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2020年阅读我爱你中国的汉字阅读题答案

  我认为,中国的汉字是世界上最美的字体!下面是品学网小编网络整理的《我爱你,中国的汉字》阅读题目及答案,希望对你有用。《我爱你,中国的汉字》阅读原文
  ①我写着写着,常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 。这时我真不忍将它们框在方格子里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。
  ②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。”太阳”这个词,使你感触到热和力,而”月亮”又闪着清丽的光辉,”轻”字使人有漂浮感,”重”字一望而沉坠,”笑”字令人欢快,”哭”字一看就像流泪,”冷霜”好像散发出一种寒气,”幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下”人”这个字,不禁肃然起敬,并为”天”和”地”的创造赞叹不已。在书法家的笔下,它们更能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。这些有影有形的图画,这些横竖勾勒的奇妙结合,在瞬间走向想象,然后又从想象中流出。它们自身就有一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。
  ③中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用他的人带来了诗的灵性,这些有色彩,有声音,有气味的字和词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!西方现在有少数诗人在追求”玩文字”,但他们怎能从26个字词的组合中找到”玩文字”的魅力呢!甚至在语文以外,开发人类的思维,并给人以感官的享受。
  ④在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的,它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方向。它是强有力的,自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一个的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少中不同的语言,讲着多少种互相听不懂的方言,但这汉字却成了交响队的总指挥!
  ⑤面对着科学的飞跃发展,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中摆脱象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了”实行汉字拼音化”的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呐喊曾经搅动得热血沸腾,但却有点堂.吉诃德打风车的憨态。中国的汉字以其魅力雄健的生命力证明了存在的价值,是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,唯中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。
  ⑥我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。《我爱你,中国的汉字》阅读题目
  10、在第①段画线的句子后再仿造一句,写在横线上。
  它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏, 。
  11、文章从哪几个方面谈了汉字的美,请依次写出。
  ⑴ ;
  ⑵ ;
  ⑶ ;
  ⑷ 。
  12、下面这句话是从第③段中抽出的,请根据作者的行文思路,放回原处。
  “只有中国的汉字,几万个不同的象形、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐。” 这句话应放在 之后。
  13、解释第⑤段中”中国的方块字能消化各种外来的新创造”一句中,”消化”一词的意思。《我爱你,中国的汉字》阅读答案
  10、比喻合理,句子结构相似即可。
  11、⑴是有着独特性格的精灵;⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性;
  ⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式;
  ⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广。
  12、应放在”……找到玩文字的魅力呢!”之后。
  13、用原有的词汇构成新的概念和术语。

溜冰圆舞曲教学反思本课教学中,我首先采用视频导入,让学生感受三拍子的律动,溜冰配上圆舞曲,让学生从视觉和听觉上带到了一个溜冰的氛围,从这个环节中我能明显感受到学生的兴趣,瞬间能吸引学生的眼球。接下来寻找果林教学反思一教学亮点1教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)通过一条小河(游泳)遇到一座大山(爬山),让枯燥的教厘米的认识教学实录与反思教学内容厘米的认识是义务教育课程标准实验教科书(青岛版)一年级下册第七单元内容。教学目标1结合实际,经历统一长度单位的过程,体会统一长度单位的必要性。2认识刻度尺,初步认识长度单位贞观政要任贤阅读答案在平时的学习工作中,我们最不陌生的就是阅读答案了,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是小编整理的贞观政要任贤阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到基金华的双龙洞教案基金华的双龙洞教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的基金华的双龙洞教案相关资料,欢迎阅读!基金华的双龙洞教案第一课时一导入新课1揭示课题今天我们一起来学习19课记金七年级历史上册战国时期的社会变化教案春秋时期先后出现了五位霸主,他们分别是齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王。下面是小编分享的七年级历史上册战国时期的社会变化教案,欢迎大家阅读!一预习导学1。战国七雄2。商鞅变法的时间内贞观政要求谏教学设计作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编整理的贞观政要求谏教学设计,仅供参关于词语的造句示例旁边1学校旁边有一个幼儿园。2马路旁边种了许多花草树木。许多1我有许多玩具。2六一儿童节我们表演了许多精彩的节目。已经1这位老奶奶已经100岁了。2李小宁生病了,已经一个星期没来上六年级数学上册圆的周长第二课时教学反思圆的周长第二课时的教学是在第一课时学生已经掌握圆的周长的基础上进行教学的,本节课的重点就是学习已知圆的周长求直径的实际问题。为了突破这一难点,课始首先对旧知识进行了复习,进而呈现本课文夸父追日教学反思课堂以感受故事的神奇为线索,首先解题导入,谈谈读了课题你知道了什么?而后研读故事,说说读了这个故事后的感受,具体找找哪些句子描写十分神奇?最后深化理解,找到故事中最感人的句子,进一小小的船小学教学反思上完小小的船一课后,我细细反思,认为这节课的成功之处有以下几点一以读为本,注重培养学生的朗读能力。新课标给基础教育带来了一股清风,同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战
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