风的魔力教学设计范文

　　活动目标：
　　1、在娱乐赛场的气氛中，让幼儿体验一分钟，知道一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。
　　2、使幼儿懂得相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。 活动准备：
　　1、多媒体课件，有秒针的大钟
　　2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队
　　活动过程：
　　一、引题
　　1、＂欢迎小朋友们来到一分钟赛场，首先让我们向客人老师问好，请红队（黄蓝两队同上）上场＂。
　　2、 今天所有的比赛都和一分钟有关，在每个游戏环节中，我们都将为获胜的队伍加上一分，最后比一比哪队的分数最高，所以大家都要加油。
　　二、体验一分钟
　　1、那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗？让我们一起来看大时钟，哪根针是秒针，秒针怎样走才是一分钟？
　　2、接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节，让我们一起来玩＂黑胡子的猎人＂的游戏，比一比，哪队的小朋友能够坚持一分钟？
　　3、幼儿比赛，教师统计
　　4、宣布比赛结果，并为获胜的队加分
　　5、给X队鼓掌，其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟，那么在日常的生活中，你在一分钟内能完成些什么事呢？
　　三、猜想一分钟
　　1、＂小朋友真棒，在一分钟里可以做那么多事情，现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中，哪些是可以在一分钟内完成，哪些是不能 完成的？为什么？让我们进入第二关——猜猜看＂（播放多媒体）
　　2、＂红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的`？黄队？绿队？＂
　　3、、好，小选手们都猜完了，到底哪些事是能在一分钟内完成的呢？好，现在让我们一起来看看。（播放多媒体）
　　4、＂刚才谁猜对了，X队猜对的人最多，让我们为X队加上一分。＂
　　四、合作一分钟
　　1、＂让我们现在来看看比分情况，呀，X队暂时落后，接下去的比赛加油争取把比分赢回来。＂
　　2、接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩，请另一个小朋友这个盲人的后面，不用戴眼罩，双手搭住他的肩膀，把他该走的方向告诉他好吗？希望你们加油，争取在一分钟里完成？＂
　　3、幼儿两两尝试，其余幼儿为他们加油，并进行倒数记时。
　　4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了，来给他们鼓鼓掌，谁还愿意来试一试，争取也在一分钟里完成？＂
　　5、幼儿活动
　　6、给获胜的队加分
　　五、离开教室
　　1、比较分数＂现在领先的是X队，让我们给他们颁奖，那么X队和X队分别获得亚军和季军，也给自己鼓鼓掌。
　　2、最后老师再给你们一个挑战，请你们在一分钟内带着椅子全部离开这间教室，而且不能相互碰撞，好请你们想一想你要怎么做？＂

中学事物的正确答案不止一个教案教学目标1。明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。2。激发学生创造性思维，培养学生的创新能力。3。初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。教学重点培养学生的创新能力。教学难点议事物的正确答案不止一个优秀教案教学目的一了解创造性思维的要素二了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法三鼓励学生做一个富有创造力的人教学设想1本文为一篇难度较大的议论，而初一学生对议论文的学习比较生疏，因此，本课将高二政治意识能够正确地反映客观事物教案设计1。4意识能够正确地反映客观事物教学目标知识方面理解意识能够正确地反映客观事物，用实例表明，由于人们的立场观点方法不同，知识构成不同，对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别。怎探索事物搭配的规律教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第六单元找规律第5051页的教学内容。它是在学生熟练掌握了乘法的意义基础上教学的。通过本课教学，让学生经历对两种不同事物进行简单搭关于置之脑后的造句1我们没再继续费劲琢磨他们的行为，而是置之脑后，继续享受我们在一起的时刻。2我做孩童时，言谈举止心思意念像孩童，但是，成人之后，我就把孩时的一切置之脑后。3他又整夜玩起了电子游戏，诺贝尔奖的种子阅读答案我的朋友老康在美国读博，他有一个八岁的儿子，本来在国内读二年级，因好动淘气，常常被老师训斥，学习成绩总是垫底。因此，老康就把他带到了美国。没有想到第一次考试，他儿子的成绩就是全校第八国联军侵华战争教学设计一教学目的要求学生掌握的基础知识义和团的兴起八国联军入侵八国联军的滔天罪行的主要内容及对中国社会的影响二重点和难点及其对中国社会的严重危害导入新课21世纪的钟声敲响时，中国的改革开诺贝尔优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点体会诺贝用板报造句注音banbao意思口黑板报。1如果他们真的那么关心这些燔祭修正主义者的历史，为什么不在学校板报上号召一下呢？2蒙哥马利的教育工作者一直维护自己的课程，这些已在学校的板报中采用。3再也再也造句离开了学校，再也见不到亲爱的老师，再也见不到同学了。以下内容是小编为您精心整理的再也再也造句，欢迎参考！再也再也造句一1不要害怕什么，我们并没有什么，再也不用担心什么丢失，再也不用帐户怎么造句帐户拼音注音zhanghu帐户解释意思会计上指帐簿中对各种资金运用来源和周转过程等设置的分类。帐户造句帐户造句1您在我们行里有帐户吗？2注意，只有管理员帐户才能够编辑这些文件。3注

