2021届高三英语重点词汇与短语

　　高中三年级英语学案
　　units78（b3）
　　【知识网络】
　　一、重点词汇与短语
　　1admitvt。承认；准许进入（使用）vi。容许；承认
　　admitsb。（sth。）intotosth。允许某人（物）进入
　　sb。beadmittedtoschool（hospital）接受某人入学（院）
　　admitsth。doingsth。thatclause承认
　　2occupyvt。使忙碌；使从事；占有
　　thetableisalreadyoccupied。
　　thecompanyoccupiestheentirebuilding。
　　heisoccupiedinrepairingfarmtools。
　　beoccupiedindoingsth。withsthbebusydoingsth。withsth。
　　occupyoneselfindoingsth。withsth。忙于（做某事）
　　3anywayadv。无论如何；即使如此
　　i’mgoinganyway，nomatterwhatyousay。
　　it’stoolatenow，anyway（anyhow）。
　　anyway（anyhow），youcantry，evenifthere’snotmuchchanceofsuccess。
　　4stickvt。使停止；阻塞；刺；伸出；粘贴
　　hestuckhisforkintoabigpieceofmeat。
　　don’tstickyourheadoutofthewindowofthecar。
　　anailstuckinthetyreofmycar。
　　ourcargotstuckinthemud。
　　stickto坚持stickout伸出stickon贴住
　　5acquirevt。学到；获得acquisitionn。获得；得到
　　thecompanyhasacquiredsharesinarivalbusiness。
　　sheacquiredanamericanaccentwhilelivinginnewyork。
　　acquireahabitofsmoking养成抽烟的习惯
　　acpuireabadreputation得到坏的名声
　　6instructvt。教；指导；指示
　　instructsb。insth。教导某人某事
　　instructsb。todosth。命令某人干某事
　　followtheinstruction遵从指示
　　iaminstructedtoinformyouthattheministerisnotwillingtomakeastatement。
　　7takearisktakerisks冒险
　　weoughtnottotakerisks。
　　youaretakingabigriskdrivingsofast。
　　atrisk处于危险之中；attheriskof冒的危险
　　8fallbehind落后于；拖欠
　　theillnesscausedhimtofallbehindtherestoftheclass。
　　healwaysfallsbehindwhenwe’regoinguphill。
　　makesurenottofallbehindwithyourrent，please。
　　二、词义辨析
　　1wage，income，pay，salary，wages辨析
　　income：收入、收益、进款（统称）；
　　pay：薪水，工资；最普通用语，特指海陆军人及其他在政府部门工作的人的薪水；
　　salary：薪水；指从事脑力劳动的劳动者，如事务员、记者、教师、牧师等的薪水；
　　wages：（复）工资；指劳动者的工资，通常指给予短期工作者的报酬；
　　fee：手续费，薪金；指付给律师、医师或其他专业人员的酬金、学费等。
　　2wealthy，rich与welloff
　　wealthy富的；一般指财势上的富裕，常指拥有大量财产的人，有时也指拥有其他东西，此时与rich通用；rich丰富的，富有的，可指钱财，也可指物质上、精神上的其他东西，主语可以是人，也可以是物；welloff富裕的；指人的富裕，但程度不如wealthy，通常指小康的富足。
　　三、重点句型
　　1it’stwicethesizeoftinytim。
　　它是tinytim的两倍大。
　　倍数表达法，参见前面units56内容。
　　2muchgoodmayitdoyou！
　　愿圣诞赐福于你！
　　本句是一倒装句型，it指圣诞节。may用来表示愿望。祝愿、祈求等，通常用倒装句表达。
　　如：
　　mayyouallbehappy！愿你们都快乐幸福。
　　mayyousucceed！祝你成功！
　　longlivechina！中国万岁！
　　3we’lltoasttothenewyearwithaglassofbishowine。
　　让我们一起喝一杯加香料的果子酒，以贺新年。
　　toastto祝酒，干杯。如：
　　ladiesandgentlemen，i’dliketoproposeatoasttothebrideandgroom。
　　女士们，先生们，我提议为新娘和新郎干杯。
　　4ittakespatiencetolearnalanguage。
　　学习语言需要耐心
　　take在此处相当于askfor，require等，常用作ittakestodosth。
