的高度,引导学生开展讨论,我想在教学中应该注意以下几点1从学生熟知的热点话题入手,创设良好的学初中生物教学反思生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,我们每一位生物老师应不断转变教育观念更新教育思想改革教学模式改进教学方法和手实习第4周教学反思实习第四周,我已经上了将近十多节课了,虽然在这些课程中我主要上的是初中预备班的课程,高一的只上了2节,但是在这些上课过程中,我也得到了很多经验。在预备班的科学课中,我发现管好课堂纪生物的变异教学反思这节课原本是测定花生果实的大小,但实验教师提供的是种子。因而只好用种子来做实验,当然从中也就发现果实与种子的区别还得强化。果真学生对花生果实与种子的区别还真模糊了。前两天备课时我对高一生物教学反思我作为今年刚调入洋浦实验学校的新教师,对于新课改不甚了解。第一次面对新教材,第一次面对新课改,以前的老经验有些显得过时了,所以我从开学一直在努力学习有关理论。尽可能找时间去听观摩研激素调节教学反思我在课前让学生上网或通过其他途径收集信息,培养学生获取信息的能力,并联系社会热点问题和生活实际教学,创造了一个良好的教学氛围,激发了学生参与教学的热情,拉近了学生和社会的距离,同时扦插材料的处理探究实验教学的反思扦插材料的处理这个探究活动的第一个难点是指导学生设置对照组。引导学生看书时可以提示学生为什么茎段上方的切口是水平的,如果斜切可以吗?学生思考之后,再提示学生水平与斜切能不能作为对照人的性别遗传教学反思以课标为教学依据,用好教材,激发兴趣,加强探究,开展合作,回归生活。教学过程身边事例引入新课观察探究查找缘由共享数据学会调查模拟实验探究规律分析案例揭示本质总结练习巩固知识。以身边