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讥笑词语造句集锦

  1. 我平时学习不是很好,但是这次考试我要争取拿第一。小明知道后,讥笑我说,就你?不拿倒数第一就不错了。
  2. 假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去,不要理会别人会怎样地讥笑你。
  3. 讥笑别人是一件不好的事。
  4. 有个人天生畸形,同学们常常讥笑他,但这是不对的。
  5. 别人有缺点要热情帮助,不要讥笑别人。
  6. 我考试考了倒数第一,同学们讥笑我
  7. 如果你讥笑别人,别人就会很伤心。
  8. 老师喊他发言时,他看似意味深长的话语却惹人讥笑。
  9. 他意味深长的说着这般直白粗浅的话,真是惹人讥笑。
  10. "守株待兔"这个成语,讥笑那些不想经过努力,存在侥幸心理,希望得到意外收获的人。
  11. 小军多次讥笑我太肥胖。
  12. 他眼高手低,只会批评,无能创作,徒然惹人讥笑罢了。
  13. 他觉得他什么事都能办到,讥笑别人无能,大家只能无可奈何的"摇了摇头。
  14. 流过血的人,决不讥笑伤疤。
  15. 看他那窘迫的样子,真惹人讥笑!
  16. 我们讥笑他的发言。
  17. 我们不应该讥笑别人。
  18. 讥笑他人是错误的行为。
  19. 我们不要惧怕他人的讥笑,要坚强。
  20. 犯了错误是不勇于承认而是百般狡辩,只会更加惹人讥笑。
  21. 丑小鸭受到了大家的讥笑,它伤心地走了。
  22. 她的微笑带着几分讥笑的意味。
  23. 因为我拼不出来就讥笑我,这是不公平的。
  24. 凡是都要认真,即使做不好也不会惹人讥笑。
  25. 他话音刚落,底下就响起了一片讥笑声。
  26. 面对讥笑,他面不改色,这份淡定真让人赞叹不已。
  27. 很多人开始讥笑并不断地鼓掌。
  28. 老是受讥笑是很令人泄气的。
  29. 讥笑一个限于困境的人是不对的。
  30. 小明总是对成绩不好的小刚讥笑。

幼儿园中班运动活动教案幼儿园中班运动活动教案1活动目的1通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。2激发幼儿参加体育活动如何撰写幼儿教学反思1。从一个经典的实验看反思的重要性。咱们先提出一个问题苍蝇和蜜蜂哪一个更聪明?实验两位美国生物学家做了这样一个实验,他们现在两个玻璃瓶中一个装5只苍蝇,一个装5只蜜蜂,然后将玻璃瓶大班幼儿教学活动反思大班幼儿教学活动的开展是为了帮助幼儿们更全面地成长。下面就随小编一起去阅读大班幼儿教学活动反思,相信能带给大家启发。游戏是幼儿掌握知识的最佳途径,是教师引导幼儿学习的最有效方法。从小露珠教师教学反思小露珠是一篇文质兼美的课文。教学时,我将重难点定在如何带学生进入审美的天地。第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子,从侧面反应出来。于是我用早起的小动迷惘的季节系列之一学会坚强时间过得真快,一转眼一个大礼拜又过去了,有些同学很高兴,又可以回家了,但我却不希望回家。因为回家一次,我就会对自己放松一点。尽管我总是在提醒自己要看书,如果你不看别人很快都要超过你迷惘的季节系列之二生活不是缺少美,而是缺少发现今天下午也许是开学以来最愉快的一个下午。下午一点半,我们全班同学在老师的带领下,愉悦的走出了学校,去领略大自然的美,去开拓我们的视野,也就是人们常说的春游。迈着轻盈的脚步,我们有说三年级妈妈的账单教学反思范文今天,我执教了三年级下册妈妈的账单一课。这篇课文是一篇略读课文,比较难以把握,很难上,我也犹豫了许久。该怎样交给孩子一种方法,该怎样让孩子自读?