这堂课我意在通过有关的名人故事来加深对挫折的认识和感悟，谈谈自己的感想和认识，然后说出自己知道的有关挫折的名言警句、以及讲联系实际，讲出自己印象深刻的一次挫折，并从中得到怎样的经验和教训，最后说说以后在实际生活中该怎样面对挫折，齐唱《真心英雄》使气氛活跃，情绪高涨，让学生更深刻地认识到＂不经历风雨，怎么见彩虹＂的道理。在这堂课思路应该是很清楚的，学生的积极性基本上调动起来了，也基本上使学生了解到挫折在人生的路上是不可避免的,在学习和生活中,遇到困难或不顺心的时候,要克服焦躁不安、情绪低落、抱怨家长和老师、失去学习的信心和动力等不良心理因素，要提高对挫折的承受能力,掌握一些对待挫折的正确方法。
　　这节课也留给我一些反思：
　　（1）对主题教育的认识不足:上课的形式比较单调，以讨论和说为主。其实，我应该课前多请教，多琢磨，多思考，在选材和形式上动一些脑筋，这样会让学生更加感兴趣，达到更好的效果。
　　（2）对学生的认识不足：
　　如：在交流名言警句和讲故事以后，我叫学生联系实际，谈谈自己的印象深刻的挫折经历，并从中得到什么样的经验和教训，结果能讲的.学生不多，最多只能讲同学之间的矛盾呀，有的讲测验或比赛失败呀，有位同学甚至讲他小时侯学走路的时候老是摔跤，爸爸妈妈却不扶他起来，他就委屈地哭了起来，最后通过一次次的尝试和摔跤，终于学会了走路。对于初二学生一般来说,很少会遇到挫折,当然很难说得精彩,我在备课时忽略了这一点,其实我应该提醒一下学生,生活中象父母离异,生老病死,各方面的愿望包括身材外貌的愿望没能实现,或受到嘲笑、批评和误解呀等等都应该算是挫折，扩散学生的思维和视角，就能更好地发挥学生的积极性了。
　　又如：在谈到如何面对挫折的时候，学生讲得也不够透彻，泛泛而谈，其实我应该让学生想一想：如果自己就是贝多芬、张海迪，碰到类似的挫折以后该如何面对，这样既可以回应到课开始时候的情景，又可以学会换位思考。也可以给出一些具体的挫折情景或案例让学生思考，通过实际具体的挫折来谈的话，应该更加有内容，更加有深度，从而达到更好的教育效果。

沪教版二年级上册语文迷人的秋色的教学教案教学目标1能正确认读本课的灿烂固简颜著逗串8个生字，积累词语迷人灿烂固然简直颜色著名逗人喜爱一串串8个。正确书写灿烂固简串5个生字。2积累并理解迷人灿烂固然简直颜色著名逗人喜爱一串大班语言诗歌春天教案一设计构思1。教材简解新纲要明确指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。春天对于幼儿来说，比较熟悉，一提到春天，就会想到古诗歌鉴赏之表达方式教案复习目标1。掌握诗歌的表达技巧2。掌握诗歌的抒情方式教学难重点1。掌握诗歌的表达技巧2。掌握诗歌的抒情方式教学方法讲练结合教学课时一课时复习过程一表达方式诗词中主要运用叙述描述议论幼儿诗歌活动教案幼儿诗歌活动教案是学习使用相同句式结构创编诗歌，提高语言表达能力。以下就是小编整理的幼儿诗歌活动教案，一起来看看吧！一活动目标1理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。2学习使用相同句式结色彩的对比说课稿下面，我着重从教材分析教法学法教学程序板书设计来谈谈我对本课的教学设计。一教材分析1教材所处的地位和作用色彩的对比是人民美术出版社出版的小学美术，教材第十册第四课的内容。根据美术课色彩的冷暖小学美术教案教学目标运用色彩的冷暖知识，让学生感受到色彩的美。引导学生正确表达自己对色彩的感觉。提高学生画色彩画的兴趣。教学过程一组织教学请学生放置好学习水粉画的用具及美术书，师生互问好。二导色彩的和谐小学美术教案课题第2课色彩的和谐课时2课时课堂类型造型表现教学目标1认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。2用邻近色进行涂色练习。3感受色彩的魅力。教学重难点1认识邻近色并掌握其调色方法。2如何运小学美术色彩的对比教学设计教学目标1认知学习和运用色彩的对比知识，掌握对比技巧。2能力运用补色对比的特性来配置图案完成一幅马勺脸谱。3情感感受对比色强烈跳跃的情感特征。体验运用补色对比的手法表达自己内心的强湘教版小学美术色彩的对比教案通过了解色彩的对比和欣赏和分析对比色，理性了解生活中色彩对比的运用效果，有利于学生从感性到理性去认知色彩。下面是小编收集整理的湘教版小学美术色彩的对比教案，希望对您有所帮助！教学目课文卧薪尝胆教案范文教材简析本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放关于幼儿园中班的安全教案参考教学目的1了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2锻炼幼儿遇事不慌不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程一出示火