在教学这篇课文之前，我先提出一个问题：有一个教书先生，他让他的学生去找一样东西，并把它放进一间教室里，要求房子里能够全部塞满，你们猜猜看，他的学生会去买什么？
　　班上的孩子兴奋地举手了，＂老师，我猜他们会买稻草。＂＂我猜他们会买沙子。＂＂也许他们会买棉花。＂孩子们七嘴八舌，都觉得自己的答案很完美。但我一直没有开口，孩子们见我没有开口，就安静下来。终于，我开口了：＂孩子们，难道稻草、沙子、棉花它们真的能填满整个教室吗？我再怎么挤一挤，总是还能塞进去一点点的啊！＂孩子们听完，面面相觑，若有所思。于是我鼓励他们继续猜测。教室里静悄悄的，大家都在想。
　　突然，一个男孩站起来，满脸通红，却又很兴奋。＂老师，我知道答案了，是灯光。＂其他孩子立刻兴奋起来，＂对对对，可以买灯泡，也可以买蜡烛。只要能发光就可以。＂＂是啊，孩子们，故事中，那位教书学生的小弟子就是买了一盏蜡烛，他的老师非常欣赏他。＂你们看，其实你们肯开动脑筋，就非常棒了。能想出灯泡的答案，非常了不起，你想到了别人没有想到的。今天，我们来认识另一位聪明的`弟子，他想出到了想别人没有想到的答案，受到了老师的称赞呢。咱们赶紧去看看吧。
　　这样相似的故事导入课文，既调动了学生的积极性，又让学生明白，在生活中，要想别人没有想到的，要有创新意识。好的课堂开头，能起到事半功倍的效果，这节课，很成功。希望学生们能开阔思维，培养创新意识，在日常生活中想别人没有想到的，做别人没有做到的。

倾听美妙的音乐阅读题答案在你的生活中，如果楼上传来阵阵悦耳的音乐，这会是一种什么样的享受呢？下面是品学网小编网络整理的倾听美妙的音乐阅读题目及其答案，希望对你有用。倾听美妙的音乐阅读原文那段日子我被楼上楼小学三年级语文这个规矩不能有经典教案ldquo这个规矩不能有rdquo赞扬了彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文ldquo这个规矩不能有rdquo经典教案，希望能帮初中语文创新教案教案难题已引起人们广泛关注，并试图加以解决，但人们的努力大多停留在教案操作方式层面，没有深入到各个方面。以下是品学网小编为大家整理的关于初中语文创新教案，给大家作为参考，欢迎阅读！自考大学语文知识点自考本科是高等教育自考考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，下面是由品学网小编为大家整理的自考大学语文知识点汇总，希望大家可以帮助到大家！自考大学语文知识点汇总（一）小学五年级语文白杨优质教案范本白杨课文以白杨为明线，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文白杨优质教案范本，希望能帮助到大家！小学五年级语文白杨优质五年级语文重点知识点总结随着五年级语文学习的知识点越来越多我们在学习的时候遇到的问题也越来越多。下面是由品学网小编为大家整理的五年级语文重点知识点总结，希望可以帮助到大家！五年级语文重点知识点总结（一）高苏幕遮（周邦彦）教案原文燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何曰去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。学习目标1感受诗词创造的第29课推敲教案教学要求正确流利有感情地朗读课文。了解故事的经过，理解推敲的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。教学重点了解故事的经过，理解推敲的含义。教学过程一直接导入1今天我们继续促织教学目标1赏析作品曲折离奇跌宕起伏的情节和人物形象的塑造。2理解作者借古说今的创作意图，学习对现实的人文关怀。3积累重点文言词句，培养阅读文言文的语感。说明本课故事性强，作为高一年2021届高三英语重点词汇与短语高中三年级英语学案units78（b3）知识网络一重点词汇与短语1admitvt。承认准许进入（使用）vi。容许承认admitsb。（sth。）intotosth。允许某人（物）进从苦读到乐读议论文阅读原文和答案无论是苦读还是乐读，读书的最终目的是为了实践和应用，而对一个善于学习的人来说，总是能够从读书中受益，也会从开始的苦读逐渐升华到乐读的境界。下面是品学网小编为你整理的从苦读到乐读议论