＂生态系统的结构＂是生物必修三第五章第一节，是一个非常重要的基础概念，也是整个生态学内容中一个非常重要的概念。
　　对高中生来说，本节的知识点并不难，但学生需要深层次理解。教学的关键是要培养学生学会怎样探究知识，怎样把理论与实际联系起来。教学生学会思考、学会实验、学会提出问题并得出结论，同时弄清生态系统的各个组成成分及其在生态系统中的作用，以及食物链、食物网的知识。因此，本节教学以学案教学法，引导学生主动获取知识，体验获取知识的过程和乐趣，提高主动学习能力。从教学效果来看，学生能基本以学案作为学习的.引导工具，从而完成本节学习任务。而教师也能从学生的学案完成情况来实时掌握学生的学习效果。
　　在本节的教学中，我先以复习上册生命系统的结构层次引入生态系统及本节课题。然后让学生列举一些常见的生态系统，教师加以引导，并指出生态系统范围有大有小，但必须有一定结构，包括组成成分、食物链和食物网。从而引入下一部分内容。
　　接着，以池塘生态系统为例，让学生分析它的组成成分，完成学案相应内容。点评时深入探究并总结生态系统组成成分的各个组分的归类、作用、组分及地位。
　　在介绍食物链及食物网时，我要求学生数出一个复杂食物网的食物链条数，并画出每条食物链。同时我及时指出要注意的问题，包括食物链包括的要素、食物链的起点、食物链的箭头指向等等，要求学生对照自己的食物链，纠正存在问题。同时要注意营养级的等级和消费者级别，最后把总结后的注意事项罗列出来，希望学生们能够认真记笔记并深入理解，防止学生蜻蜓点水式学习。
　　完成食物链内容之后，学生的学习状态已经提高到一个新的水平，这时，让学生完成几道常见的反馈练习，通过学案中的例题，引导学生分析它的食物链条数，某生物所占的营养级，某生物数量的变化，会引起其它哪些生物的数量变化，怎样变化等。
　　本节课中生态系统的结构与成分的区分是个难点问题，在课后习题的讲解中发现学生很容易把这两个概念弄混。课后，我又通过展示概念图的形式让学生进一步认清二者的关系。

悄然的近义词反义词及造句悄然是一个汉语词语，拼音是qioraacuten，出自隋middot王通中说middot魏相ldquo子悄然作色曰lsquo神之听之，介尔景福。rsquordquo下面是小编精选整坚定的近义词反义词有哪些有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。关于坚定的近义词你知道有哪些吗？今日小编就为大家整理了有关于坚定的近义词和反义词解析，供大家参考查阅。坚定的近义词坚忍（在艰苦困难的情况下一尘不染典故一尘不染原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁干净。品学网小编为大家整理了一尘不染的典故，希望大家喜欢。一尘不染的典故佛教益智操作区拧拧绕绕花鸭玩具店区域活动操作区花鸭玩具店教案区域活动花鸭玩具店羊口镇杨庄幼儿园杨艳青活动目标1让幼儿了解梯形基本特征，并尝试根据特征找出想提醒的物体，能运用粘贴的技能制作自己喜欢的物品。2让幼儿体大班折纸案例牵牛花幼儿基本情况大班幼儿已经有了一些简单的折纸能力，但对于我们大二班的幼儿来说，还只是在老师一步一步的带领下来完成折纸任务，甚至这样，都有幼儿不能顺利折出一件作品。活动目的以及由来针对主题四秋天（4周）一时间四周（10月26日mdashmdash11月20日）二目标1有观察的兴趣，能感知秋天的变化和大自然的美景，了解秋天里人们的劳动，知道秋天是一个丰收的季节。2乐于参与远足美工种体育游戏抱树找一找体育游戏抱树寿光市羊口镇杨庄幼儿园黄爱活动目的能够动作敏捷反应迅速的与同伴进行游戏。活动准备大树的头饰若干。教学过程1学习儿歌夏天到，真热闹，我把大树抱一抱。你也抱，我也抱，看看谁大班12月第（二）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching幼儿园中班活动设计2篇中班主题玩具总动员设计思路最近我们在开展玩具总动员的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种金色摇篮幼儿园班一日活动安排表金色摇篮幼儿园一日活动安排表班级中班本周主题欢庆三八妇女节班主任时间3。73。11周次周一周二周三周四周五本周重点知道三八妇女节的来历晨间活动今天是谁送你来幼儿园的？你在家里帮把父幼儿园中秋节策划方案目标1通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日欣赏故事