　　四、语法复习
　　1状语
　　（一）状语的定义
　　修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。
　　（二）状语的表现形式
　　（1）副词及副词性词组
　　lighttravelsmostquickly。光传播得最快。
　　factoriesandbuildingsareseenhereandthere。到处都能见到工厂和建筑物。
　　（2）介词短语
　　hehaslivedinthecityfortenyears。他在那座城市住了XX年了。
　　inspiteofthedifficulties，wewentonwithourwork。尽管有困难，但是我们仍继续工作。
　　（3）不定式（短语）
　　heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination。他因通过高考而感到自豪。
　　theboxistooheavyformetolift。这个箱子太重，我抬不起。
　　（4）分词（短语）
　　heisintheroommakingamodelplane。他在房间里做一架飞机模型。
　　notknowingwhattodo，hedecidedtoasktheteacherforadvice。他不知道怎么办好，就去问老师。
　　encouragedbytheteacher，imadeupmymindtolearnenglishwell。在老师的鼓励下，我决心把英语学好。
　　（5）名词（短语）
　　waitaminute。等一下。
　　wouldyoupleasecomethisway？请这边走。
　　igotoschooleveryday。我每天去上学。
　　（6）从句
　　onceyoubegin，youmustcontinue。一旦开始，你就得继续下去。
　　itisverydifficulttolivewherethereislittlewater。在没有多少水的地方，生活是十分艰难的。
　　imustworkharderinorderthatimaycatchupwiththeothers。为了赶上其他人，我必须更努力学习。
　　（三）状语的种类
　　状语按照内容可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、程度伴随情况等。
　　（1）时间状语
　　howaboutmeetingagainatsix？六点再见面怎样？
　　whenitrains，iusuallygotoschoolbybus。下雨天，我通常乘公共汽车去上学。
　　（2）原因状语
　　lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain。由于下雨，她昨晚没有去参加舞会。
　　sinceyouareverybusy，iwon’ttroubleyou。既然你很忙，我就不打扰你了。
　　（3）条件状语
　　ishallgothereifitdoesn’train。如果不下雨，我将到那里去。
　　as（so）longasyouworkhard，youcanmakerapidprogressinenglish。只要你努力，你就可以在英语方面取得很快的进步。
　　（4）地点状语
　　mr。smithlivesonthethirdfloor。史密斯先生住在3楼。
　　wherethereiswater，thereislife。有水的地方，就有生命。
　　（5）方式状语
　　sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare。她小心地把鸡蛋放在蓝子里。
　　hehasgreatlyimprovedhisspokenenglishbythismeans。他用这种方式极大地改善了他的英语口语。
　　（6）伴随状语
　　shecameinwithadictionaryinherhand。她进来时手拿着一本字典。
　　theteachercamein，followedbyagroupofstudents。老师走了进来，后面跟着一群学生。
　　（7）目的状语
　　inordertocatchupwiththeothers，imustworkharder。为了赶上其他人，我必须更努力学习。
　　iwenttheretoseeafriendofmine。我去那里看我的一个朋友。
　　bringitclosesothatimayseeitbetter。把它拿近些，以便我看得更清楚些。
　　（8）结果状语
　　hewassotiredthathefellasleepimmediately。他累极了，立刻就睡着了。
　　heissogoodateacherthatthestudentsloverespecthim。他是一位很好的老师，学生们都敬爱他。
　　（9）让步状语
　　sheworksveryhardthoughsheisold。虽然她年纪大了，但她仍然十分努力工作。
　　nomatterwhenyoucome，youarewarmlywelcome。不管你什么时候来，都欢迎。
　　（10）程度状语
　　theyweregreatlymovedtohearthehero’sstory。听了英雄的故事，他们深受感动。
　　iquiteagreewithyou。我完全同意你的意见。
