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蛋宝宝托班教案范文

  活动目的:
  1. 在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法,初步积累封闭式数数的经验。
  2. 发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数活动的兴趣。
  活动准备:
  1. 连线纸、水彩笔
  2. 鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只
  3. 摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干
  4. 数字卡片
  5. 录音机、磁带
  活动过程:
  一、引起幼儿兴趣、交代主题,活动导入
  1. 游戏《连线找客人》
  2. 幼儿连线后,教师将幼儿作品贴在黑板上,并出示相应的动物图片。(注意排序:鸡、鸽、鸭、鹌鹑)
  二、配对
  1. 教师出示鸡蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋(特别介绍鹌鹑蛋)
  2. 幼儿配对,将蛋放在动物边上。
  三、数鸡蛋
  1. 教师出示鸡蛋!
  "鸡妈妈你们看它下了几个蛋啊?"
  2. 发现问题?引导幼儿想办法解决。
  四、幼儿探索尝试封闭式数数
  1.幼儿按意愿选择不同的`蛋进行数数。
  "请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对,怎么才能记住第一个数的那个蛋呢?"
  2. 总结交流,数数的经验。总结时,教师出示数字卡片。
  幼儿说对后,出示数字,比较谁生的最多
  五、游戏:母鸡孵蛋
  1. 交代游戏规则
  "着音乐一起学母鸡围着鸡蛋走路。音乐一停我们就快去找一窝鸡蛋蹲下附小鸡哦""快数数你一共附了几个蛋?"
  2. 游戏三边

人教版落花生说课稿范文落花生散文是中国现代作家许地山的作品,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。接下来为大家分享落花生的说课稿,欢迎阅读。落花生说课稿一一说教材落花生是五年级上册第四单元快速跑的体育教案一指导思想以新课程标准的理念为依据,遵循以人为本,健康第一的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣荷叶圆圆说课稿范文一教材分析1教学内容荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册夏天主题单元的一篇课文,它语句优美,是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿四个小伙伴的语言展组合图形面积的说课稿我说课的内容是组合图形面积。下面我和大家汇报一下我的设想,我从教材教法学法教学流程板书设计学习评价这几个方面来谈一谈。一说教材。1。教材分析组合图形面积是义务教育课程标准实验教科书初三物理质量守恒定律的说课稿各位评委老师大家好!今天我说课的内容是质量守恒定律。我主要从以下几个方面来说一说教材1教材的地位及作用质量守恒定律是初中化学唯一的定律,也是化学反应前后质量关系的概括,其中蕴含的守万能的说课稿模板万能说课稿模板(一)各位评委老师上午好!我是来自()学校(),我今天说课的题目是,。下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。一说教材1教材地位课文是人教成长的烦恼说课稿一说课标综合性学习主要体现为语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习的目的是要培养学生的学习能力解决问题的能力信息活用的能力。二教材分析1教福楼拜家的星期天说课稿范文一教材分析莫泊桑的福楼拜家的星期天,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材。是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼拜小学语文第四册会走路的树说课稿一。说教材会走路的树是苏教版语文二年级(下)中的一篇课文。本课是一篇清新柔美的童话故事,叙述了小鸟和训鹿一家单纯的友谊。全文共9个自然段,分两部分。第一部分写小鸟了解了一棵会走路的小数的初步认识小学数学说课稿一联系实际说教材小数的初步认识是三年级下册的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的新课标人教版小学二年级语文下册要是你在野外迷了路的说课稿教学设计综述要是你在野外迷了路一课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册第五组课文。该组教材围绕自然现象自然景观来编排的,内容十分丰富。通过本组课文的学习,既可以汲
在Powerpoint中插入图片文件一课的教学反思在教学在Powerpoint中插入图片文件时,刚开始我的教学设计只是让学生根着课本上的例题做,一插入剪贴画二插入自选图形,例题完成后再做课本后的习题。一节课下来,觉得教学效果不好,人教版四年级上简单的分数加减法的优秀教案教学目标1学会通过信息窗提供的信息提出问题,并运用简单的的分数加减法解决问题。2通过小组交流,合作探索,体验算法的多样化,培养初步的合作意识和创新能力。3经历提出问题解决问题的过程合理使用多媒体教学的点滴体会一本供学生观看的课本,我们知道,多媒体功能的发挥是有赖于一定的条件的,并不是说在教学中采用了多媒体就一定能改善教学,更不是说多媒体用得越多越好,还需多考虑在什么条件下用,如何使用,一年级美术流动的线条教学反思课程改革要求教师更新教学观念,面对一年级新教材,我们更应关注的是用什么样的观念去武装自己,课程改革的成功与否,关键在教师。我们要重视学生的主体地位,要让课堂成为是身师生双边互动多向二年级上册两位数加减两位数期末复习教案设计课题两位数加减两位数总课时6课时本课时第1课时教学内容课本第104105页期末复习第14题。教学目标使学生进一步掌握两位数加减两位数的笔算方法,能正确熟练地进行估算笔算。教学重点通人教版4年级上册古诗两首教案教材简析本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。赠刘景文写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出了秋天的特点。其中描写菊花图形的剪贴一课的教学反思使用教材应有创造性在教授本课时,我密切联系学生生活实际和学习实际,对教材内容进行了灵活处理。除教材上有的小风车和波浪半圆图形外,创造性地增加了学生喜爱的美猴王图形,放手让学生探究和WINDOWS画图设计一个小闹钟的教学案例与反思并不是很难,今天我们就是要解决使用哪些绘图工具来进行创作的问题?1布置任务我给5分钟让同学们自己尝试一下,为小蜗牛设计一个热带鱼形小闹钟。学生开始使用画图软件,仿照我展示的热带鱼形显示器的奥秘上课了,小朋友们排着队进电脑房。刚安排好座位,就有一个小朋友把手举的老高,老师,我的电脑坏了!我一看,是显示器出了点问题,显示屏花了!一半好的,一半的颜色变了。上着上着,又有小朋友初识PowerPoint2000新的课程改革纲要中要求教师改变课程实施过于接受学习死记硬背机械训练的现状,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流制作电子相册教学反思在将教学设计转化为教学实践的过程中,课堂气氛活跃,学生顺利完成教学目标,取得良好的教学效果!反思教学设计和教学实践,总结如下超越教材,贴近生活,激发热情在进行教学设计时,考虑到学生