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梨膏糖的制作方法让你的孩子不再咳嗽

  我是猫妈妈,我的女儿今年八月十五就九岁了,我的记忆中,我的孩子没有生病过,我想不是因为她天生体质有多好,我认为主要是后天的培养吧。
  要孩子健康,做父母首先得不怕麻烦,这是我的感触,首先从喂奶开始,孩子最合适的是吃到十个月大,小了不合适,我想这个道理大家都知道的。另外,从孩子能够喝果汁开始,尽可能的给孩子多些果汁喝,比如番茄汁,葡萄汁,西瓜汁,等等,什么季节给喝什么,要保证每天一定的量,喝新鲜的。不要想起来才给做一次,要坚持做,不要间断。
  第二,很多孩子都说容易拉肚子,而且一拉起来就没完没了的,很恼火,那你记住了,现在正是石榴上市的季节,不管你喜欢吃不,去买些回来,把皮晒干,留下,如果孩子拉肚子,煎水给他喝,效果非常好。
  第三个问题,如何避免孩子经常咳嗽?我自己有支气管炎,肺也有问题,很多的肺泡是不工作的,所以,我特别担心孩子的健康,我学会自己做简单实用的梨膏糖的方法,这几年我一直给孩子吃,孩子原来感冒还偶然咳嗽,现在流几天鼻涕就好了,效果还是很好的:
  材料:枇杷或者梨子十斤左右,这么多,主要是做的麻烦,一次多做点,枇杷叶些许,多少均可;蜂蜜一斤左右,好的贝母50克。
  1,先把枇杷叶用火燎一下,去掉上面的细毛,切小点,用水煎,看到水的颜色有点发黄就可以了,煎的越浓越好,千万不能煎了还是好多水的,要少,浓的为好。没有也可以,不是不可缺少的。
  2,剥枇杷的皮,去核;梨子也一样去皮去核,把这些果肉准备好,用搅拌机打碎,越细越好,最好可以过滤掉比较粗糙的部分。
  3,贝母,在药房买,买的时候就要求给你打碎就可以,要细末末,不要粗了。
  4,把锅细干净,抹点点油,把准备好的枇杷或者梨子果肉放入,把枇杷叶水一起加入,小火开始熬,熬的过程中,会冒烟,那是水分,火不要大了,要有耐心,看到冒烟少了,就把贝母加入,边加入边搅拌,搅拌均匀。要注意,我们需要把枇杷叶的水分基本熬出去,我们需要的是它有用的成分。然后,把蜂蜜倒入,蜂蜜的多少视个人口味而言,不要太不甜了,这个甜味对孩子的牙齿没有伤害,大可放心,要知道蜂蜜有种很美丽的说法:百草药。
  5,蜂蜜倒入后,搅拌就可以了,均匀后,停火。
  6,待冷却后,装入瓶子中,放入冰箱,一次一瓶,放到保鲜室,其他的冻起来,每天一勺可以兑水喝,也可以直接吃,怕冷的孩子,用温开水喝就是了,只要你的冰箱有空间,多做些好。多吃些日子。
  好了,做这个东西就这么个方法,是有点麻烦,但是,确实实用,要知道一个好的身体,是一切的资本。不仅仅是现在。
  祝所有的小宝宝们身体健康!
  回答楼下的朋友的问题:这么做和外面卖的不一样,外面卖的就是药,这个算是食物了;外面的加了防腐的东西的,还有增稠剂,另外还有些东西我们不知道的,还有水分去除的更好些,也是要长期吃的,而且,不可能象你自己做的干净,贝母不会好到哪里去,枇杷叶一般都没有哪个去洗了,麻烦,你去看看价格就知道了,我做一次,就吃一个冬天的,你买就要不少钱。

第二章实数的教学设计反思本节课是八年级上册第二章平方根的第二课时主要知识是平方根的学习和运用教材是教师提供最基本的教学素材,教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整(一)注重概念的形成过程,让学生在概念课文外国诗两首教学设计范文教学目标1学习静谧遐想喧响等生字词,读准字音,理解含义。2能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。3能说出诗人选取代表性季节和选取小生命(蝈蝈蛐蛐)进行创作的意图,理解诗人为成果展示教学设计第三课时成果展示一背景分析本课以成果展示为活动主题,这个学期初我们开展了以保护环境为主题的综合实践活动,以此为情境让学生生成研究课题,掌握研究方法设计活动方案设计调查问卷。二学情分鱼游到了纸上的优秀教学设计方案学习目标1。认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会一丝不苟融为一体赏心悦目等词的含义。2。有感情地朗读课文。3。理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系,体会课文的思想感情,科学教案我从哪里来中班科学教案我从哪里来活动目标1。初步了解妈妈怀孕的过程和感受。2。体验妈妈怀孕的辛苦,萌发更爱妈妈的情感。活动准备1。幼儿向妈妈了解怀孕时的过程和感受,收集一些胎儿在妈妈肚子里的第六颗钻石教学设计教学目标情感目标感受人与人之间的善良,学会理解和尊重他人。知识目标认识本课2个生字,能正确流利有感情地朗读课文。能力目标能独立地带着问题阅读课文,弄懂课文基本意思。教学重点有感情地课文你姓什么教学设计模板教学目标1学习课文,认识到什么是姓,姓名的构成。2学会8个生字姓李张弓章胡吴王1个偏旁弓。3认识问号,能读出疑问句的语气。4学会说我姓,你姓他姓。教学重点学会用独体字作部件合成一个课文北京亮起来了的优秀教学设计教学分析这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。教学理念自主学习合作探究。教学目标学会本课生字及由生字组成的词语。了解课文内容,感受六个矮儿子教学设计范文教学目标1认识13个字,会写8个字,自主积累词语。2正确流利有感情地朗读课文,在阅读中结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思。3使学生懂得在生活中,不能依赖父母,要靠自己的劳动和课文狼的教学设计范文第一课时教学目标1朗诵文言课文。2了解狼贪婪凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争善于斗争,才能取得胜利。3积累文言词汇。4理解古今异义一词多义词性活用等古汉语现象。小学数学教学设计心得体会范文好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学,是对教师教学评价的依据之一,但不能否定教材
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