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中考复习教案初三总复习诗词迁移背诵题

  初三总复习诗词迁移背诵题
  一、说理:
  1、有关"学习"或"读书"方面的对联:①少壮不努力,老大徒伤悲。 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 ③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
  2、既有惜时之意,又有劝勉努力学习之意的诗句:①莫等闲、白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》②少壮不努力,老大徒伤悲。(《汉乐府·长歌行》) ③问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
  3、蕴涵哲理的诗词句:①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼:《水调歌头》
  ②问渠那得清如许,为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)
  ③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》
  4、既蕴涵哲理,又有登高之意:①欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》 ②会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
  5、表达雄心壮志:
  ①僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) ②男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)③老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
  6、无私奉献之意:①落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)②采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(罗隐《蜂》)③何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  7、书:①读书破万卷,下笔如有神。(杜甫:《奉赠韦左丞丈二十二韵》) ②烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》) ③秃笔如山未足珍,读书万卷始神通。(苏轼:《柳氏二甥求笔迹》)
  二、亲情:
  8、友情:
  A、有送别之意:①海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
  B、有祝愿之意:①但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》
  ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)
  9、手足情:①本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》
  ②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》
  10、乡情:①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》 ②举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》) ③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章:《回乡偶书》)
  11、爱情:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ②何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ③两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)
  12、爱国:①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过伶仃洋》) ②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) ③男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)
  三、状物:
  花
  13、梅:①梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡:《雪梅》)
  ③墙角数枝梅,凌寒独自开。(王安石:《梅花》)
  14、荷:①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里:《晓出净慈寺送林子方》)
  ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里:《小池》)
  15、菊:①待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然:《过故人庄》)②荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼:《赠刘景文》③采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明:《饮酒》)
  16、鸟:①千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) ②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) ③山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
  17、草:①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
  ②种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) ③国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
  18、动物:①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》) ②白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》) ③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
  19、山:①会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) ②绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) ③国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
  20、水:①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》 ②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) ③水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
  21、长江:①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)②潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)③问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜:《虞美人》)
  22、黄河:①白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》 ②旦辞黄河去,暮至黑山头。(《木兰诗》) ③欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
  23、日:①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ②清晨入古寺,初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) ③白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
  24、月:①秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) ②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) ③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④明月几时有,把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)
  25、树:①绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  26、风:①相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》) ②城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)
  27、云:①黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)②云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》③黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
  28、雨:①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》) ②夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ③好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》
  29、雪:①欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》 ②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》③云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)
  四、其它:
  30、春:①国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) ②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《惠崇〈春江晚景〉》) ③几家早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易:《钱塘湖春行》)A、春风:①春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石:《泊船瓜洲》)②野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》)③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
  B、春雨:① 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)② 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南:《绝句》)
