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初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习(第二单元)

  一、作家作品
  1.《雪》作者鲁迅。
  2.《雷电颂》作者郭沫若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名沫若。代表作还有《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
  3.《短文两篇》的作者巴金,原名李尧棠,字芾甘。现、当代著名文学家。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等。
  4.《海燕》作者高尔基,苏联作家,"无产阶级艺术最伟大的代表者"(列宁语)、社会主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。代表作有剧本《小市民》,长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
  5.《组歌(节选)》作者纪•哈•纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
  二、字音字形
  1.正音字
  奁(lián)朔(shuò)方霁(jì)眷(juàn)念荷戟(jǐ)
  彷徨(pánghuáng)睥(pì)睨(nì)稽(qǐ)首污秽(huì)鞺鞺(tāng)鞳鞳(tà)
  迸(bèng)射虐(nüè)待踌(chóu)躇(chú)鞭挞(tà)祈(qí)祷
  罪孽(niè)翡(fěi)翠蜿(wān)蜒(yán)执拗(niù)憔(qiáo)悴(cuì)
  馈(kuì)赠璀(cuǐ)璨(càn)千山万壑(hè)凛(lǐn)冽(liè)镶(xiāng)嵌(qiàn)
  磬(qìnɡ)咆哮(xiào)忏(chàn)悔驰骋(chěnɡ)皓(hào)月
  2.形近字
  骋(驰骋)脾(脾气)惋(惋惜)谰(谰言)璀(璀璨)蜚(蜚声)
  聘(聘请)睥(睥睨)婉(婉转)澜(波澜)催(催眠)翡(翡翠)
  3.多音字
  稽:滑稽(jī);稽(qí)首拗:执拗(niù);拗(ào)口;拗(ǎo)断
  三、词语积累
  重点词语:
  凛冽:刺骨地寒冷。
  睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
  浩浩荡荡:形容广阔或壮大。
  犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。
  稽首:古代的一种跪拜礼。行礼时,跪下,叩头到地。
  精灵:机警聪明。
  蜿蜒:弯弯曲曲地延伸。
  执拗:固执任性,不听别人意见。
  真谛:真实的意义或道理。
  璀璨:形容珠玉等光明鲜明。
  憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
  挺身而出:形容不避艰险,勇敢地站出来。
  拖泥带水:形容说话、写文章不简洁,办事不利索或者事情太琐碎。
  盛气凌人:指以骄横的气势压人。
  四、名句精华
  1.为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。——(巴金《日》)
  2.这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
  让暴风雨来得更猛烈些吧!——(高尔基《海燕》)
  3.啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧! (《雷电颂》)

用贻笑大方来进行造句贻笑大方,贻笑让人笑话大方原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用贻笑大方造句吧,希望你们能够喜欢!成语贻笑大方拼音yxi成语班门弄斧造句集锦篇一班门弄斧造句1今天,弟弟突然跑到我面前说姐,看我得了98分,佩服吧!然后,把试卷在我面前晃来晃去。我看他竟敢班门弄斧,马上从书包里拿出一张100分的试卷在他面前晃来晃去。顿时,班门弄斧造句大全1你少在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家?2我这点浅见,在行家面前,不免有点班门弄斧了。3一次我跟妈妈看武术表演,妈妈让我也上去来两下,我说难道你想让我班门弄斧吗!4姐姐是堆积用班门弄斧造句用班门弄斧造句班门弄斧这则成语的班是指鲁班,我国古代的巧匠。在鲁班门前舞弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领,不自量力,含讽刺意,也可用作自谦之词。下面是小编分享的用班门弄斧造句,欢迎阅一碗阳春面一教学目标1学习抓住文中的线索和关键语句,体会人物情感和作品主题。