赤子真情刘文典阅读题答案

　　在作者的《赤子真情刘文典》中，他希望向我们讲述的是一种什么样的情感呢？你想要去了解它吗？下面是品学网小编网络整理的《赤子真情刘文典》阅读题目及答案以供大家学习参考。《赤子真情刘文典》阅读原文
　　刘文典，1889年生，安徽合肥人，原名文聪，字叔雅。早年留学日本，加入同盟会，曾先后在北京大学、安徽大学、清华大学、西南联大、云南大学任教，因学问高深，为人狂、傲、怪，但不失赤子之情，闻名学界。
　　1920xx年，刘文典任安徽大学校长兼文学院院长。掌握大权不久的蒋介石，想提高自己的声望，曾多次表示要到安徽大学视察。刘文典则冷冷地掷出一句ldquo；大学不是衙门rdquo；。后来安徽发生ldquo；学潮rdquo；，蒋介石ldquo；责难rdquo；刘立典纵容学生闹事，ldquo；责令rdquo；他交出肇事学生，并ldquo；传唤rdquo；他到南京悔过。刘文典一肚子怨气：ldquo；我刘叔雅并非贩夫走卒，不应对我呼之而来，挥手就去！我师承章太炎、刘师培、陈独秀，参加同盟会，曾任孙先生秘书，声讨过袁世凯，蒋介石一武夫罢了，能奈我何！rdquo；面见蒋介石时，他顶撞道：ldquo；你是总司令，就应该带好你的兵。我是大学校长，学校的事由我来管。rdquo；蒋介石说：ldquo；你这校长是怎么当的？不把你这学阀撤掉，就对不起的在天之灵！rdquo；刘文典毫不相让：ldquo；提起，我跟他在东京闹革命时，还不晓得你的名字哩！rdquo；最终蒋介石以ldquo；治校不严rdquo；为由将刘文典当场羁押。章太炎听说他面斥蒋介石的始末，想起三国祢衡击鼓骂曹的典故，大为振奋，抱病提笔，送给学生一副对联：ldquo；养生未羡嵇中散，疾恶真推祢正平。rdquo；
　　九一八事变后，广东军阀陈济棠准备反蒋，借刘文典骂蒋之名，重金聘他去广东。刘文典识破陈济棠的用心，感叹道：ldquo；日寇侵华，山河破碎，国难深重，理应团结抗日，怎能置大敌不顾，搞什么军阀混战？皮之不存，毛将焉附？rdquo；坚决退还礼金。
　　卢沟桥事变后，平津相继沦陷，日本人多次延请滞留北平的刘文典出任伪职，他均严词拒绝，为此惹怒日本当局，其住宅连遭日军搜查。在日寇面前，日语流利的他以ldquo；发夷声rdquo；为耻，他说：ldquo；国家民族是大节，马虎不得，读书人要爱惜自己的羽毛。rdquo；之后，他不再讲日语。
　　刘文典学贯中西，其学识博大精深，但他恃才傲物，狷介无比。在北大，刘文典讲《庄子》，第一句都是：ldquo；《庄子》嘛，我是不懂的喽，也没有人懂！rdquo；学生问他古今治庄子者的得失，刘文典感慨：ldquo；古今以来，真懂《庄子》者，两个半人而已。第一个是我刘文典，第二个是庄周，另外半个嘛hellip；hellip；还不晓得！rdquo；刘文典国学功底深厚，对国学大师也十分崇拜、爱戴。抗战时期，日军轰炸机来袭，昆明城内拉响了紧急警报，西南联大的教授和学生四下散开躲避。刘文典跑到中途，忽然想起他ldquo；十二万分rdquo；佩服的陈寅恪身体赢弱，视力不佳，行动更为不便，便匆匆率领几个学生折回来赶赴陈的寓所，一同搀扶陈往城外躲避。学生要搀扶刘文典，他强撑着不让学生扶他，大声叫嚷着：ldquo；保存国粹要紧！保存国粹要紧！rdquo；让学生们搀着陈寅恪先走。
　　刘文典深谙教学之道，授课有方，风格独特。他上课从不理会下课铃声，有一次，教《文选》只讲了半小时，他突然宣布：ldquo；今天的课到此为止。rdquo；学生们都以为他又受了什么刺激，要将哪位名人大肆品评一番，正欲洗耳恭听。刘文典接着说：ldquo；余下的课改到下星期三的晚上再讲。rdquo；在学生们疑惑的眼神注视下，刘文典扬长而去。等到了下星期三的晚上，他通知学生都到校园里的一块空地上集合。等大家都坐定后，刘文典出现了：ldquo；今天晚上我们上《月赋》。rdquo；这时候，满脸疑惑的学生们豁然开朗，原来当天是农历五月十五，一轮皓月当空，确是上《月赋》的最佳时间。学生们围坐一圈，静听刘文典论讲《月赋》。他时而仰头问月，时而高声吟诵，旁征博引，妙语连珠，将充满新奇感与求知欲的学生带进人生与自然交融的境界。
　　从刘文典身上，我们依稀看到了魏晋人物的风采，无虚饰、不矫情，不失赤子之真，这种率真和坦荡在今天尤显得可爱与可贵。（有删改）《赤子真情刘文典》阅读题目
　　（1）下面对文章内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
　　A。由于对蒋介石掌握大权不满，刘文典直言反击蒋介石对学潮事件的指责。章太炎先生对其行为大为赞赏，提笔送联ldquo；养生未羡嵇中散，疾恶真推祢正平rdquo；
　　B。刘文典位卑未敢忘忧国，多次严词拒绝日本人的延清，以ldquo；读书人要爱惜自己的羽毛rdquo；告诫读书人要时刻心系祖国，发扬民族文化，杜绝外来文化侵略。
　　C。抗战时期，刘文典带领学生搀扶陈寅恪躲避日军轰炸，体现了他对真正博学之士的爱戴之情，ldquo；保存国粹要紧rdquo；的话语突出了人物鲜明的个性。
　　D。刘文典在西南联大校园给学生讲授《月赋》，善于捕捉教育时机，引导学生亲近自然，将学生带进人生与自然交融的境界，体现了他独特的教学风格。
　　E。本文通过对刘文典投身革命的事迹以及在安徽大学、北京大学、西南联大等地生活片段的记述，勾勒了一个个性鲜明、博学多才、率真可爱的学者形象。
　　（2）刘文典的ldquo；狂rdquo；体现在哪些方面？请根据文意加以概括。
　　（3）章太炎为什么把刘文典比作三国时期的祢衡？请结合文意简要分析。
　　（4）文中说：ldquo；无虚饰、不矫情，不失赤子之真，这种率真和坦荡在今天尤显得可爱与可贵。rdquo；请结合全文，谈谈你对ldquo；文人之狂rdquo；的看法。
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