教学目标
　　1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
　　2．掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。
　　3．学会使用四线格。
　　重点
　　教会学生读准iuü三个单韵母的音。
　　难点
　　学会iuü的四声，读好二、三声。
　　教学过程
　　第一课时
　　教学目标
　　1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形。
　　2．掌握i、u、ü的四个声调。
　　一、指导复习单韵母a、o、e
　　出示卡片，齐读
　　今天我们来学习汉语拼音第2课
　　二、学习i、u、ü的读音及四声
　　1． 教学单韵母i
　　（l）（出示第一幅图）问：你发现了什么？（一件衣服）
　　（出示i的卡片）问：你会读吗？正音、指名读。
　　（2）掌握i的四声
　　出示i的四声，问：谁想试着读一读？正音，指名读，齐读。
　　2．教学单韵母u
　　（1）（出示第二幅图）问：你知道了什么？（一只乌鸦，u和乌鸦的乌发音一样）
　　指导读，指名读。
　　（2）学习u的四声
　　分小组试读，指读。
　　3．教学单韵母{
　　（ 出示第三幅图及{的四声 }问：你想到了什么？
　　范读、齐读、领读。
　　三、复习iu{的四声
　　第二课时
　　一、复习导入
　　齐读iu{的卡片，指读iu{的四声。
　　二、指导学习iu{的`笔顺
　　1．教师引导学生观察四线格中的i u {
　　问：它们各占在什么格？（i、{占中格和上格，u占中格}
　　2．教师示范书写：i u {
　　学生在练习本上书写三遍。注意{的笔顺：先写u，再对着两个竖右弯的竖写两点。
　　3．让学生再练习三遍i、u、{
　　三、总结
　　我们学习了汉语拼音的第二课，掌握了iu{三个单韵母的音、形及书写。
　　四、布置作业
　　1．将iu{的四声在家庭作业本书写一遍
　　2．朗读课后短文

小学一年级语文汉语拼音2教学设计教学目标1学会iu三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2掌握iu的四个声调，能直接读出声调。3学会使用四线格。重点教会学生读准iu三个单韵母的音。难点学会iu的四声，读好二三声。小学语文第一册第二单元汉语拼音教学设计教案示例教学重点1学会jqx三个声母，认清形读准音，能正确书写。2学会jqx与相拼两点省略的规则。教学难点jqx与相拼时，上两点省略。第一课时教学过程一谈话导入你们到拼音王国中认识诗经采薇教学设计采薇教学设计学习目标了解诗经常识风雅颂赋比兴。学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。了解诗经的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点。了解古代劳动人民的生活。教学时间一课时。B学习诗经氓教学设计范文教学目标1知识与能力了解诗经的基本常识，掌握重章叠句的形式特点。能够掌握四言诗的诵读节拍。学习氓，深刻体会比兴的艺术手法。2过程与方法通过诵读课文。培养和提高学生准确把握作品的思想急忙的反义词急忙是因为着急而行动加快的意思。下面的急忙的。反义词，希望能对你有所帮助。一反义词从容，悠闲二词语注音jmng三基本词意释义（副）心里着急，行动加快。构成并列式急忙四英文翻译1。i惊喜的反义词惊喜用来表示在没有事先预知的情况下，突然获得某件心仪的物品或突然遭遇某件奇妙的事情。下文是小编整理的惊喜的反义词，欢迎阅读参考！惊喜反义词失落失望失落落寞平淡平常如常英文解释ple敏感的反义词敏感是指对外界事物反应很快，皮肤或神经上比较敏感的部分。下面是敏感的反义词，和小编一起来看看吧。一反义词迟钝麻痹麻木二词语注音mngn三基本词意1。感觉敏锐对外界事物反应很快，皮肤严格的反义词严格，意思是遵守或执行规定规则十分认真不偏离原则不容马虎。一反义词听话敷衍二词语注音yng三基本词意严格（拼音yng）形容遵守或执行规定规则十分认真不偏离原则不容马虎。近义词任意恣朦胧反义词是什么这座洁白的城市在朦胧的曙色中闪耀着微光。小编收集整理的朦胧的反义词是什么，欢迎大家查阅！朦胧的反义词是什么清晰明朗皎洁基本解释解释物体的样子模糊，看不清楚。美学意义上的朦胧美学意义温和的反义词导语温和的反义词是什么？用它怎么造句？下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读！希望对大家有所帮助！温和的反义词粗暴凶恶用温和造句1我喜欢在温和的天气出去郊游。2今天的气温和湿度都使我小巷深处片断阅读练习及答案自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱。让很多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能