本色南瓜阅读附答案本色南瓜杨文丰黄昏做饭，削起南瓜，南瓜特有的清甜气息，就在厨房里弥漫开来。闻着南瓜的清甜气息，我不禁陷入了沉思。早春布谷声里，农人会从瓮里请出灰白或黄白色的南瓜种子，晒晒太阳后就将
善良阅读理解附答案善良马茜上个周末，我接到朋友的电话，说她的钱包在步行街的滚滚人潮中丢失，懊恼得很。里面有多少钱并不重要，最伤脑筋的是那些五花八门的信用卡和身份证，她得一趟趟跑银行和公安局，重新申办
卖镜子的人语文阅读练习题及答案卖镜子的人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子大的，小的，圆的，方的他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢
故宫三大殿的现代文阅读答案故宫三大殿北京城里的故宫是一组建筑杰作。它气魄庄严宏伟，既富裕组织性，又富于图画美其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体。无可否认，它是全世界建筑艺术的
蛛网的结构阅读参考答案现在是它做捕虫网的时候了。它先从中心的白点沿着横线爬，很快就爬到架子的边缘，然后以同样快的速度回到中心，再从中心出发以同样的方式爬到架子边缘，就这样一会儿上，一会儿下，一会儿左，一
小草砖块和高墙阅读理解及答案小草砖块和高墙一堵古墙不知经历了多少风霜雨雪，高傲地矗立在天地之间。一天，高墙看了看长在自己身上的小草，轻蔑地说你的生活是我所赐，看你瘦（sushu）弱的样子，如果不是靠了我的怜悯
挚爱无痕的阅读答案（1）故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。（2）自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想，她
窗外阅读题及答案窗外李均在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面
高中语文村夜与秋夜比较阅读答案下面两首诗歌，然后完成89题。（11分）村夜（唐）白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。秋夜（宋）朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐
庄子钓于濮水的阅读答案原文庄子钓于濮水庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰愿以境内累矣！庄子持竿不顾，曰吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂
逍遥游教案设计教学目标知识目标疏通文字，理解文意，把握文章内容。感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。能力目标训练学生理清文章思路把握主旨的能力。引导学生展开想象，进行文学鉴赏。情意目
课文轮椅上的霍金教学反思轮椅上的霍金记叙了被称为宇宙之王的著名科学家史蒂芬霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科课文轮椅上的霍金优秀教学反思上完轮椅上的霍金一课了，看着孩子们一张张因激动而兴奋的小脸，我的心也久久不能平静。这么难读难懂的一篇课文，孩子们却读得那么入情入境。虽然霍金离我们的生活是那么遥远，但是现在，孩子们续讲故事的教学反思刘远平小语工作坊成员陈璀今天下午，我又一次尝试进行了一年级下册口语交际续讲故事的教学。在课前，我自认为进行了充分的准备给孩子们看了关于如何合理想象的微课来辅助教学帮孩子们进行了分组北师大四年级下Unit9DayandNight的教学反思范文每个单元第一课时的故事教学，最要紧的是理解，而在第一课时，会朗读也不是教材大纲的标准，因此，本节课格外重视通过背景铺垫来理解故事，并且不论是在词义上还是语音上，都关注通过已知学习未荔枝课堂教学反思人教社修订版小学语文第十一册，新当选了当代作家肖复兴的散文荔枝。文章围绕荔枝写了几件小事，于细微处体现了作者与母亲深厚的母子亲情，文笔清新质朴平实动人，是一篇感悟亲情，陶冶情怀的好豆腐颂教学反思范文豆腐颂在作者笔下平民中见不平凡，融情于物，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。课文以中国豆腐为线索内容丰富，句式多变，但结构整齐，读起来琅琅上口。12自然节特别适合朗读。因此确立了以一年级教学反思分类与整理分类与整理这单元的知识学习对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安排了许多自主探索合作交流的活动，使学生在自主探索的教学活动中，加深了对分类的分类与整理教学的反思在本节课的教学设计中，我从学生的生活实际着手，注重学生已有的生活经验和知识，引导学生全身心地投入数学学习活动中，努力让学生在一个生动愉悦的氛围中学习，让学生体会到数学就在自己的身边四则运算教学设计范文教学内容P4例1例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标1。使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3平平搭积木教学设计模板教学目标认识个生字，会写业本平书个字。认识新偏旁双人旁。正确流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。教学重点认字和朗读课文教学难搭积木比赛的教案篇一搭积木比赛教案设计教学内容本册教科书第3233页搭积木比赛教学目标知识与技能1。能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。2。能根据从正面左面上面观察到的平面图形