课时：2课时
　　课堂类型：造型表现欣赏评述
　　教学目标：
　　1.引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。
　　2.鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。
　　3.通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。
　　4.指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。
　　教学重难点：
　　1.欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。
　　2.根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。
　　教具学具：水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等
　　教学过程：
　　一、引导阶段
　　欣赏导入
　　1.让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的`内容及自己的感受。
　　2.介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。
　　二、游戏体验
　　1.教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。
　　2.师生讨论交流。
　　3.教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。
　　4.师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。
　　5.教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握。
　　6.学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。
　　7.师生对学生的尝试练习进行评价。
　　8.布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。
　　三、学生制作，教师巡回辅导。
　　作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果。
　　四、展示学生作品，师生评价。
　　五、拓展：引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。

电脑住宅课文教案设计教材分析电脑住宅是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积多平方米，内部安装有多台电脑，设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的课文蒙娜丽莎之约说课稿（通用3篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的课文蒙娜丽莎之约说课稿（通用3篇），欢迎大家借二年级下册语文母亲的恩情说课稿范文（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级下册语文母亲的恩情说课稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收家乡亲又亲大班教学反思主题教案我们的孩子生在家乡江西，长在家乡江西，可对家乡江西的认知与了解又有多少呢？家乡亲又亲主题的设计与开展，为幼儿提供了一个很好的认识与了解家乡的机会。开展本主题的主要目标为通过经验回忆小学语文二年级曹冲称象第二课时教学反思本节课教学时，我先指导孩子多读，抓住课文第四自然段中的重点词先再然后理解曹冲称象的几个步骤。其次，在课堂学习过程中加强重点词语的理解和运用。如大象到底有多重呢？他叫人按照曹冲的方法三年级语文军神第二课时说课稿一说教材九年义务教育小学语文第九册军神这篇精读课文记叙了刘伯成在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯成钢铁般的意志，表达了作者对刘伯成的敬佩和赞扬的感情。课文按事情发展顺序我和祖父的园子第二课时说课稿一教材解读我和祖父的园子是苏教版语文第十册第五单元亲情依依为主题的一篇讲读课文课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活跟着祖父在园中，栽花拔草种白菜铲地浇水，让作者感到自由快乐的，课文云雀的心愿教学反思范文这是一篇科普童话，是一篇非常人性化的童话。读这篇文章，我最大的收获，给了我本人一个科学发展观。所以，我认为教学这一课，我们应该把科学发展观的小理念还给孩子，让他们懂得科学，懂得发展黄山奇石的第二课时的教学设计知识与能力1识字写字。2朗读能力培养。3情感态度价值观。4领略大自然的美丽神奇。重点学习朗读3自然段。设计说明在原来的教学基础上，着重突出识字教学。如复现二类字学文时识记陡峭。教学中学历史教学反思优秀范文中学历史新课程标准明确指出，在中学阶段，历史课教学的目的就是要让学生获取历史知识认知历史培养人文情感价值。然而，由于历史课学生识记内容太多的原因，很多教师在实际教学中总感觉学生力不三个儿子优秀教学设计与反思教学目标1。会认既等6个生字，会写拎等9个生字。2。正确流利有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。3。懂得要孝敬父母的道理。教学设计一激趣导入1师小朋友们，你们的妈妈表扬过你吗？