在《两只小狮子》这一课的教学中，看着学生童趣盎燃的表演，听着学生朗朗的读书声，我感受到了学生发自内心的快乐。在教学中，我为学生创设了一个＂童话＂般的情境，为学生搭建了一个激发想象、释放才智的平台，充分发挥自主式、参与式的教学优势，把课堂还给学生，使每个学生在快乐中学习。满意之处有以下两点：
　　在这一课的教学中，我做到了深掘教材，敢于创新，为学生创造了思维、想象、表达的宽松环境。如让学生思考：看到懒狮子这样，你想对它说些什么？在学生思考的＂同时，教师予以点拨、诱导，使学生积极主动参与，发挥想象。
　　在教学活动中，我创设情境以伙伴的身份来到学生中间活动、表演，完全舍弃了＂师道尊严＂。课堂上突出了学生的学习主体地位，实现了师生间平等对话。
　　上完这节＂童话课＂，我深切地领悟到，要使学生主动、富有个性地学习，必须从学生这一主体出发，在课堂上为他们栽下一棵枝繁叶茂的梧桐树，为他们创设一个挥洒自我的乐园，从而实现＂我喜欢学＂。
　　同时，也让我感到情境教学，对于低年级学生犹如＂灵秀之泉＂，滋润着他们的心田，对培养情感、启迪思维、发挥学生主体，培养学生的参与性、自主性、创造性，审美情趣，提高综合素质都有积极作用。
　　另外值得我深思的是，作为新时代的教师，要创造性地运用教材资源，挖掘教材，活用教材，拓展教材，全方位地发挥自身的创造力和能动性，给学生创设一个良好的学习情境。

幼儿园水果游戏教案幼儿园水果游戏教案1教材简解根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻去图书馆幼儿园教案参考活动目标1。了解图书馆的功能，知道图书馆是一个收集整理保存借阅图书的地方。2。知道在图书馆借阅图书的规则，养成爱看书爱护书的好习惯。3。了解借阅图书的。流程，体验借阅图书游戏的乐趣四年级语文上册火烧云教案设计火烧云是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然热爱生活的思想感情。下面是小编为大家整理的四年级语文上册火烧云教案设计，阳光第一课时的教案教学目标认识个生字。正确流利地朗读课文，背诵课文。感受阳光的美好与宝贵，培养学生热爱大自然的情感。教学重点识字和练习朗读。信息资料生字卡片课件乐曲磁带锦缎实物。课前布置学生观察阳光语文乐园八优秀教案设计教学目标知识与能力1进一步了解会意字地构字，培养学生初步的独立识字能力。丰富语言积累。2写好马母红毛成思六个字。过程与方法1在游戏中学到知识，联系生活实际运用知识。2学习观察和表达幼儿园大班旋转的小花科学活动教案设计思路带孩子们外出活动时随处可见形态各异五彩缤纷的鲜花，他们对色彩很感兴趣，同时对大自然中美丽的花朵也是情有独钟。自春晚过后，刘谦表演的魔术便成了大家茶余饭后的热点话题，孩子们也学会赞美优秀教案设计教学目标1明确赞美的对象，弄清他们在哪方面需要赞美。2利用图画情境，激发学生的想象，引导学生用恰当的语言，较准确地赞美他人，培养学生的口头表达能力。学会用双眼去观察他人的优点长处，比一比优秀教案设计教学目标1初步感知用辩证的观点来看问题，知道大小多少的比较。2认识10个生字，会写其中5个字。3联系生活了解更多可用大小多少高矮长短作比较的事物。教学准备教师准备生字卡片，教学挂图比一比课文的教案单元目标1初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。2能准确地应用长短高矮大小轻重及最（长或短高或矮等）同样这些基本字词和语句表达出比较的结果。单元重点1知道长短高矮大小轻比一比的优秀教案一教学要求1认识12个生字，会写牛羊小少4个字。认识l个笔画和l个偏旁少。2掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思，能正确使用一些量词。3正确流利地朗读课文。激发对生活的热爱装满昆虫的衣袋优秀教案设计教学目的1精读课文，体会法布尔对昆虫的痴迷，对大自然的热爱。2引导学生从法布尔的故事中明白无论做什么事，只要目标专一持之以恒，就一定会获得成功。3正确流利有感情地朗读课文。装满昆虫