在教学五年制小学语文第九册第9课《那片绿绿的爬山虎》的公开课上，我用爬山虎的叶子做奖品，收到了很好的效果。
　　我提前几天利用课余时间搜集了许多爬山虎的叶子，然后把这些普通的爬山虎叶片夹在书里压得乎平整整，再在上面端端正正地写上几个字，这一枚枚深绿色的书签就可以做奖品了。只不过，那上面的字都是我精心从课文里挑选的词语，如：真诚质朴、平易近人、一丝不苟等。这些词语不但能概括主人公叶圣陶的高贵品质，揭示文章的＂中心，而且能给学生以启迪和感悟使学生从中受益。
　　当讲到到叶老家做客一段时，我布置学生自学，并告诉学生：自学汇报时老师会有奖品发给大家。会是什么奖品呢？好奇心激起了学生的学习热情。讨论交流时大家各抒己见，滔滔不绝，我及时把早已准备好的奖品发到学生手中，看着学生双手捧着叶片乐滋滋地跑回座位，我觉得预期的目的就要达到了。当教学进行到总结全文这一环节时，我邀请得到奖品的同学站起来把叶片上老师写的话读给大家听。学生站起来大声地、一字一顿地读出了那些含义深刻的词语。我接着问：同学们，老师今天送给你们的仅仅是这一枚枚绿叶书签吗？学生一下子醒悟了，他们纷纷发言：老师是告诉我们要像叶老那样待人真诚质朴。老师是要我们像叶老那样对待学问一丝不苟。
　　不待我给以答复，台下听课的人群中发出了一阵热烈的掌声。我知道这掌声不仅是对学生精彩回答的鼓励，而且是对我这一设计的充分肯定。一枚小小的叶片做成的奖品，不但激起了学生的学习兴趣，而且帮我解决了教学重点难点，更重要的是这枚叶片所包含的期待也许将影响学生的一生。
　　作为一名教师，在课堂教学设计中只有勤于动脑，敢于创新，善于寻找学生的兴奋点，努力创设自主学习的良好氛围，才能充分调动学生学习的主动性和积极性，最终达到提高课堂教学效率，增强学习效果的目的。

秋天的原野的教学设计内容教学目标1。灵活运用多种识字方法认识本课的9个生字，练习书写8个字，构建自己的词语库。2。感受秋天景物的美好，激发学生对秋天对大自然的热爱之情，并激起探索大自然的热情。3。有感情地现象观察的活动教案幼儿实验，老师观察实验情况，提醒幼儿进行记录。以下内容是小编为您精心整理的现象观察的活动教案，欢迎参考！现象观察的活动教案一活动目标1通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下幼儿园中班装饰活动美丽的瓶子教案设计活动目标1喜欢参与动手制作活动，体验动手制作变废为宝的乐趣。2尝试运用多种材料装饰瓶子，感受创意作品的美。活动准备1师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2装饰用的材料（1）广告纸报纸挂历美丽的印纹人教版小学美术一年级上册教案一课时教学目标1通过不同物品印纹尝试实验，引导学生，养成善于观察的习惯。2利用敲印的表现手法，使学生对由于底面不平而产生印纹的美观从而感受形式美感。3学习操作方法，培养动手能力。教大班优秀校本老城新城都美丽的教案设计活动内容与要求1通过交流信息，讲述自己喜欢新城区或是老城区的理由，感受松江越来越美丽。2学习多途径收集信息，并能用较完整的语言讲述自己对松江的感受。活动重点与难点重点讲述自己喜欢新综合实践活动课走进秋天教案适合年级四年活动场地室内活动目的1让学生体会和发现大自然的美。2培养学生创新意识和创造精神。3拓展学生知识。活动重点让学生体会发现大自然的美。活动难点学生创作是本课难点活动课时一课幼儿园中班谈话教案我知道的秋天教学目标1能围绕ampldquo我知道的秋天amprdquo这个话题，在集体面前大方讲述。2有良好的倾听习惯，能安静地倾听别人谈话，不随便插嘴。3感受秋天美丽和丰收，萌发热爱秋天热秋天的雨教案范文教学目标1学会本课生字新词。2理解课文，体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。3有感情地朗读课文。教学重点难点1作者从哪几个方面描写秋天的。2能用自己喜欢的方式表达自己对秋雨的喜爱。教学湘教版第三册摘月亮教案教学目标1理解黄狗黑熊小猴和小猫用不同方法摘月亮。2联系正确流利地朗读课文。3学习认真观察事物，勤于开动脑筋。教学重难点理解四种动物用什么方法摘月亮和为什么会用不同的方法摘月亮。教秋天的怀念教学设计15篇作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的秋天的怀念明天的太阳更美丽公开课教案设计模板一教学目标知识与技能认识民族乐器笙，在演唱中准确掌握进行曲的风格特点。过程与方法视听结合，创编扮演。情感态度与价值观通过学唱欣赏与创编，培养学生音乐表示力和做人做事的强烈责任感。二