在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意：
　　１、从生活中来，从上学期学过的＂整时＂、＂半时＂引入，复习铺垫。
　　２、说说钟面上有什么，巩固时针、分针、大格、数字、小格表示的意义。
　　３、探究发现时针转过１大格，经过了多长时间？２大格？接着探究分针转过１小格，经过了多长时间？２小格？再探究分针转过１大格，经过了多长时间？２大格？
　　４、探究怎么读、写时间。
　　５、应用。似乎层次很清楚，可实际教学效果很不好。失败的原因在哪儿？我认为：
　　1）过分强调设计的＂层次，变成了把知识点集中，教完一个，再教下一个，无形中又回到了＂满堂灌＂的误区。
　　2）急功近利，只重视了自己的设计是否清晰，只关心我是否能按设计完整地上完课，却忽视了最重要的——学生是具有主观能动性的人。
　　3）以后我在教学中，要真正的重视预设与生成之间的差距，亲身去体会学生的真实想法，让教学真正为每个学生服务，让课堂成为人性化的课堂。

太阳反思太阳是人美版一年级下冊中的第三课。上课前我查了很多资料，设计了多种教学环节。新课程倡导主动学习，重视激发学习创造的兴趣，学生自主学习，探究的能力才能得到发展。针对这一新课程理念，我纵观国外美术教育反思中国美术教育由于中国数千年的封建保守思想的束缚，美术教育在基础教育中被视为副课。在期末考试来临时，甚至连最后的阵地也丢失了，被语数等考试性科目占领。这是中国长期以来的应试教育的弊端。素质教育的背影教学反思推荐分析课文要选好角度课堂教学是一个系统工程，它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中，如何选好角度分析课文，是语文老师上好一堂课的关键。朱自清的散文背影以其感情真挚自然见长。缀文者情背影教学反思背影一课时，我把指导写作与范文学习紧密结合起来，取得了较好的效果。下面是小编收集整理的背影教学反思，欢迎阅读参考！背影教学反思1背影这篇课文我也不知教了多少遍了。只是感觉，每教学一幼儿园复活节活动教案活动目标1感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。3提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。4鼓励幼儿能模仿教师说英语。5理解词语人教版高一必修四父母与孩子之间的爱教案教学目标（一）知识与能力目标1。了解孩子爱的能力发展阶段及特征，理解父爱和母爱的特点与本质区别，了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念2。把握本文的结构，体会本文思路清晰结构严谨的写作儿童歌曲小鸭子的教案关于小鸭子的教案怎么做呢？下面小编为大家整理了儿童歌曲小鸭子的教案，希望能帮到大家！儿童歌曲小鸭子的教案一活动目标1。在游戏情境中，充分感受旋律的特点，乐意听着音乐表现可爱的小鸭子对儿童写生画教学的思考艺术创作的源泉来源于自然。是人类对自然进行观察了解和探索过程的再创造。儿童画的创作也是如此。而艺术创作的主要来源，就是写生。小学阶段的写生画教学，一般是从中高年级才开始进行的。其目让儿童扩大绘画空间案例有一个流传很久的传说达芬奇画鸡蛋，说的是达芬奇的老师让他对着一个鸡蛋从不同的角度画了很多幅习作。这很象美术学院的学生在考学前所作的强化训练，对着一个预计会是考题的石膏像不厌其烦正确评价美术作业教育叙事研究报告二年级的美术课，在快要下课时我把学生上次的美术作业发了下去，男孩子小浩端坐在自己的位置上，垂头丧气，我过去看了一下他的作业，一个鲜红的差映入眼帘。当与我的目光相遇时在美术课中拓宽儿童的创造思维谈爬升玩具教学反思本课教学属于设计应用领域。通过本课教学加强与生活的联系，使学生将学到的美术知识和技能应用在同的设计制作之中，达到提高审美素养培养设计能力与创造能力的目的。启发学生巧妙利用各种废旧材