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带有土字的成语及解释

  土字意思是沉积于地面上的泥沙混合物,哪些四字成语包含了土呢?接下来品学网网小编将带来土字成语内容,希望对大家有所帮助。土的基本解释
  1.地面上的泥沙混合物: 壤。黄 。 2.疆域:国 。领 。 3.本地的,地方性的:故 。 4.民间生产的(区别于“洋”): 方(民间流传的药方,亦称“偏方”)。 5.不合潮流: 气。 6.未熬制的鸦片:烟 。 7.中国古代乐器八音之一。 8.中国少数民族,主要分布于青海省: 族。 9.姓。土字相关成语有:
  广土众民 分茅胙土 茅茨土阶 率土同庆 水土不服 开疆展土 率土之滨 瓦解土崩 水来土掩 鱼烂土崩 捻土为香 分茅赐土 土头土脑 灰容土貌 开疆拓土 面如土色 守土有责 灰头土面 瘴乡恶土 朽木粪土 土崩鱼烂 寸土尺地 寸土必争 负土成坟 食毛践土 离乡别土 不习地土 赐茅授土带有土字成语解释
  1) 土阶茅茨:比喻住房简陋。同“土阶茅屋”。
  2) 土偶蒙金:在泥塑人像外面涂上金粉。比喻因袭模仿,徒有其表。
  3) 土壤细流:比喻微不足道的事物。
  4) 土洋结合:把简单的设备或技术同现代化的设备或技术结合起来。
  5) 瓦解土崩:象土崩塌,瓦破碎一样,不可收拾。比喻彻底垮台。
  6) 朽木粪土:朽木:烂木头;粪土:脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。
  7) 西方净土:佛教语。西方之极乐世界,即佛国。
  8) 析珪胙土:谓封爵分土。
  9) 瘴乡恶土:瘴:瘴气。指瘴气、瘴疠流行的贫瘠和落后的地方。
  10) 飞土逐肉:抛掷土丸以逐禽兽。同“飞土逐害”。
  11) 分茅赐土:指分封侯位和土地。
  12) 分茅列土:指分封侯位和土地。
  13) 分茅裂土:原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  14) 分茅锡土:指分封侯位和土地。
  15) 分茅胙土:指分封侯位和土地。
  16) 粪土不如:还比不上粪便和泥土。形容极无价值的东西。
  17) 风土人情:一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
  18) 负土成坟:背土筑坟。古代认为是一种孝义的行为。
  19) 根生土长:当地出生长大。也指世代居住。
  20) 故土难离:故土:出生地,或过去住过的地方,这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。
  21) 广土众民:土地广阔,人民众多。
  22) 画土分疆:指划分疆域而治。
  23) 怀土之情:怀:怀念;土:故土,家乡。怀念故乡的情感。
  24) 皇天后土:皇天:古代称天;后土:古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道,主宰万物。
  25) 灰容土貌:形容面容龌龊丑陋。土字有关成语意思
  1) 积土成山:累土可以堆成山,比喻积少成多。
  2) 累土至山:比喻由小到大,积少成多。
  3) 积土为山,积水为海:把土堆起来可以成山,把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。
  4) 茅胙土:指分封侯位和土地。
  5) 猕猴骑土牛:比喻职位提升很慢。
  6) 太岁头上动土:比喻触犯强暴有力的人。
  7) 泰山不让土壤:泰山不排除细小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。
  8) 土牛木马:泥塑的牛,木做的马。比喻没有实用的东西。
  9) 土龙刍狗:泥土捏的龙,稻草扎的狗。比喻名不副实。
  10) 土龙沐猴:比喻徒有虚名,而无其实。
  11) 土鸡瓦狗:比喻徒有虚名而无实用的东西。同“土鸡瓦犬”。
  12) 不习地土:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
  13) 不习水土:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
  14) 不習水土:不能适应某个地方的气侯、饮食等。
  15) 赐茅授土:封建社会帝王分封诸侯的一种礼仪。帝王以五色土为太社,分封诸侯时,各授以他们相应的某方某色土,如东方青土,南方赤土等,并包以白茅,使归以立社。
  16) 寸土必争:即使是一点点土地,也要和敌人争夺。形容对敌斗争毫不退让。
  17) 寸土不让:一寸土地也不让人。
  18) 寸土尺地:寸、尺:比喻很少。形容极少的土地。
  19) 寸土尺金:比喻土地收益极高,极其贵重。
  20) 撮土焚香:撮土:用手把土聚拢成堆。指旧时迷信的人在野外撮土代替香炉,烧香敬神。
  21) 大兴土木:兴:创办;土木:指建筑工程。大规模地盖房子。
  22) 安土乐业:安居本土,愉快地从事自己的职业。
  23) 安土重旧:指留恋故土,不轻易改变旧俗。
  24) 安土重居:犹安土重迁。指留恋故乡,不愿轻易迁居异地。
  25) 安土重迁:土:乡土;重:看得重,不轻易。安于本乡本土,不愿轻易迁移。

有关凡卡第二课时优秀的教学设计教学目标1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受瑞雪第一课时教学设计的内容一教学目标1学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二教学重点及难点重点学习课文第美丽的小路第二课时教学设计范文敛学目标1会写先干等6伪字。2抓住描写美丽的小路皅失与回皅语句,体会每个角色的语气,练习正确流利有感情的朗读课文3有爱护环境卫生的愿望和行动教学重点识记生字,有感情皅朗读课文。教学二年级语文上册阳光第一课时教学设计一教学目标1认识10个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。4了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。二教学重点1认泉水教学设计教案教学目标1会认哦股等八个字,会写互泉等九个字。2有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学方法本课采用情母亲的恩情第一课时教学设计教材分析这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚诗文交融,更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事,后半部分引出诗歌异分母分数加减法教学设计范文教学内容课本93一94页的内容及第95页练习二十四的第1一4题教学目标掌握异分母分数加减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。重点难点掌握异分母分数加减法的一般计算方课文奔落的雪原的优秀教学设计篇一奔落的雪原教学教案教材分析奔落的雪原是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记,是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。对初一的学生来说,篇幅较长,并且与一般的游记或写景散文相比,此文虽有行动描写片断练笔教学设计描写是前几年高考小作文常考查的一项内容。考试说明的要求是具体生动。字数要求一般为200字左右,分值大约为20分。小作文虽小,但如果平时训练欠佳,考生就无法拿到好分数。近几年虽然只考八年级数学一次函数的图像教学设计教材分析学情分析教学目标1理解一次函数及其图象的有关性质。2能熟练地作出一次函数的图象。3进一步培养学生数形结合的意识和能力。教学准备数学学与练集体备课意见和主要参考资料页边批注教阳光的优秀教学设计教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(课件)小老虎,他呀想考考
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