目 标
　　1．知识与技能
　　常识性了解核能、裂变和聚变。
　　2．情感、态度与价值观
　　初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响。
　　说明与建议
　　本节教学应以讲授为主。由于核能、裂变、聚变、链式反应等概念均涉及到核反应知识，而学生头脑里，这部分知识是一个空白。因此，讲授过程中要贯彻通俗性原则，不宜过深，尽可能采取恰当的比喻来帮助学生理解这些知识。
　　原子、原子核
　　这里可先复习课本第十一章第一节的知识。让学生认识原子核是由质子和中子组成的，原子核内部储藏了巨大的能量。
　　核能
　　质子、中子依*强大的核力紧密结合在一起，一旦使原子核分裂或聚合，就能释放出巨大的能量，这就是核能。核能是能源家族的新成员，它包括核裂变能和核聚变能两种主要形式。
　　裂变
　　核物理中把重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应称为裂变。裂变能是重金属元素的原子核通过裂变而释放的巨大能量，目前已经实现商业化。因为裂变需要的钢等重金属元素在地球上含量稀少，而且常现裂变反应堆会产生长寿命放射性较强的核废料，这些因素限制了裂变能的发展。
　　演示
　　这个演示的目的是让学生理解核裂变的原理。演示时，要想办法使火柴充分燃烧而不熄灭。也可以让学生自己去做，但要注意防火。
　　聚变
　　另一种核能形式是目前尚未实现商业化的核聚变能。核聚变是两个较轻的原子核聚合为一个较重的原子核，并释放出能量的过程。自然界中最容易实现的聚变反应是氢的同位素氘与氚的聚变，这种反应在太阳上已经持续了50亿年，氘在地球的海水中藏量非常丰富。因此，聚变能是一种无限的、清洁的、安全的新能源。这就是为什么世界各国，尤其是发达国家不遗余力，竞相研究、开发聚变能的原因所在。
　　裂变知识学生很难理解。这里建议用浓硫酸与水结合释放热量的例子来比喻，可能会收到较好的效果。
　　sts 核电站和核废料处理
　　这部分内容可以让学生自己阅读，不必占用课上时间。让学生了解科技给人类带来便利的同时，也会给人类带来灾难。
　　动手动脑学物理
　　略。

主题班会OM竞赛头脑奥林匹克，英文简称OM。目前，在考察中学生智能方面，往往侧重于考察他们掌握知识的多少和熟练程度，而对于中学生一些内在的能力，比如思维敏捷，应变反应，机智灵活解决问题，独立创造和主题班会Whenboysmeetgirls认为男女生在学习上怎样才是互相帮助？青春寄语活动（三）（）请全体女生代表宣读对全体男生的一封信，请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。（）互致祝词，要求祝词有个性色彩，决不低级趣味班会说课稿今天我说的班会课主题是航标与航向！首先谈谈选择这个主题的原因。主题分析一个人没有目标，就无法成长。尤其学生进入初二，初一时的新鲜感没了，而随着个人所经历的各种人和事及在班级中的影响主题班会花季雨季班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点，将防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的主题班会花季。雨季花季。雨季把握今天，展望明天班主任xxx班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程主题班会真诚的同路人朋友一教学目的反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二教学重点明白朋友的含义与分类择友的原则，增强交友的能力。三教学难点分清真朋友与假朋友益友与损友，把握异性交往的界新的起点主题班会一时间2002年10月30日二地点125中学高一（2）班三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一主题班会为了母亲的微笑二当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年当季节的风送来了美好的祝愿当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀当我们站在这时间之岸遥望昨天当我们在世界的末端写下了圆圆的句号我们感到我们所经历的每初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计，欢迎大家借七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）