昨晚,趁孩子睡着,我思考了许久,是精人教版八年级生物上册动物的运动教学反思本节主要包括两方面的内容,一是产生运动的结构基础,另一方面是介绍运动是如何在骨关节肌肉的配合下产生的。学生开展自主学习很难理解,需要教师运用直观道具辅助教学。为此在介绍产生运动的结青蛙看海的教学反思青蛙看海是一篇童话故事,主要讲述了长期生活在湖边的一只青蛙,很希望能够去看看大海。在松鼠的启发下,通过自己的不懈努力,它最后终于到达了山顶,看到了波澜壮阔的大海。在教学的过程中,我关于青蛙看海的课后教学反思苏教版语文二上第九课青蛙看海是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶看到了大海的事。我在设计这节课时妈妈的节日教学反思范文妈妈的节日这节课属于造型表现学习领域的课,旨在通过学习妈妈的节日的知识,交流感受妈妈的辛苦和无私的爱,并在情感共鸣的基础上,用绘画的形式描绘妈妈的形象,表达对妈妈的爱和感激之情。同
怀念母亲优秀教案教学目标学会个生字,能正确读写真挚防止等词语。能誊写对祖国魂牵梦萦的句子。感悟课文内容,能抓住关键词句段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖国的情苏教版三年级语文海底世界教案教学目标1让学生了解海底是个景色奇异物产丰富的地方,激发学生热爱自然,引起探索自然界奥秘的兴趣。2通过对本课重点段的教学,进行句与句之间联系的训练。3有感情地朗读课文,并背诵课文。杜甫诗三首登高教案登高是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。下面小编为大家带来杜甫诗三首登高教案,供大家参考!杜甫诗三首登高教案1登高教案教学目标1了解杜甫的生平及本诗的写作背景2感杜甫诗三首教案一,教学目标1,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。2,了解杜甫七言律诗的艺术特点。3,背诵并积累名句。4,把握情景交融的创作方法,熟悉律诗的格律知识。二,教学重点感受品味诗歌意境三从百草园到三味书屋教学反思模板今天的语文课,所讲内容就是七下第一课的第三课时,当下课铃声响起,我的一颗躁动的心也渐渐平静下来。讲完了一节课,并没有给我带来多少轻松,我感受更多的是如果。如果,这节这么设计几个问题鲁班和撸板的教学反思为了让学生体会竹篙的撑很吃力,而橹板的摇很省力这一环节时,我设计让学生徒手分别做撑和摇的动作,然后问学生的感受。这一环节的设计问题到底出在哪呢?创设情境的。目的一般只有两个一是引发四年级体育教学反思范文体育的教育教学工作应以培养学生的运动习惯和学生的身体姿态为中心,通过近一个月的教学发现以下几类问题一缺乏运动常识在与学生的初步交流中,基本掌握了学生的信息(身体素质情况,患运动禁忌人教版小学语文第七册朱鹮飞回来了的教案设计教学内容这篇略读课文记叙了科学考察队员在小朋友的帮助下,发现并保护濒临灭绝的珍稀动物朱鹮的故事,表现了人们对野生动物的珍爱。教学目标认识本课6个生字,有感情地朗读课文。了解科考队员大自然的语言优秀教学设计教学目标1学会本课的2个生字,能据词读准多音字假的读音。2能把反问句改写成陈述句。3尝试背诵第26节。4能用阅读儿童科普文章的方法阅读课文,了解大自然的语言所介绍的科学知识,培养爱课文画风第一课时教学设计范文学习目标有主动识字的愿望,能认识生字宋涛陈丹赵艺显,会正确书写艺涛。分角色有感情地朗读课文。在读议画中理解课文,在阅读中积累语言。了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和二年级课文小鹿的玫瑰花教学设计教学目标1知识与能力会认骨瘸等8个生字,会写弟谢等12个生字。培养积累词语的兴趣和习惯,会用课后词语说句子。2过程与方法引导学生融入文本,体会小鹿的心情,与文本产生心灵的共鸣。分角