2学习通过梳理情节分析人物形象理解小说主题的鉴赏方法。3感受小说所体现的人与人之间的温情,懂得相互帮助不轻易向命运教育随笔爱做梦的婷她,叫梦婷。是个爱做梦的女孩儿。她笑起来的时候,嘴角边会泛出两个浅浅的小酒窝。可是这样的笑却不常见到。因为她一直很安静,有时还常常发发呆,做做自己的梦。有时候,我在上课,她坐着似乎教育随笔不同的角度对待孩子经过这段时间的观察了解我发现平时我们对待孩子的方式不能使用到教育上。面对孩子发脾气的时候不能一贯的顺着孩子的意思在那不停的哄他,这样只会惯得孩子,还解决不了问题的所在。也不能对着孩教育随笔及时肯定孩子的表现这几天我忽然发现班里的一个男孩子,每次都会把衣服叠的整整齐齐,而且还会带动旁边的孩子们,提醒他们。后来我忽然想起来,这不是我开学第一天表扬衣服叠的好的孩子吗?以前他叠衣服的时候总是幼儿教育随笔不只是对不起户外活动时,我带孩子们玩扔毽子的游戏。当孩子们玩的正兴奋的时候,佳佳不小心将乐乐撞了一下,乐乐马上反过来把佳佳推倒了。我赶紧向他们走过去,乐乐看见我过来了,急忙对佳佳说了声对不起。教育笔记孩子们自己也能玩的很好每天中午,我都会和我们班的小朋友们一起出去散散步,这样是为了他们能更好地入睡,我们通常会在大型玩具那边绕一圈,然后去操场上。操场地上有一圈红色的砖头砌成的,每次走到这边,我就让孩子感受观点的共鸣读爬上豆蔓看自己有感xx年下学期末,幼儿园为了提升教师的专业成长,为每位老师派发了两本专业书籍,其中一本爬上豆蔓看自己的书,光看书名就有让我想快点翻阅它的冲动,拿到书后我了解了一下书的作者和前言,从而
中班音乐蝴蝶花活动目标1幼儿学唱歌曲蝴蝶花。记住歌名,在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲2了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。3欣赏蝴蝶花,感受其中优美,欢快的节奏,情绪。活动准备录音机,电子琴,图片(蝴蝶中班音乐蝴蝶花活动目标1能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲2在熟悉歌曲旋律内容的基础上,有兴趣的学习歌表演3能够根据歌词内容进行表演,动作合拍优美,富有表情活动准备歌曲录音图谱花蝴蝶和蝴蝶花的图中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮中班音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮日期活动名称音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮执教者活动目标通过感受敲锣打鼓放鞭炮音乐,引导幼儿跟着音乐节拍进行音乐游戏,体验春节欢乐的气氛。环境创设敲锣打鼓放鞭炮音中班音乐滑稽的脚先生活动目标1在律动中尝试按照图谱进行队形变化。2感受脚先生走路时的滑稽与风趣。活动准备教师准备ppt视频音乐幼儿准备1会唱歌曲滑稽的脚先生。2知道圆形中一半空白,一半黑是表示人头的脸中班音乐欣赏教案神奇的魔法汤活动目标1。感受欢快流畅的乐曲风格,辨识a段的渐强渐快与b段句末的重音。2。借助故事情境加以想象,并能用肢体动作进行表现。活动准备1。装有水的矿泉水瓶人手两个魔法布人手一张黑板粉笔中班音乐活动卖早点活动目标1。在情境游戏中反复倾听跟唱,熟悉旋律及歌词,并感受吆喝的演唱形式。2。通过游戏尝试替换歌词演唱。创编歌词。3。体验与老师同伴一同游戏的快乐。活动准备小推车三辆牛奶等七种食中班音乐教学有趣的音符一活动目标1认识二分音符四分音符和休止符,知道它们的名称符号和特点2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。二活动准备教学卡片(高音谱号低音谱号二分音符四分中班音乐骑小车活动目标1。熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的内容,能用身体动作表现骑小车的动作。2。感受歌曲欢快的的曲调,能跟着琴声演唱丁零。3。体验以椅子当小车,骑上小车,演唱歌曲的快乐。重难点重点中班音乐会跳舞的身体活动目标(1)在感受音乐的基础上大胆地模仿健身操做动作,并尝试创编一些简单的锻炼身体动作。(2)能跟随音乐掌握节奏合拍做动作并在相应节奏处转换动作。(3)体验律动活动带来的互动的乐中班音乐节奏小鼓响咚咚活动目标1。幼儿能够跟随音乐,完整地演唱歌曲。2。通过击打身体,感知三拍子的节奏特点。3。幼儿通过演唱歌曲,感受节奏音乐的快乐。活动准备物质准备小鼓,歌曲的音频mp3,图片。经验准音乐游戏抬花轿领域艺术教学目标1体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪,并将这一情绪贯穿与整个活动当中。2在熟悉旋律的基础上,学做抬花轿的动作,感受艺术形象的夸张特征。3表演时尽量与同伴保持一致的