  C、春草:①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易:《钱塘湖春行》)② 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
  D、春花:①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《惠崇《春江晚景》》) ②晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫:《春夜喜雨》)
  31、夏:①稻花香里说丰年,听取蛙声一片〉(辛弃疾:《西江月》)②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里:《晓出净慈寺送林子方》)③力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》
  32、秋:①俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)②自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》③秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
  33、冬:①千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)②夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。(白居易《卖炭翁》)③朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
  34、颜色:
  A、红:①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里:《晓出净慈寺送林子方》)②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧:《山行》)③春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
  B、绿:①绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然:《过故人庄》)②客路青山外,行舟绿水前。(王湾:《次北固山下》) ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
  C、青:①一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石:《书湖阴先生壁》) ②绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然:《过故人庄》) ③客路青山外,行舟绿水前。(王湾:《次北固山下》)
  D、白:①北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》②黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)③白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
  E、黑:①黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)②俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
  F、黄:①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)②莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)③黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
  33、含"愁" :①抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
  ②晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》
  ③剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(李煜:《相见欢》)
  34、含"酒":①金樽清酒斗十斤,玉盘珍馐直万钱。(李白《行路难》②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》) ③开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
  35、运用典故:①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)③怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  36、既运用对偶,又带数字的诗句:①一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石:《书湖阴先生壁》)②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》③七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)④策勋十二转,赏赐百千强。(《木兰诗》)
  37、有推敲修改之意:①鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
  ②春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石:《泊船瓜洲》)
  38、矛盾心理:
  ①可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
  ②力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
  39、由原意演化出新意:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
  ②但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》
  ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

五年级古诗江雪的教学设计设计理念1。打破串讲的传统古诗教学模式,力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法,给学生以自主学习的权力,充分调动其学习积极性,引导学生积极参与,在参与中自悟自得。2。领会诗歌的意境是古诗教第五单元ampnbsp音乐游戏第五单元音乐游戏教学目标1通过学唱歌曲哈哩罗,学生能体验歌曲中富有拉丁美洲的节奏特色,进而体会特立尼达民族中所表现的音乐风格特色,并做出律动。2通过找乐器的音乐游戏,让学生听赏并辩音乐教案大班节奏活动快乐的小脚印活动目标1引导幼儿感受由四分音符八分音符及休止符组成的节奏,并学习用脚部动作加以表现。2启发幼儿利用十六宫格相互合作,共同创编并表现新节奏。3让幼儿分享创造和成功的快乐。活动准备1音乐教案集体舞快乐的罗嗦集体舞快乐的罗嗦一活动目标1感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2引导幼儿学跳单圈集体舞,能根据情节提示创编动作。3大胆运用夸张的动作激昂的叫声,表现舞蹈奔放的情绪。重点感受音乐游戏小老鼠上楼梯教学目标在游戏中,初步感受音阶不同节奏的上行与下行,体验音乐活动的快乐。准备小老鼠小熊大象玩具或图片各一过程一引起兴趣1故事引出一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门给予是快乐的教学设计模板一揭题话说孙悟空西天取经回来后,当上了斗战胜佛,这一天,他想来到人间看看,你瞧,他来了!(出示悟空飞来图)他看见小明愁眉苦脸的(出示图),原来小明的姐姐将小明的心爱的玩具赛车捐给贫关于秋天的图画的教学设计教学目标通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得劳动创造美的道理。学习生字,会认八个生字,会写八个生字。有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备相关教学课件。教学过程一说话入境,关于有趣的游戏认识位置的教学设计教学内容青岛版一年级数学第一册第四单元有趣游戏图形与位置信息窗1。教学目标1使学生在游戏中认识左右,前后上下,初步学会用前后上下左右描述物体的相对位置。2在认识前后上下左右方位的过七年级语文济南的冬天优秀教学设计教学目标1流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。3体会拟人比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。4培养学生热爱实用教学设计方案四篇为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的教学设计方案4篇,仅供参考,大家一起来看看西师大版巨人的花园教学设计模板一激趣导入,宏观导读例如以简述故事起因开头有一个高大威猛的巨人,他有一个美丽的花园。他原来十分自豪,他外出游玩,一去就七年,但他一回来,却发生了让他自己也想不到的一件事二初读课文,
第二课新伙伴计算机教学设计教材分析本课时小学学习信息技术的第二课,是学生上计算机课必不可少的一课。教者要指导学生从外不简单认识计算机的组成部分,了解计算机各部分的功能和计算机的应用以及如何开关计算机和计算机小小导演我来做自定义动画教学设计教学目标1通过本节的学习要求学生熟练地掌握给幻灯片中的文本或图片设置动画2通过本节的学习使学生掌握如何使用自定义动画,设置动画对象的动态效果和动画顺序3通过教学培养学生的审美观和创三年级信息技术(上册)14课教学设计第一课移动鼠标玩游戏一教材分析信息技术课是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。教材对教学内容进行了精心的设计和编排,设计了丰富我彩形式活泼的学习内容。学生开始接触信息技术的第一四年级信息技术教案ampnbsp美丽的海底世界美丽的海底世界制作教学内容小学信息技术(吉林科学技术出版社)第六课美丽的海底世界。学生分析本课所教授的是四年级学生,这些学生掌握了powerpoint制作的一些技巧,所以学生已经有机器人避障ampnbsp教学设计教学设计(浙江摄影版)五年级上册教案第1课相聚在网上教学目标1。知识目标学会在网站上注册,并学会查看注册信息。2。能力目标认识在网站上注册的作用。3。情感目标促使同学们认真在网站上注册,认识在网站上注册的严肃性,感受第8课ampnbsp指法课题第8课指法教学目的与要求(1)掌握基准键键位和手指的分工。(2)掌握正确的打字姿势,养成良好的键盘操作习惯。(3)学会使用学打字软件。课时安排4课时。教学重点与难点重点正确的指用绘图工具制作逐帧动画学案教材简析前几节课主要学习了动画制作的基础知识,了解了绘图工具的功能,并能制作出静止的画面。从本节课起,通过制作红绿灯动画,进一步学习用绘图工具制作逐帧动画,让动画动象动起来。并且在教学案例评比之四金华潘洪波各种各样的标志教学案例金华环城小学潘洪波一设计思想本节课在教学设计和策略上主要有以下特点1。以信息为载体,学会信息技术,培养学生的综合能力。把信息技术作为一种认知工具,培养学生收集六年级(上)第1课ampnbsp软件的安装课题第1课软件的安装教学目的与要求(1)了解软件一般需经安装才可运行的特点。(2)知道安装软件的名称一般为setup。exe或install。exe。(3)了解删除已安装软件的方法三年级(上)第14课ampnbsp马路一景课题第14课马路一景教学目的与要求让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。课时安排1课时。教学过程一导入新课出示马路一景图,提问在这幅图中分别有哪些东西?(马路横道线卡车红绿灯行走进航天工程湖北省宜昌市西陵区教学研究室曹玉红湖北省宜昌市外国语实验小学董俊华一教学目标1知识目标初步感知超级链接的作用,并能利用超级链接的功能实现简单的交互。2能力目标培养学生在幻灯片中运用