标点符号常用用法练习

　　标点符号练习
　　1．下列标点符号用错的一项是
　　A．什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
　　B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
　　C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
　　D．概括地说就是＂尊重知识，尊重人才＂八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
　　2．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是
　　A．人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
　　B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
　　C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
　　D．他常用＂烧香找错庙门＂、＂蚊子叮泥菩萨看错了对象＂等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
　　3．下列标点符号没有错误的一项是
　　A.人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
　　B．据克鲁普斯卡娅说，列宁＂从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。＂
　　C．＂没有调查研究就没有发言权＂，这句话虽然曾经被人讥为＂狭隘经验论＂的，我却至今不悔。
　　D．李卜克内西回忆说：＂马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度＂，＂他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的＂，＂马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。＂（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）
　　4．选出标点正确的一句
　　A．山海关，这号称天下＂第一关＂的山海关!
　　B．山海关，这号称：＂天下第一关＂的山海关!
　　C．山海关，这号称＂天下第一关＂的山海关！
　　D．山海关!这号称＂天下第一关＂的山海关!
　　5．标点符号正确的一句是
　　A．刘勰说得好：＂句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密＂。无论繁简，要是拿＂无可削＂＂不得减＂的标准，就都需要提炼。
　　B．＂进化论嘛！＂鲁迅先生微笑着说：＂我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。＂
　　C．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，＂三人务于精熟，而亮独观其大略＂。
　　D．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?
　　6．选择标点正确的一项
　　A．大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
　　B．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
　　C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？
　　D．参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。
　　7．标点符号使用正确的一句是
　　A．避讳之风可谓源远流长，＂其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年＂(陈垣《史讳举例?序》)。
　　B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊，走到哪儿都闻得见诱人的香味。
　　C．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。
　　D．船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为＂过沟＂)——即是＂中外之界＂。
　　8．下列句子中，标点符号正确的一项是
　　A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：＂学贵有恒＂，＂于无疑处见疑，方是进矣。＂
　　＂百川归海＂。
　　B．一进校门，就看见了＂为做二十一世纪的主人而勤奋学习!＂的横幅标语。
　　C．周老师对学生说：＂我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’?＂
　　D．据吉林省的有关调查，当问及＂遭遇社会风险时怎么办＂，有68．0％的人回答＂依靠组织解决＂，只有32．0％的人回答＂依靠自己解决＂。
　　9．破折号用法与其他三句不同的一句是
　　A 人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!
　　B．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。
　　C．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致盒纸装着的饼干。
　　D．这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。
　　10．下列引号的作用与另外三项不同的是
　　A．张老师改作文，确实有＂点石成金＂的功夫!
　　B．别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园＂立功赎罪＂，永远不准他再进棉花地。
　　C．我看，这样的＂聪明人＂还是少一点好。
　　D．在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是＂好人＂。
　　11．指出下列句中破折号的用法
　　A．表示意思的递进
　　B．表示意思的转折
　　C．表示解释、说明
　　D．表示说话中断或声音延长
　　①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做＂团结——批评——团结＂。 ( )
　　②好香的干菜，——听到风声了么? ( )
　　③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 ( )
　　④＂小林——我来了!＂他大喊着。 ( )
　　⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放在他手里——他的手多瘦啊! ( )