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苏联的社会议建设

  

  (一)教学目的:   1.基础知识目标:   俄国全面电气化计划;新经济政策开始实施、内容、作用;苏联的成立;苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就;1936苏联宪法   2.思想教育目标:   ①新经济政策的实施调动了农民的生产积极性,促进了苏俄经济的恢复和发展。   ②苏联在短期内社会主义建设取得的成就,证明了社会主义制度的优越性,为以后苏联在反法西斯战争中取得胜利奠定了物质基础。   3.能力培养目标:   通过新经济政策的内容来思考新经济政策的作用。从而提高学生分析问题的能力。   (二)教学重点、难点:   1.重点:   新经济政策和苏联社会主义建设的成就。   2.难点:   新经济政策   (三)教学时数:1课时   (四)教学方法与手段:讲述、读书指导法、幻灯   (五)教学过程:   [复习提问] 在反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱取得胜利后,苏俄面临的最迫切的任务是什么?(迅速恢复和发展国民经济)   [导入新课] 由于四年世界大战和三年的国内战争严重地破环了俄国经济。旧的政策已经不适应新的情况,使得这一任务的完成碰到重重困难。但以列宁和斯大林为首的共产党人的领导下,经过十多年的努力,一个贫穷落后的苏维埃国家,取得社会主义建设的巨大成就,变成了工业化强国。那么,苏联的社会主义建设是怎样开展的呢?   [讲授新课]   一、新经济政策的实施:(板)   1.原因:(板)   (1)战争使经济遭到严重破环(板)   (P66小一)在这种情况下,苏俄面临着迅速恢复和发展经济的最急迫的任务,这是实施新经济政策的一个重要原因。   (2)旧政策已经不能适应新情况(板)   1918年,开始实行战时共产主义政策(P67注),到1921年,已经不适应新情况,必须加以调整,这是实施新经济政策的另一个重要原因。   2.俄罗斯电气化计划的制订(板)   列宁非常重视现化化大生产的发展,提出了一个著名的公式:"共产主义就是苏维埃政权加全国电气化"。对苏俄来讲,苏维埃政权已经建立。因此,它准备用10—15年执行俄罗斯全国电气化远景计划,以便全国提高社会生产力的水平。   3.新经济政策的内容和作用(板)   1921.3,俄共(布)决定逐步取消旧的战时共产主义政策,改为实施新经济政策。那么,新经济政策的内容是什么?它和战时共产主义政策有什么不同?   (P67注 大一、二)(学生回答基础上,指简表 讲解)   新经济政策和战时共产主义政策比较表   新经济政策的实施,起了什么积极作用呢?   (P67大三)   二、苏联的成立(板)   十月革命胜利后,使俄国领土上各族人民摆脱了民族压迫,他们纷纷建立起自己独立的苏维埃共和国。在粉碎国内外的敌人进攻之后,各民族的团结进一步加强。随着俄罗斯全国电气化远景计划实施的开始,各苏维埃共和国为了把力量团结起来,建立社会主义和加强国防,迫切要求组成一个国家联盟,正是在这种情况下,苏联成立了。苏联是何时建立的?(1922)是在什么基础上建立的?(自愿、平等)它的全称是什么?(苏维埃社会主义共和国联盟)最初加入到苏联的有哪四个国家?(俄、外高加索、乌克兰、白俄)(P67大四回答)   指明:苏联、苏俄、沙俄是指不同时期的俄国,沙俄(1547——1917)、苏俄(1917——1922)、苏联(1922——1991)。   苏联建立后,开始了社会主义工业化的历史进程。   三、苏联的社会主义工业化(板)   1924年,列宁逝世以后,以斯大林为首的联共(布)领导苏联人民,为实现国家的社会主义工业化,相继实行了第一个五年计划和第二个五年计划。   1.一五、二五计划的实行?(板)   (P68大二)两个五年计划分别是从什么时间开始的?它们的主要任务分别是什么?   在两个五年计划期间,苏联人民付出了巨大的努力和暂时的牺牲,掀起了社会主义竞赛运动,克服种种难以想象的困难,不断创造新的奇迹,使苏联两个五年计划的实行,取得巨大成就。   2.两个五年计划的成就(板)   在两个五年计划完成后,苏联由农业国变为工业国,建成大型工矿企业6000个,总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位,工业生产占世界工业生产的比重,由1917年的3%上升到10%,这为苏联后来战胜法西斯国家奠定了物质基础,也充分显示了社会主义制度的优越性。   在工业化的过程中,苏联的农艺仍是小农经济,生产落后,如何把众多的小生产者引上社会主义道路?如何改造农业,使它适应工业化国家的需求呢?苏联共(布)确立了农业集体化的方针。   四、农业集体化方针及成就:(板)   (P20大一)农业集体化的方针是什么?(把个体小农经济联合、改造为大规模的集体经济)。在集体化的过程中,由于急于求成,有些组织者出现过火行为,挫伤了农民的生产积极性。运动经历了失误、挫折和尖锐的阶级斗争。1930.3苏联决定纠正过火行为,使集体化运动得到继续发展。到1937年,苏联全国基本上完成了农业集体化,参加集体农庄的农户,占全国农产的93%,耕地面积达99%。   五、1936年苏联宪法(板)   为了把苏联人民的社会主义革命和建设的成就用法律的形式固定下来,1936年苏维埃八大通过了苏联宪法,宣布"苏维埃社会主义共和国联盟是工农社会主义国家"。当时苏联认定,社会主义已在国民经济中占有绝对优势,人剥削人的现象已经被铲除。因而,把新宪法的颁布看成是社会主义在苏联建成的标志,新宪法以法律的形式肯定了苏社建的巨大成就,它的颁布,是苏历史上一个重大事件。   [巩固小结]   涉及问题多,但主要内容可以围绕六个年代来考虑:   1921新经济政策开始实施;1922苏联建立;1928一五计划;1933二五计划;1936新宪法,标志苏联建成社会主义;1937基本完成农业集体化。   (六)板书设计   苏联的社会主义建设   (七)作业:

语文跑进家来的松鼠说课稿动物,是孩子们都喜欢的一个话题,课文跑进家来的松鼠,是人教版十一册第7单元的一篇略读课文。课文中作者以儿童的视角观察,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。语言清新自然,生动有趣。在课文狮王进行曲教学反思狮王进行曲节选自圣桑的动物狂欢,音乐旋律很符合故事事情角色的变化,十分合适让幼儿欣赏。本次活动从孩子们喜爱的动物故事引入教学,故事的导入引起了幼儿学习的兴趣。作为音乐欣赏,更多的是金色的脚印小学语文说课稿一教学内容说明金色的脚印是人教版第十册第三组的一篇课文。文章以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示小猴子下山优秀教案教学目标通过本课文的教学让学生做到(1)学会8个生字词。(2)能熟练朗读课文理解句子。(3)懂得做事情要有恒心有始有终而不应这山望着那山高。教学重点难点重点能读写,并在适当的语言环数鸭子说课稿一教学内容歌曲数鸭子是小学音乐一年级下册的歌曲。二教材分析数鸭子是一首颇具说唱风格形象生动活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有说唱结正方形教学反思范文一学生自学1理解正方形的概念性质和判定,并会运用它们解决相关问题。2知道正方形与矩形和菱形之间的关系。二学法引导1正方形的定义?2正方形是矩形吗?是菱形吗?3矩形菱形有哪些性质?正下雨的时候的说课稿一说教材(一)位置跟作用。这则小故事充斥了童趣。故事通过浅易易懂的语言及幼儿熟习的小动物的形象,把三个天真可恨善良的小动物遮风避雨的情况,酣畅淋漓的展现出来,为咱们讲述了一个友爱互电磁铁说课稿范文一说教材本节课是第九章电与磁的第四节电磁铁,本节内容是继上节课电生磁之后的应用性学习,是电流磁效应的重要应用,通过电磁知识在生活生产中应用的教学,进一步提高学生学习物理的兴趣,培养献给母亲的歌说课稿范文一说教材说明本节课内容所在册单元要点等献给母亲的歌是鲁教版八年级下册第一单元安排的一次综合性学习活动,要求学生写出对母亲的理解,唱出心中的赞歌,感恩母亲。这对学生既是写作方面的训练女娲造人说课稿范文一说教材1教材的地位与作用女娲造人选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第六单元。本单元的课文,都是想像极为丰富的作品。女娲造人是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特二年级数学5个3加3个3等于8个3教学反思在学习5个3加3个3等于8个3之前,学生已经理解了乘法的含义(几个几),掌握了乘法口诀,因此,本堂课新的地方是当每一份的个数相等时,可利用乘法分配律合起来算,在教学中则如何巧妙地渗
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