一、活动目标：
　　1、引导幼儿用几何图形画风铃，表现风铃的外形特征。
　　2、培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿的绘画表现能力。
　　二、活动重点：
　　能够大胆作画，并画上几何图案。
　　三、活动准备：
　　1、幼儿活动材料《美术》每人一本，蜡笔每人一盒。
　　2、风铃一个。
　　四、活动过程：
　　（一）听一听、猜一猜。
　　1、小朋友，今天老师给你们带来了一样东西，它还能发出好听的声音呢！（教师把风铃藏在背后摇一摇）
　　2、请小朋友猜一猜，是什么在响呀？（风铃）
　　3、出示风铃：看，这风铃漂亮吗？风铃不光漂亮，风一吹，还会发出好听的声音。
　　4、今天老师就把风铃画下来，好吗？
　　（二）讲解示范。
　　在我们的画册上有两个风铃架子，我们就在下面画一条条短线，再在短线上画三角形、圆形等图案，然后涂上漂亮的颜色，这样风铃就画好了。
　　（三）幼儿作画，教师巡回指导。
　　1、鼓励幼儿用各种颜色大胆地进行作画。
　　2、提醒幼儿保持画面的整洁。
　　（四）展示幼儿作品，讲评。
　　1、引导幼儿相互欣赏、评价。
　　2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。
　　五、活动延伸：放在美术区进行延伸。

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