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大河家阅读答案

  大河家是我国黄河的一处渡口,究竟这处大河家渡口有什么故事呢?让我们一起来文中找答案吧。下面由品学网小编为你带来关于大河家阅读答案,希望对你有帮助!大河家阅读材料
  大河家是一处黄河渡口。
  年年放浪在大西北的黄土高原之家,大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂得 、暗中的地理枢纽;虽然偏书贫穷,不为人知,却比交通干线的名声更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。
  这些地点,一旦了解多了,去熟了,就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久.从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤,听不见却感觉得到,在尚未立稳脚跟放下行李前,在尚不能马上去看望它们之前,该先在纸上与它们神交。
  大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷,街头处有一块尘土飞扬的空场,那就是著名的大河家集。店铺簇堆,人马拥挤.集上半数以上都是头成白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头,远近能看见十几座之多。
  出集百步.便是咆哮黄河。
  在这里等摆渡,一眼可以看见甘青两省,又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃.黄土绿树,戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海.红石嶙峋.服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家,它把青海的柴禾和药材,把平特角的藏羊和甘肃的大葱白莱.把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。
  河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上.借黄河水的冲力.用一支舵往返两岸。船入中流时,那景色十分壮观。在颤篮如叶的渡船上,船客子扳牢大舵,把黄河的千钧水力,分成了横渡的巧劲。
  此地指行业为客。割麦人称走客子,船把式称船客予,淘金人称金客子。船撞入漩涡时。水溅起来,岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的,在大河家.永远地充斥着河谷的,只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。
  清晨时分,因为黄河走得太急.过水太多吧,整个河谷白摹津地罩着浓雾.听得水响,不见河流。渐渐天热了.阳光照透了雾,才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了.衬着一面被它在古时劈开的红石头山,衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林.一川狂怒狂欢的黄河水,不顾性命地尽管奔流。
  我住在韩三十八家里是第几次了.现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来.仿佛中我又住进了他那院里。韩三十八今年盘是八十岁。他也喜欢看河。黎明时,雾罩河.他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里,我猜不出他在看河时想些什么。
  他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵.在喀什以南的戈壁滩上.捏着步枪疯跑.天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐.不知道人怎么能跑过飞机.队伍散了,他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。
  沿着昆仑山北缘.沿着塔里木沙漠南缘。他们几个大河家男子逃回了家—— 世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线?韩三十八老汉和我看河.总是默默无浯。他从来不提当年,也不讲他见识过的血腥沙场。这对我这个求学者不免可惜,因由我只有凭自己猜想了。
  返回大河家以后.他干尽了渡口远近的一切营生:船客、金客、麦客.卖过茶叶,闯过藏人地方。黄河是他的家路;他说过,只要挣上了钱.就找河。在任何一个渡口搭上个筏子.或是再当个筏客子再挣几个钱,不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理;任世界再大也不难找到黄河,河水一直流向家门.正因此韩三十八老汉稳如泰山.任世事浮沉总那么胸有成竹。壮游无止,这是中国的古风。与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。去看甘青两省,去看黄土高原和积石山脉的分界,去看那造雾的滔滔大河,和真的经过险境的人一块。大河家阅读题目
  14.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)
  15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)
  (1)不露痕迹地沟通着中国。
  (2)与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。
  16.文中说:“此地指行业为客。割麦人称麦客子,船把式称船客子,淘金人称金克子。”综观全篇,这两句话有哪些作用?(6分)
  17.(1)韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”,这是为什么?(2)作者这样写的目的有是什么?谈谈你的看法。(6分)大河家阅读答案
  14、解析:本题考查分析文章结构,把握文章思路。看段落的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。本文前三段,第一段点出题目含义;第二段介绍大河家的基本情况,点出主题,预示下文;第三段写出写作缘由,抒发情感。故答案总结为:①开门见山,点出文章的主题;②挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;④总领下文,预示行文的内在机构,当下的感念与往昔的情景相互交织。
  15、解析:本题考查理解文中重要句子的含意。理解句子重在理解关键词语,把握句子结构特征和情感内涵。第一句是一个高度概括的句子,要从文章中找出答案,还要结合全文主旨理解。第二句要理解“随波逐流”和“去大河家住一阵”的深层含义,还要明确作者的情感态度。故答案总结为:(1)①大河家虽然偏疏、原始,不为认知,却是连接中国的一个地理枢纽;②在大河家,可以看见甘肃、青海两省,又能同时见识回藏两族;③大河家更在精神和心灵上沟通了中国。(2)①我们不能在世俗生活中放任自流;②要深入到大河家这样的底层民间,才能找到中国文化的根以及人生的真谛;③这既是作者的自我鞭策,更是对读者的期待。
  16、解析:本题考查把握文章思路。看段落的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。故答案总结为:①上承前文作补充,指明了上一段中“船客子”的含义;②为后文作铺垫,解释下文“金客”、“麦客”等的含义;③使文章节奏有了变化。
  17、解析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。韩三十八老汉喜欢看河是因为老汉与河的关系,“默默无语”是坎坷人生后的醒悟。作者写韩老汉,是将他当作了底层人的代表,写韩老汉的动作,就是写意韩老汉为代表的大河家人、底层人与河的关系以及作者的思考。故答案总结为:第一问:①黄河是韩三十八老汉的母亲河,是他生命的安全港湾;②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌,让他想起了自己坎坷的人生;③韩三十八老汉历经险境,已经胸有成竹,波澜不惊。
  第二问:①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系:②传达作者对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟.

一落千丈用法及其造句一语义说明形容水奔流直下,通酣畅速。使用类别用在水流疾速的表述上。一泻千里造句01黄河之水,浩浩大荡,一泻千里。02当水库的闸门一翻开,水如万马奔跑,一泻千里。03这滚滚洪水,凶悍鲁教版八年级语文上册词语复习(五四制)八上词语复习一第一单元词语蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典腌门楣悠游自在龙吟凤哕苋菜籍贯城隍庙肃然起敬招徕囊萤映雪铁铉秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义怵抠急遽苏教版六年级语文词语歇后语名言警句专题六年级语文词语复习专题一复习要求1在语境中理解词语的意思2能给词语归类排序,并了解词语的类别3辨析词语的感情色彩4能按类别写四字词语5识记常见的歇后语谚语名言格言等,并能在语境中运慈母情深说课稿范文(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编整理的慈母情深说课稿范文(精选3篇),欢三只小猪活动说课稿(精选3篇)作为一名教职工,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编帮大家整理的三只小猪活动说课稿(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考小小的船说课稿范文(精选3篇)作为一名教学工作者,就不得不需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编精心整理的小小的船说课稿范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大9的乘法口诀说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,认真拟定说课稿,那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编收集整理的9的乘法口诀说课稿,欢迎大家分享。教学内容冀教版义务教育课67的加减法说课稿范文(精选3篇)作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的67的加减法说课稿范文(精选3关于初中语文有效课堂教学反思1000字语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰四年级语文燕子一课的教案及教学反思新的教学理念认为,课堂教学不应是执行教案的过程,不应把课堂变成演出教案剧的舞台。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验弹性灵活的成分以及始料未及的体验,要鼓励师生互动中的即兴人教版二年级语文上一株紫丁香的教学反思一株紫丁香主要表现了师生情,学生爱戴老师,老师同样时刻挂牵着孩子。本次教学我采用了现在比较流行的随文识字的方式。在教学中还有一些值得反思的地方一随文识字,可以随机写一写随文识字重在
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