　　（11）比较状语
　　iamtallerthanheis。我比他高。
　　themoreispeakenglish，thebetteri？llbe。我越多讲英语，就讲得越好。
　　注：副词修饰动词时放在行为动词之后或动词的宾语之后，修饰形容词或副词时放在被修饰词之前。
　　如：
　　theystudyhard。他们学习努力。（修饰动词）
　　hewasverysad。他非常伤心。（修饰形容词）
　　shespeaksenglishquitewell。她英语讲得很好。（修饰副词）
　　wegotoschoolonfoot。我们步行上学。（介词短语，修饰动词）
　　（四）状语的位置
　　英语中状语的位置比较灵活。影响状语位置的因素很多，如强调的程度、句子的平衡及状语本身的长短等都可以影响状语的位置。
　　（1）修饰谓语的状语通常放在谓语（及宾语）之后。
　　hewalkedveryquickly。他走得很快。
　　isawhimtheotherday。几天前我见过他。
　　thematchwasputoffbecauseofrain。比赛因下雨而推迟。
　　（2）修饰谓语动词的状语有时不止一个，主要归纳为下面几种情况。
　　如果有多个时间状语或地点状语，我们一般把单位小的放在单位大的前面，这和汉语的次序正好相反。
　　如：
　　wearegoingtomeethimattheairportattwoo’clockthisafternoon。我们将于今天下午两点到机场迎接他。
　　如果句中既有时间状语，又有地点状语，则地点状语通常放在时间状语之前。
　　如：
　　i？llmeetyouatthetheatreatsixthirty。我六点半在剧院跟你见面。
　　istudiedenglishattheuniversityforfiveyears。我在这所大学学了5年英语。
　　方式状语的位置一般放在时间、地点状语之前；如果地点状语较短，则放在地点状语之后。
　　如：
　　theladysatdownandategreedilybeforeothers。那女子坐下，然后在众人面前狼吞虎咽地吃了起来。
　　susangotthereonfootyesterday。苏姗昨天步行到那里。
　　（3）表示频度的副词像offten，usually，always，sometimes，seldom，never，ever，rarely，generally，constantly等，通常要放在主动词的前面；如果谓语部分含有情态助动词、基本助动词或动词be，就要放在这些动词之后。
　　如：
　　heisalwaysbusy。他总是很忙。
　　iusuallygotoworkateightinthemorning。我通常上午8点上班。
　　weoftenmeetatthebusstation。我们常常在公共汽车站碰面。
　　ishallneverforgetthatday。我永远不会忘记那一天。
　　（4）不定式短语作目的状语，通常放在句末，有时为了强调也可放在句首；不定式短语作结果状语则通常放在动词后面，
　　如：
　　mostcountriesusethesesatellitestosendandreceivemessages。大多数国家利用这些卫星发送和接收消息。
　　theenglishmanwillmovebackinordertokeepacertaindistanceaway。英国人则会后退，以保持一定的距离。
　　tomakethisnewscertain，hecarriedoutathoroughinvestigationafterthemeeting。为了证实这一消息，他会后进行了彻底的调查。
　　twoyearslater，herfatherdisappeared，nevertobeheardfromagain。两年之后，她父亲失踪了，再也没听到他的音信。
　　（5）ing分词短语作方式、伴随状语常放在被修饰的动词之后；作时间、原因状语等常放在句首；作结果、目的状语常位于句末。
　　如：
　　theyarenowatbreakfast，talkingabouttheplanfortheirtrip。他们正在吃早餐，谈论着旅行计划。
　　inarabcountries，youeatusingthefingersofyourrighthand。在阿拉伯国家，人们用右手手指吃饭。
　　havingbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundanywhereelseintheworld。由于与别的大陆已分离了几百万年，澳大利亚有许多动植物是世界其他地方所没有的。
　　thefishcaneatapersonintwominutes，leavingonlythebones。这种鱼两分钟内就可以把一个人吃掉，只剩下骨头。
　　2虚拟语气（）
　　（一）语气的定义和种类
　　（1）语气的定义
　　语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
　　（2）语气的种类
　　陈述语气
　　表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
　　如：
　　wearenotready。我们没准备好。
　　diditrainalldayyesterday？昨天下了一天雨吗？
