小班语言蜗牛城的故事活动目标情感目标欣赏童话故事，产生积极好学，为大家服务的美好愿望。技能目标能用完整连贯的语言表达自己对故事的理解。知识目标了解通讯工具，对通讯工具感兴趣，扩展想象力。活动准备1谜语
小班语言小青蛙捉害虫一设计思路本次活动尝试把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据纲要中能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个游戏的环境，把抽象
小班语言一起编故事学习目标用较完整的语言描述图画，创编故事。能专心听故事，理解故事的内容。活动准备故事屋幼儿用书。活动过程学习领域形式小组1。出示幼儿用书，请幼儿再次描述图画中的内容。2。教师将幼儿
小班语言小不点活动目标1在游戏情境中，初步认识五指，感知理解儿歌内容。2对手指游戏感兴趣，乐意与大家一起表演儿歌。活动准备手指娃娃音乐摇篮曲鸡鸣。活动过程一起床游戏导入1师（播放摇篮曲）听了这首
小班语言吃早餐教材分析小动物是孩子们感兴趣的话题，那它们爱吃什么呢？通过摆一摆，说一说，巩固孩子们的知识，也让孩子知道大家都要吃早餐。活动目标1。通过集体个别讨论的方式，尝试用x吃x？的句式讲述
小班语言换一换活动目标1理解故事内容，了解不同动物的叫声，并乐意模仿。2通过游戏，学习使用短句你好xxx，换一换叫声，好吗？活动准备动物图片，动物角色头饰教学过程一出示小鸡图片，引出故事主题。师
小班语言活动亲子故事快乐的熊先生学习目标专心听故事，理解故事内容，体验帮助他人的快乐。通过回答问题和讨论，发展倾听能力和语言表达能力。活动准备熊先生手偶。亲子故事快乐的熊先生（谁来帮忙幼儿用书或电子书第29页）。
小班语言活动好饿的毛毛虫设计意图幼儿常常在图书里看到毛毛虫和蝴蝶的故事，但幼儿很难想象美丽的蝴蝶和看上去有点可怕的毛毛虫联系在一起，不知道蝴蝶就是毛毛虫变成的。这个故事不仅可以让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶的神奇
小班语言企鹅送礼物设计思路在炎热的夏季，幼儿也会像故事中的角色那样，希望获得凉快的食品凉快的坏境，也会萌生给与朋友凉快的礼物的愿望。企鹅送礼物这一故事正是基于幼儿的这一心理感受构思的。此外，冰会融化
小班语言活动云朵棉花糖活动目标1。观察画面了解故事内容，能说出故事中的主要角色和内容。2。尝试用！请你吃棉花糖！的句式进行讲述。3。乐意表达自己的理解，体验与朋友分享的快乐。活动准备课件三只大小不同的老
小班语言小黄鸭找妈妈活动目标1仔细观察画面，初步理解故事内容。2能安静倾听教师同伴的讲述，学说句式嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，妈妈。3萌发阅读的兴趣，能大胆在集体面前发表自己的想法。活动准备图书若干ppt电子书录
课文比金钱更重要教案范文一活动激趣，导入新课1价值大拍卖活动课前进行简短的价值大拍卖活动，拍卖品为真挚的友情好的学习方法健康的身体成为首富F4演唱会门票等。然后请拍卖真挚的友情健康的身体的同学谈谈想法。2棒棒糖教案范文（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的棒棒糖教案范文（精选5课文家教案设计教学设想家是国标本（北师大）语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应松鼠和松果教案范文教学目标1。认识聪活等11个生字，会写更以等6个字。2。正确流利有感情地朗读本课。3。体会小松鼠的聪明活泼可爱，感受文中的美，培养环保意识。教学重点朗读识字写字教学准备教学网站一个外国诗两首优秀教案教学内容本课在第1417页。前首是英国浪漫主义诗人济慈的诗作，通过倾听炎热夏天蝈蝈的乐章和寂寞冬天蛐蛐的歌儿，领悟生命的热情，感慨大地的诗歌从来不会死亡。后首是俄罗斯田园诗人叶赛宁课文诗两首的优秀教案一导入大家已经接触到了许多诗歌，那么在上课之前，我想问大家一个问题什么是诗歌？词典上的解释是文学体裁的一种，通过有节奏有韵律的语言反映生活抒发情感，我认为诗歌的最大特点就是表现了一二年级下册数一数教案教学目标1知识技能方面在信息技术的辅助下创设情境，使学生认识新的计数单位千万，了解单位间的关系，并会数出物体的个数。2数学思考方面在数学活动的过程中，能进行简单的有条理的思考，并能幼儿园中班综合活动脚丫乐哈哈教案活动目标1感知自己的小脚，产生初步的探索兴趣。2尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。3体验用脚来舞蹈的快乐。活动准备经验准备知道箭头能表示不同的方向。物质准备彩色黑色水彩笔每人一支，黄精品教师说课稿非常感谢领导给了我这次锻炼的机会，因为是同课异构，所以内容已经规定好了，但是教案怎么写？故事情节怎么处理？怎样进行取舍教材？怎样进行挖掘教材进行小练笔？一连串的问题，在我脑海里徘徊小学数学六年级上成数与折扣说课稿教材说明这是一节小学六年级的数学课。学生分析学生整体上思维敏捷，在新授课上总是表现出较浓的兴趣，课堂反应与接受较快。本节课将要教学的成数与折扣，大多数同学在日常生活中通过新闻媒体交2020年秋季幼儿园教师个人工作总结在忙忙碌碌中，我们这学期结束了。回顾这一学期的工作，真是有喜又忧。这个班级，我是从小班下学期带过来的，属于中途接过来的，刚开始不是很了解，但是经过整整一年了。我对我班的小朋友不能说