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教育笔记老师不漂亮

  孩子们经过小班、中班的学习和相处,到中班下学期变得越来越"皮"了。有时候会让老师束手无策。为了维持纪律,这几天我总是尽量板着脸,装出一副很威严的样子,甚至严厉的批评那些捣蛋的小朋友。几个"捣蛋鬼"还真被震住了。可是有一天,我批评完可可请他回座位时,他嘀咕了一句什么。下课的时候,几个小朋友的谈话引起了我的注意。瑶瑶小朋友说:"你说说,哪个老师漂亮?"琳琳说:"陆老师漂亮。"只听可可马上反驳:"陆老师不漂亮了,她现在好凶,都不会笑了。"听到这里,我突然醒悟,是啊!为了让每个小朋友都能听话,我已经很久没有对他们露出一点笑容,他们好象也和我疏远了。没有人再和以前一样和我亲亲抱抱了,我以为只是因为他们长大了,原来是我的原因。
  从那以后,我改变了我的态度。即使是孩子表现不好的时候,我也不会吝啬于给他微笑。亲切的、和蔼的、关心的、责备的,我用不同的笑来对待孩子们,孩子们又和以前一样喜欢我了。在孩子眼里,你的表情都会影响你的美,更何况是言谈举止呢?因此,在与孩子们在一起的时候,我们不能忽视一些细微的小事,在潜移默化中往往就会影响到你在孩子心中的"美"! 

用雄心壮志造句1。毛泽东从小就立下了解放贫苦农民的雄心壮志。2。他的一举一动,都表现出囊括四海的雄心壮志。3。雄心壮志是失败最后的避难所。4。每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志!应当做个开创一代的豪情壮志不屈不挠造句导语造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。那么,如何用豪情壮志和不屈不挠来造句呢?一起来看看下面的例子吧!豪情壮志释义豪迈的情感,远大的志向。造句1怎么用壮心不已造句老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已。曹操龟虽寿老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已三国。魏。曹操龟虽寿曹操在诗中慷慨淋漓地表现出他烈士暮年,雄心壮志反义词是什么反义词就是小学语文的基础知识,下面就是小编整理的雄心壮志反义词,欢迎来参考!雄心壮志的反义词(以下词语任选其一)万念俱灰心灰意懒万念俱寂心灰意懒附录词语(雄心壮志)的相关知识雄心壮壮志未酬的反义词中文壮志未酬读音zhungzhwichu正音酬不能读成cu。辨形未不能写成末。壮志未酬的意思酬实现。宏伟的志愿没有实现。出处唐李频春日思归壮志未酬三尺剑,故乡空隔万重山。近义词功败怎么用绵延不绝造句1)都江堰水利工程,膏泽千秋,虽经多次地震浩劫而不毁,那是古人绵延不绝的恩惠。2)与希腊民族一样,中华民族也屡经曲折磨难,但多难兴邦,我们没有被困难所吓倒所征服,而是越挫越奋,五千用绵延造句1庄家茂盛,树木葳蕤,鲜花盛开,芳草碧绿俨然一帧花红叶茂的水墨长卷绵延于六月的天地之间。2看那燃放的焰火,美丽而热烈,因为它里面包含了我浓浓的思念看月儿圆圆,幸福而美满,月光里掺杂绵延近义词绵延1读音minyn一直延续到完结,中间未曾间断2近义词连绵形容山脉河流等不间断,连为一体。示例雨雪连绵绵亘接连不断(多指山脉等)示例绵亘的大青山蜿蜒弯弯曲曲地延伸的样子。示例这些蓄势待发近义词近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙宽敞和宽阔。小编为大家搜集整理的近义词,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。蓄势待发近义词厚积薄发其他四字近义词名不虚传名符长空的近义词导语长空在股市中是指长时间做空头的意思。那长空的近义词是什么呢?下面是小编搜集整理的相关资料。长空的近义词漫空拼音chngkng详细解释万里长空且为忠魂舞。蝶恋花答李淑一遨游长空指平静的近义词及解释近义词宁静安谧安静沉静宁静宁静nngjngpeacefultranquilquiet平静安静清静寡欲,不慕荣利安谧安谧nmpeacefultranquil地方安定平静下安上谧,无侥
小班信息化教学设计范文作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的小关于小学一年级语文所见小池的教学设计教学预设目标1有朗读古诗的兴趣,能从诗中感受到夏天的情趣,小学语文一年级下所见小池教学设计。2认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字。3正确流利有感情地朗读,背诵两首古诗。教学重点三年级语文上册槐乡的孩子教学设计学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快,三年级语文上册槐乡的孩子教学设计。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。课前准备窃读记第一课时教学设计学习目标认识窃腋等个生字,会写窃炒等个生字,正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语。正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。重点感悟描写我动作和心理活动三年级语文上册我不能失信教学反思范文由于这课是选学课文,主要是放手让学生自主阅读,在自读自悟的基础上,就自己的阅读与同学进行交流,与人分享阅读成果,感受阅读的乐趣,提高阅读能力。学生通过这样的阅读,理解了课文的内容,课文放风筝教学设计范文1学会按从整体到部分从天空到地面由远及近观察图上的景物。2学会有条理比较具体地记叙一项活动。3初步培养观察事物的兴趣。教学重点难点有条理地比较具体地观察图画。连贯地组织语言。课前准课文蜜蜂引路的教学设计范文教学要求知识与能力1学会本课生字新词。2理解课文内容,体会人物特点。3正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方法。课世纪宝鼎的教学设计教学目标1学会7个生字。能正确读写下列词语铸赠铭文堪称结构造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌胜龙兆吉祥。2正确流利地朗读课文。抄写自己喜欢的语句。3理解课文内容,感受世纪宝鼎的二年级语文笋芽儿第一课时教学设计教学设计理念课文写了笋芽儿在春雨姑娘雷公公的呼唤中,竹妈妈的呵护中破土而出,长成一株强壮的竹子。课文情节生动,形象活泼,语言充满童趣。因此,在设计本课时,把课文当作朗读训练的好材料一五识字教学设计一五识字教学设计教学目标1学会一五两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用一五说话。2学会一(横)丨(竖)(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。3认识田字格,会在田字格中草帽计的教学设计教学目标1学会本课的生字新词,理解词语的意思。积累词语10个。2整体读文,理清文章脉络。3主题单元的学习,渗透习作意识。教学准备课前收集资料教学过程一主题导入1谁知道我们要学习的单