　　whatafinedayitis！多好的天气啊！
　　祈使语气
　　表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。
　　如：
　　becareful！小心！
　　don’tforgettoclosethewindow。别忘了关窗。
　　openthedoor，please。请打开门。
　　虚拟语气
　　表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。
　　如：
　　iwereyou，ishouldstudyenglish。如果我是你，我就学英语了。
　　iwishyoucouldgowithme。但愿你能同我们一起去。
　　mayyousucceed！祝您成功！
　　（二）虚拟语气在条件从句中的用法
　　条件句有两类，一类是真实条件句，一类是虚拟条件句。如果假设的情况是有可能发生的，就是真实条件句。在这种真实条件句中的谓语用陈述语气。如：ifitdoesn？traintomorrow，wewillgotothepark。如果明天不下雨，我们就去公园。
　　如果假设的情况是过去或现在都不存在的，或将来不大可能发生的，则是虚拟条件句。
　　如：
　　ifhehadseenyouyesterday，hewouldhaveaskedyouaboutit。如果他昨天见到你，他会问你这件事的。（事实上他昨天没见到你，因此也未能问你这件事。）在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。
　　（1）表示与现在事实相反的假设和结果
　　ifiwereyou，ishould（would，could，might）tellhimthetruth。
　　要是我是你，我就会（可能）对他说实话。
　　ifhehadtime，hewould（could，might）gowithyou。如果他有时间，他就会（可能）和你去。
　　ifmybrotherwerehere，everythingwouldbeallright。要是我哥哥在这儿，一切都没问题了。
　　（2）表示与过去事实相反的假设和结果
　　ifyouhadtakenmyadvice，youwouldn’t（couldn’t）havefailedintheexam。
　　如果你按照我的建议去做，你一定不会（不可能考试不及格）。
　　ifihadhadthemoneylastweek，ishould（would，could，might）haveboughtacar。
　　如果上星期有了这笔钱，我就会（可能）买1辆车。
　　shewould（could，might）havetelephonedyouimmediately，ifshehadwonthegame。
　　如果她比赛赢了，她就会（可能）给你打电话。
　　ifyouhadcomeafewminutesearlier，youwould（could，might）havemetthefamoussinger。
　　如果你早来几分钟的话，你就会（可能会）见到那个著名的歌唱家。
　　（3）表示与将来事实可能相反的假设和结果
　　ifitweresundaytomorrow，ishould（would，could，might）gotoseemygrandmother。
　　如果明天是星期天，我就（可能）去看望我奶奶。
　　ifitweretosnowthisevening，theywouldnotgoout。如果今晚下雪，他们将不出去了。
　　ifitshouldrain，thecropswould（could，might）besaved。
　　假如天下雨，庄稼就一定（有可能）得救。
　　（4）主、从句的动作发生时间不一致的情况
　　有时条件从句中的动作和主句中的动作发生的时间不一致，这时动词的形式要根据它所表示的时间加以调整。
　　ifyouhadlistenedtothedoctor，youwouldbeallrightnow。如果你当初听了医生的话，身体现在就好了。（从句动作指过去，主句动作指现在）
　　ifyouhadpractisedspeakingenglishmore，youwouldbeabletospeakitfluently。
　　如果你多练习讲英语，现在就能讲得很流利了。
　　省略连词if
　　在书面语中，如果虚拟条件从句中有were，had或should，可以把if省略，而把这几个词放到主语之前，构成主谓倒装。如：
　　shouldhecome（ifheshouldcome），tellhimtoringmeup。
　　他要是来了，让他给我打个电话。
　　wereiyou（ifiwereyou），iwouldnotdoit。我要是你，就不做这事。
　　hadhebeenmorecareful（ifhehadbeenmorecareful），suchmistakescouldhavebeenavoided。如果他细心些，这些错误本来是可以避免的。
　　在虚拟条件句中，省略连词的倒装形式，其句首不能用助动词的缩略否定式。如我们可以说：
　　wereitnotfortheexpense，iwouldgotoparis。但不能说：weren’titfortheexpense，iwouldgotoparis。
　　用介词短语代替条件状语从句