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幼儿园大班音乐教案小手歌含反思活动目标1迁移手指手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱。2变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。3体验在集体中勇于自我表达的快乐。4能根据音乐的速度，变换动作幼儿园大班下学期社会教案远足含反思活动目标1了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。2在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好同伴，做个坚强勇敢的孩子。3通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶春天，去派对大班综合教案活动目标1理解故事内容，体会人物的心理感受。2尝试用不同的图形拼成汽车轮船和飞机，体验拼图的乐趣。重点难点重点理解故事内容，会用不同图形变成汽车小船飞机。难点理解故事蕴含的哲理。活托班喂小鱼吃鱼虫综合教案活动目标1学习观察小鱼吃食的活动，尝试用动作表现金鱼吃食的样子。2在教师的鼓励下，学习用语言表达自己的观察，并学习短语这边吃吃，那边吃吃上面吃吃，下面吃吃3初步知道金鱼爱吃鱼虫，但幼儿园大班科学热水怎么变冷教案一活动目标1探索让热水快点变冷的多种方法。2乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。3体验合作参与实验操作活动的乐趣。二活动准备1玻璃杯（最好有刻度，可让幼儿感知水量相同）我们身边的一次性物品幼儿园中班科学教案参考活动目标1。激发幼儿对身边一次性物品的关注，进一步培养环保意识。2。初步培养幼儿调查和辩论能力。3。引导幼儿了解一次性物品与人们生活的关系，尝试用一次性物品进行小制作。活动准备物质大班教案秋天的颜色大班教案秋天的颜色篇一一活动目标1引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美，激发幼儿喜爱秋天赞美秋天的情感。2引导幼儿在学习诗歌基础上学会有感情的朗读，用自己的语言表达自己对诗歌的理解。3扩美术教学与学生综合素质的培养伟大的文学家雨果说过开启人类智慧宝库有三把钥匙一把是数字，一把是字母，一把是线条，由此可知，美术教育对于人生有着极其重要的意义。在大力倡导素质教育的今天，作为一名教育工作者如何让学感知数字5幼儿园教学教案设计意图根据中班幼儿的年龄特征，并且依据幼儿园教育指导纲要（试行）引导幼儿对周围环境中的数量形时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简探究感应电流产生的条件教学反思在课题组初步预设下，我尝试了EEPo有效教育学习方式训练实践课，现将本节课进行反思。（一）成功之处本教学设计为实验课，使用了EEPo有效教育模式，体现了新课程的教学理念，根据学习方老人与海鸥教学反思悠悠碧水畔，一位老人与海鸥结下了不解之缘，他们相依相随，这是一幅多么和谐的图画。下面是小编收集整理的老人与海鸥教学反思，欢迎阅读参考！老人与海鸥教学反思1老人与海鸥一文是鲁教版五年