所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。兔子舞学生音乐教案范文，欢迎阅读。　　兔子舞学生音乐教案一
　　一、前面跟着音乐一起击掌。
　　二、蹲、起（2x8）8次
　　三、侧点。
　　左左右右前后跳跳跳
　　四、后踢腿。左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）
　　五、侧点。左左右右前后跳跳跳
　　左左右右前后跳跳跳
　　六、后踢腿。左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）
　　七、侧点。左左右右前后跳跳跳
　　左左右右前后掌掌掌
　　兔子舞教学口令
　　一、前面跟着音乐一起击掌。
　　二、蹲、起（2x8）8次
　　三、侧点。左左右右前后跳跳跳
　　四、后踢腿。左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）
　　五、侧点。左左右右前后跳跳跳
　　左左右右前后跳跳跳
　　六、后踢腿。左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）左左右右前后跳跳转（右90 ）
　　七、侧点。左左右右前后跳跳跳
　　左左右右前后掌掌掌　　兔子舞学生音乐教案二
　　兔子舞编队组合体育课教案
　　班级：七年级（3）班人数：52人任课教师：张超教学内容:兔子舞编队组合
　　场地器材：操场：一块录音机：一台障碍：八个。
　　教学目标：
　　1.运动参与目标：在教师指导下积极参与活动，在实践中思考探究。
　　2.运动技能目标：通过兔子舞编队基本组合的学习和练习，从中寻找规律，使
　　学生逐步构思出自己的＂编排组合方法。
　　3.身心健康目标：增强学生的协调性，享受运动带来的快乐，增强信心。4.社会适应目标：在实践中培养学生自我分析，评价与总结的能力；在练习中
　　与同学相互配合、相互合作，培养团结合作的团队精神。

语文教学设计之那树教学目标1整体把握课文内容，了解那树的生命历程，以及不同时期人与树关系的变化，从而理解作者的思想感情和文章的主题。2重视语言学习，品味文章含蓄隽永生动简洁的语言，体会作者在字里行间北师大版数学三年级上册配菜教学设计教学目标1培养数学学习的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。2培养有序思考问题的能力。教学准备课件教学过程一创设情境亲爱的同学们，你们好！欢迎来到同步课堂。本校的妙味快餐店开业了。今年月日教案范文篇一年月日的教学设计教学内容人教版义务教育教科书小学三年级下册年月日的例1例2。教学目标知识与技能1结合学生的生活经验，通过学生的自学交流来学习时间单位年月日。了解年月日之间的关系新学期新起点主题班会教案设计范文一时间二地点高一三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，小学三年级开学第一课安全法制教育教案为了充分认识安全工作的重要意义，小编为大家整理了安全法制教育教案，请看小学三年级开学第一课安全法制教育教案1活动目的为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对幼儿园语言教案设计小鞋子活动目标1。知道儿歌名称，能较连贯地念儿歌。2。学习发是暖的音。3。知道鞋子有左右之分并能够正确区分。活动准备带粘扣小鞋子一双，漂亮的小鞋子图片若干，小朋友穿鞋子视频。活动过程1。剪枝的学问第二课时教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2通过对课文的朗读感悟，了解剪枝是为了得到更多更大的的桃子，懂得减少是为了增加的道理。教学准备投影片教学挂图教学过程一复习导入1板书课题，指名跳舞的树叶娃娃美术教学教案中班美术教案跳舞的树叶娃娃活动目标1学习用棉签均匀地涂色2能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红绿棉签娃娃两个中班音乐活动我的皮鞋嗒嗒响优秀教学设计活动目标幼儿在节奏中，感受节奏快慢的变化。以节奏活动引入歌唱活动，充分享受音乐活动带来的快乐。活动流程节奏活动导入节奏型练习新授歌曲1。感受歌曲2。表演歌曲3。为歌曲伴奏4。看图谱音乐区的创设与指导策略活动目的1在交流分享音乐区环境创设的过程中，相互学习相互帮助，促进每个班级音乐区创设的更优化。2探讨音乐区的指导策略，关注幼儿主体与教师的适时介入。活动准备1各班整理本学期音乐区照小班音乐活动开心旅行设计思路听辨音的强弱高低是幼儿应具备的基本的音乐能力之一，但音的强弱高低对他们来说又是非常抽象的概念。模仿动物的叫声是幼儿很感兴趣的活动，在春姑娘来了的主题中，小青蛙又是主要角色之