　　有时假设的情况并不用条件从句表示出来，而是通过介词短语来表示。
　　如：
　　withoutair（iftherewerenoair），therewouldbenolivingthings。
　　如果没有空气的话，就不会有生物了。
　　butforyourhelp（ifithadn’tbeenforyourhelp）icouldn？thavedoneit。
　　要是没有你的帮助，我就不可能完成这件事。
　　假设的情况有时可以通过上下文或其他方式表现出来。如：
　　iwasbusythatday。otherwiseiwouldhavegonetherewiththem。（ifihadn’tbeenbusythatday，iwouldhavegonetherewiththem。）我那天很忙，否则，我就和他们一起去那儿了。（如果我那天不忙的话，我就）
　　iwouldhavefinishedthework，butihavebeenill。（ifihadn’tbeenill，iwouldhavefinishedthework。）我本来该完成这项工作的，但我生病了。（如果我没生病的话，我就会完成）
　　（5）省去条件从句或主句
　　表示虚拟敢的主名或从句有时可以省略，但其含义仍可以推知。
　　省去条件从句
　　youcouldhavewashedyourclothesyourself。你本可以自己洗衣服的。（省去了ifyouhadwantedto）（事实是：你自己没洗衣服，因为你不想洗。）
　　省去主句（常用以表示愿望）
　　ifmygrandmotherwerewithme！如果我的祖母与我在一起多好啊！（事实是：祖母已不在世。）
　　ifonlyshehadnotleft！如果她没走就好了！（事实是：她已经走了。）
　　ifonlythewindwouldstop！风要是停了该多好！（事实是：风停的可能性很小。）
　　【考点透视考例精析】
　　〔考例1〕icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise。
　　agoingonbgoesoncwentondtogoon
　　〔解析〕a本题考查with宾语宾语补足语构成的复合结构，区分非谓语动词作宾补的区别，准确把握句子结构是解题关键，b不符语法，c表已做，d表还未做，a表正进行。
　　〔考例2〕will200？
　　i’mafraidnot。weneedatleast50moredollars。
　　acountbsatisfycfitddo
　　〔解析〕d本题考查动词词义辨析。count数数，satisfy使满足，fit合适，do意为可行，行。故选择do。
　　〔考例3〕jasminewasholidayingwithherfamilyinawildlifeparkshewasbittenonthelegbyalion。
　　awhenbwhilecsincedonce
　　〔解析〕a本题考查连词用法，稍加分析题干便知，主句动作与从句动作哪个在先，最后不难判断应该选when，相当于atthattime，这时或就在这里。
　　〔考例4〕indealingwithpublicrelations，weshouldmakeeveryefforttopreventtheinpersonality。
　　acontactbcontrastcconnectiondconflict
　　〔解析〕d本题考查词义辨析。contact接触，联系，交际，交往；contrast对比，对照；connection联系，关系；conflict争论，冲突，抵触，斗争。根据题意应选d项。
　　【基础演练】
　　一、据首字母（汉语提示）填词，完成句子。
　　1hesethigh（规范）ofbehaviorforhispupils。
　　2weshouldhaveagood（问心无愧）。
　　3theteahcerchishandstomakethepupilsquiet。
　　4thepresident（亲自）answeredherletter。
　　5oneofhis（抱负）istostudyabroad。
　　6whatishisreal（动机）？
　　7mr。cheniusinmaths。
　　8wheredidyoustudylastayear。
　　9thenewlawwillcomeintoonextmonth。
　　10hehasmadeaspeechatotheoccasion。
　　二、单项选择
　　1allthepartsofthesewashingmachinesare，sothatitisveryconvenienttoreplacethem。
　　anormalizedbmodernizedcmechanizeddstandardized
　　2thetradeagreementhelpedtostrengthenthebetweenthetwocountries。
　　adependencebderivationcbonddbearing
　　3thoughherfatherdidnotliketheyoungman，shemarriedhim。
　　aanybodybanyhowcanyonedanywhere
　　4maryisatranslationofafrenchnovel。
　　aengagedwithbbusyincabsorbedtodoccupiedwith
