范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

奇妙的静电教学反思

  在干燥的秋天,小朋友们常常会发现这样的现象:和别人猛的一碰,会感到被电击了一下,还有脱毛衣的时候会听到"滋拉滋拉"的声音,还伴有亮光。小朋友们对这些现象都充满了好奇心,很有兴趣随老师一起去探索。
  首先我以魔术导入,用纤维手套摩擦有机玻璃板,让纸蝴蝶飞舞。幼儿都看呆了,一副不可思议的表情,继而欢呼起来,一个个跃跃欲试。所以接下来我让孩子们自己动手尝试,用小棒棒去吸小纸屑。通过与自己身体或衣服摩擦产生静电,大部分幼儿操作成功,很有成就感。接着我便让幼儿继续用其它物品去吸小纸屑,看看哪些是可摩擦起电物品,哪些是不可摩擦起电物品。最后我还让幼儿了解电对人类的`危害以及如何防止静电。
  通过此次科学活动的展开,让我认识到科学活动要与日常生活紧密结合,要多引导幼儿去观察生活、发现生活,从而热爱生活。其次科学活动中要准备充足的材料供幼儿操作,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,而不是老师单纯的说教。

常规的造句常规拼音注音changgui常规解释意思()沿袭下来经常实行的规矩。()医学上称经常使用的处理方法,如血常规是指红血球计数白血球计数白血球分类计数等的检验。常规造句1这些功能中第一关于憧憬造句的例子参考1她一直在憧憬未来的美好生活。2老老少少都在欢歌笑语,从他们的脸上,我可以看出他们对现在生活的满足,对未来的憧憬。3我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的生命。这就是春天,处处充满最新关于憧憬的造句同学们即将初中毕业,对自己的前途和未来充满着憧憬他微妙地笑着,有点憧憬的神情,眼中透出羡慕的光。在我稚嫩的心里,那是一个多么美丽的憧憬啊过去的早都忘了,我憧憬着未来,眼前只有你能给用不知肉味造句大全不知肉味造句1尽管谁都知道这顿饭一定是不知肉味,吃的根本就不是牛扒,吃的是巴菲特。2子在齐,闻韶,三月不知肉味。3看来跟那些听闻民主则三月不知肉味的精英相比,农民对于落到自己手中的使用激烈词语来造句1。现在这个社会人与人之间竞争激烈。2。在辩论赛上,正方和反方就小学生能否上网这个问题进行激烈的辩论。3。为了获得决赛资格,这两个队伍展开了激烈的竞争。4。我们班和二班进行了一场激半票词语解释及造句半票拼音注音banpiao半票解释意思半价的车票门票等。半票造句1小于五岁的孩子可以买半票。2有四个人商量好,晚上买半票去看戏,最后还要吃一顿牡蛎。3经过和解,民主党官员同意接纳这用词语怒气填胸造句28众人听见就怒气填胸喊著说大哉以弗所人的亚底米阿。5哈曼见末底改不跪不拜,他就怒气填胸。当抓到一个连环杀手,大多数人怒气填胸,强烈要求对其处以极刑。话音刚落韩天逆再也按捺不住,怒用仿佛词语造句仿佛指的是差不多好像。可以单独作谓语,接下来由小编为大家整理了用仿佛词语造句,希望对大家能有所帮助!1)南京长江大桥仿佛一条钢铁的巨龙,横跨在江面上。2)徐悲鸿先生的马画得真有神,词语泉水造句泉水拼音注音quanshui泉水解释意思从地下流出来的水。泉水造句泉水造句1旅馆大门口泉水汩汩地流着。2泉水发出惯常的潺潺声。3他们畅饮清新的泉水。4泉水清冽。5通过测量海波龙数据词语败兴造句败兴拼音注音baixing败兴解释意思因遇到不希望有的事而情绪低落扫兴。败兴造句败兴造句1但是叫人败兴的是Mike和我的。脚都被尖锐的珊瑚刮破了。2假期真让人败兴。3从车站败兴地返不管总能词语造句集锦1。他总能按时到达学校,不管刮风还是下雨。2。他总能考第一不管他上不上课!3。你总能在我困难的时候伸出援救之手,不管何时何地。4。他总能带给我们欢乐,不管他的内心是多么的灰暗和忧伤
二年品德与生活我就是我说课稿我就是我选自浙教版品德与生活二年级上册第四单元第一课。本单元的教学主题是群体生活中的人际关系和个人与集体关系指导,由我就是我你真棒如果我是他我们都是集体的一员四课组成。本课试图通过山中访友说课稿范文精选说教材山中访友是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,营笨耗子的故事说课稿一活动目标1感受由于语气语调音韵节奏的不同,使语言产生优美而动听的效果,激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。2在仔细倾听词句的基础上,帮助幼儿理解诗词主要情节角色形象,感知滑稽评比之情。3学会积极的自我暗示说课稿范本学会积极的自我暗示说课稿各位评委老师们大家好!我就刚才讲的学会积极的自我暗示一课,从以下七个方面进行说课。一说教学内容的确定本节心理辅导活动课旨在通过活动和体验,让学生了解自我暗示七年级下册社戏说课稿尊敬的各位领导,各位评委老师大家好!我今天说课的篇目是社戏,它是课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课。下面我陈述我的教学设计与设计理念。一教材的地位和作用及教学目标的设定本课是小学三年级音乐说课稿2篇小学三年级音乐说课稿(一)各位领导老师大家好!今天我说课的内容是选自人教版小学音乐三年级下册第六单元的卖报歌,我把本课定为一课时,课型为唱歌综合课型。一说教材(一)教材分析卖报歌是分类说课稿范例尊敬的评委亲爱的老师大家好,我今天说课的内容是小班数学活动分类一说教材1设计意图分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼三年级数学买新书教学反思买新书教学反思本课是北师大版小学数学三年级下册第一单元除法中的内容,本节课的主要是在解决问题的过程中理解连除乘除混合运算的运算顺序问题,下文是关于买新书教学反思,希望对大家有帮助!我爱漱口幼儿园小班说课稿说教材我爱漱口选自小班下学期,设计思路小班幼儿年龄小,在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺,缺乏自我服务的意识,而小班第二学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯和卫生习惯的养成,幼儿园自制玩具乐趣多自制玩具乐趣多近日,利津县第二实验幼儿园充分利用废旧轮胎绳子等当地资源,为幼儿制作了一件件别致有趣的轮胎车,节约经费十万余元。户外活动时间,塑胶场地变成了孩子们自由驾驶的乐园。看,声音的传播的教学反思现代教育理念告诉我们让学生学会学习必须以学生的原有经验为基础。而经验的获得,必须由学生通过实践,自己感悟内化。只有多让学生经历科学知识产生和应用的过程,让他们多方位地感受与体验,才