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金色摇篮幼儿园幼儿健康食谱表(2016年3月14日3月19日)

  金色摇篮幼儿园幼儿健康食谱表   xx年3月14日----3月19日
  星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五
  早
  餐粥类:小米粥主食:酥皮小烤排小菜:虾皮葫芦卜粥类:玉米羹主食:粽子小菜:小咸菜粥类:八宝粥主食:鸡蛋三明治面包小菜:五香豆粥类:大米粥 主食:黑米火烧小菜:葱香豆腐皮粥类:杂米粥主食:豌豆包小菜:粉丝条菠菜
  加餐
  豆 浆
  牛 奶
  豆 浆
  牛 奶
  豆 浆
  午
  餐菜:肉丸子片汤菜:金针打卤汤主食:面条菜:土豆炖鸡汤菜:西红柿蛋花汤主食:米饭菜:肉丝炒海带汤菜:牛肉丸子片油菜汤主食:奶香小馒头
  菜:肉炒橄榄汤菜:西葫芦鸡蛋汤主食:葱香豆腐卷菜:肉片炖白菜汤菜:奶香蘑菇汤主食:麦香小火烧
  水果
  苹 果
  橘子
  梨香蕉
  橙子
  晚
  餐配菜:西葫芦炒鸡蛋主食:千层油饼粥类:玉米粥主食:韭菜鸡蛋包子 粥类:大米粥主食:白菜肉蒸饺 粥类: 鸡蛋疙瘩汤 菜:茄汁酥鱼 主食:虎头小馒头粥类:菠菜葱香咸黏粥主食:猪肉小混沌粥类:紫菜汤

勤劳是做人的根本是学生的根本魏书生从1979年开始,我们班级黑板的北侧,每天都要写一条新的格言。同学们轮流做这件事。有一天,轮到了杨奕同学,她只写了8个字勤劳是做人的根本。我觉得这8个字道出了人生真谛,便引导班主任的自述魏书生我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得做教师不当班主任。那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。班级班集体,从她们形成那天起,人们生长在其中,变化在其中,关心她,爱护它,为她吃坚信自已有巨大的潜能魏书生每个人都有巨大的潜能。纵观学业有成事业有成的人,他们一个共同点,就是不断开发自己大脑的潜能。反过来,许多学习后进的人,决不是没有潜能,而是不相信自己有潜能,经受一两次失败,就如何开好学生家长会笔者最近走访了一些学校,就召开学生家长会问题做了初步的调查统计,结果发现不少有待研究和改进的问题。一是召开次数偏少,每学期平均在14次左右二是时间固定,学期初和期中考试后召开的占9家长和教师更要手拉手我曾经协助北京市教委对教育现状进行过相关的调查。在调查的过程中,有一个事前没有列入调查提纲,但反映强烈的问题引起了我的注意那就是教师和家长的关系问题。在家长调查会上,家长说现在的教家长会发言稿尊敬的各位家长大家好!首先要感谢各位家长能在百忙之中来这里参加这次家长会,也感谢从开学到现在各位家长对学校工作的支持。这学期,我们班开展了许多有关德育方面的工作,像每月一次的家教联新模式的家长会家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是学校同家长联系的一种方式。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家帮助孩子实现自我王晓春台球世界冠军丁俊晖对记者说读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。几句大实话,招来孩子们的花教学反思孩子们的花是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文,文章在平淡的叙述中告诉人们,要爱护大自然中的花草,但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵,因为童心如花,花如童心。下面是孩子们的花教学反思我不再是小孩子了的教学反思我不再是小孩子是六年级下册第六单元的选读课文。本单元的课文都是以情感为主题,从不同角度赞颂了人间高尚美好的情感。我不再是小孩子节选自台湾著名女作家林海音的小说城南旧事。本文表现的是小学语文少年中国说教学反思4篇小学语文少年中国说教学反思1教学这节课,有以下两点做的不错1。以读带讲。让学生通过自由朗诵分角色朗诵表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2。课前让
教学设计范文钓鱼的启示教学目标1认识课文中出现的生字,联系上下文理解出现的生词2通过各种形式的读,充分感知体验和表达,感受詹姆斯在服从中透出的悲哀,反思他的行为,懂得遵守规则的必要性3引导学生设身处地体山雨教学反思范文山雨是一篇文质兼美的散文,文中的字里行间处处充满了作者独特的感受,神奇的想象和联想,他以清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。下面是小编收集整理的山雨教学反思,欢迎阅读参练习的教学设计教学要求1学习看的同义词和近义词,学会积累同义词和近义词。2诵读和熟记12个词汇。3用钢笔描写一段话,注意整体布局。4学会大胆合理地进行想象和连贯表达意思。5学写毛笔字。教学重点难我是苹果教学设计内容我是苹果教学设计第一课时(一)教学目标1学会本课6个生字,理解11个新词2学习12两段,理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。(二)教学重难点重点理解苹果为人类所做的其他教案毛毛虫变蝴蝶综合活动毛毛虫变蝴蝶活动目标1进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。2尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。活动准备1情境布置。2毛毛虫变蝴蝶的常识教案蝴蝶从哪里来?目标了解探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。准备蝴蝶演变的挂图,蝴蝶标本。过程一以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入。二讨论1毛毛虫的妈妈是谁?长什么样?2你们知道哪儿其他教案美丽的蝴蝶蝴蝶活动的来源一天午餐后,我们带着孩子们在园内散步。忽然,张竺鑫小朋友兴奋地大声叫到蝴蝶,蝴蝶。只看见一只五颜六色的蝴蝶在我们上方飞舞着。这时,孩子们都跟着叫了起来蝴蝶,蝴蝶。蝴蝶一面五星红旗的教学设计教学目标1。会认5个生字,会写13个生字。正确读写假日防止脖子漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒费用等词语。2。正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。用琢磨造句的43个句子用琢磨造句的43个句子(1)做人千万不要太敏感,想太多伤到的反而是自己,说者无心听者有意,随随便便一句话,你都要想东想西琢磨来琢磨去不累吗,很多事情不是听的人记住了,说的人早忘了。横向统计图教学反思横向统计图教学反思1认识统计图的另外一种形式横向统计图,并根据统计图回答简单的问题并作出合理分析和预测,培养学生利用统计方法推测和预见未来的意识。在新课开始之前,我一直在想,应该找不要词语造句集锦1。每当我们遇到困难时,不要灰心,不要退缩,要想办法解决困难。2。不要对我再说爱,我坦白,一直忘不了原来不要对我再说爱,我害怕,我们再受到伤害。3。不要停在平原,不要登上高山,从半