　　5thisticketonepersontotheshow。
　　apromisesbenterscadmitsdincludes
　　6becauseedgarwasconvincedoftheaccuracyofthisfact，hehisopinion。
　　astuckatbstroveforcstucktodstoodfor
　　7itheirmethodofmakingthemachine。
　　aadoptedbvotedcelecteddcommended
　　8onceadecisionhasbeenmade，allofusshouldit。
　　adirecttobsticktocleadtodreferto
　　9ifpeoplekeeppollutingtherivers，nofishtherewillsurvive。
　　aatallcostbforalongwhilecinthelongrundbynomeans
　　10itwasonlywiththehelpofthelocalguide。
　　awethemountainclimberrescued
　　bthatthemountainclimberwasrescued
　　cwhenthemountainclimberwasrescued
　　dthenthemountainclimberwasrescued
　　【能力拓展】
　　阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项。
　　centralpark
　　outsideamongthetrees，watchthewildlifeboththehumanandanimalvarieties。call（212）3603465or（212）3602726fordailyeventsandtours。centralparkstretchesfrom59thto110thsts，andfrom5thave。tocentralparkwest。
　　empirestatebuilding
　　thisisamongthemoststrikingbuildingsinthecity，thenation，eventheworld。theobservationdeck（瞭望台）onthe86thfloorisopentothegeneralpublic，offeringawonderfulviewofthecity。onthesecondflooryou？llfindthenewyorkskyride，asimulated（模拟的）helicopterrideovermanhattan。5thave。at34thst。midtown（212）7363100。
　　intrepidseaairspacemuseum
　　fiveblockswestoftimesquare，thismuseumhashundredsofair，deepseaandspaceexhibits。walktheflightdeckofthe900footlongaircraftcarrierintrepid，seedozensofoldandmodernaircraftandridetheintrepidnavyflightsimulator。pier86。w。46thst。and12thave。（212）2450072。
　　madisonsquaregarden
　　ifit？sbig，itprobablyhappensatthegarden。checkoutsportingevents，concertsandmuchmore。toursareavailable。7thave。btwn。31thand33thsts，midtown（212）4656741。
　　1thenewyorkskyrideisfor。
　　asightseeingbflighttraining
　　cmodelplanesportsdcitytransportation
　　2ifavisitorisinterestedinmusic，hewillprobablygoto。
　　acentralparkbempirestatebuilding
　　cintrepidseaairspacemuseumdmadisonsquaregarden
　　3whatisthepurposeofthesetexts？
　　atoprovideinformationoflivinginnewyork。
　　btoprovidedirectionsofcitytrafficinnewyork。
　　ctogivevisitorsaguidetonewyork。
　　dtogiveabriefintroductiontothehistoryofnewyork。
　　参考答案
　　高三部分
　　units78（b3）
　　基础演练
　　一、1standards2conscience3clapped4personally5ambition6motivation
　　7instructs8academic9operation10appropriate
　　二、1d2c3b4d5c6c7a8b9c10b
　　能力拓展
　　参考答案及解析：
　　1a
　　2d根据文章最后材料。
　　3c为的是向来到纽约城市的人们介绍这座城市。