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dtnl教学反思

  教完dtnl,课间照常抽查拼读,现不会拼,连最简单的ba也拼不出。心急,上火。怎么办?一个课间就在我拼他模仿中度过。眼看快上课了,再将拼过的音让他念,仍然不会,急晕。顺手在他的书上写上"魏少剑拼读有问题,请家长帮助。"下午上课,拼读dtnl音节,我很注意地观察他,看他很用心地跟读,就让他站起来读da,他在我的帮助下终于读出来,我走过去,狠狠地表扬她,并把表扬他的原因告诉大家,还给他的书上盖了一个小红旗。他的眼睛闪出了自信的光芒,接下来的课,读得更认真了。
  从《语文课程标准》关于汉语拼音的教学要求来看,汉语拼音的教学目标的完全实现,应该是整个低年段的要求。这就是说,汉语拼音不是一年级的要求,也不是一年级第一个学期的要求,更不是一年级第一学期上半学期的要求。因此,我们对孩子们现阶段出现的还不能够很好地拼读等问题不要操之过急,还是要慢慢来。在后面的认一认、识字、课文、练习等的学习中,学生每天都还要大量地重复使用汉语拼音这个工具的,他们会越用越熟的。"毕其功于一役"的`想法要不得哦!期待着,一切都会好的。不仅是老师,家长也要懂得这一点。对孩子保持极大的耐心,极大的期待,不急于求成,孩子需要的是更多的鼓励、呵护和期待,及时肯定表扬他。多给学生鼓励与呵护,多给自己耐心的期待。

大班艺术小熊过桥(一)活动目标1。乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。2。初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。(二)活动准备1。教师会唱小熊过桥歌曲,另一位教师大班艺术美丽的糖纸小人一活动目标1。尝试运用折拧剪的方法,制作糖纸公主和王子。2。能随舞曲做简单律动,体验糖纸活动的乐趣。二活动准备1。糖纸吸管双面胶制作图示2。糖纸公主的范例3。视频会跳舞的糖纸小人4用宾字如何组词及造句用宾字如何组词宾宾狡宾宾墀山宾全宾宾詹迎宾宾敬西宾宾合宾寮宾将宾采宾友宾仪筑宾作宾宾徒不宾来宾宾御娱宾宾鸟宾事侑宾宾铁宾末宾柔宾侣宾鸿宾附礼宾宾傧宾游宾人宾道宾谒方宾宾桹龙宾用宾字弥漫的意思是什么弥漫的意思充满布满英文解释suffusepervadeveilfilltheairfillsuffusefilltheair布满到处充斥着弥漫着猜疑的气氛详细解释水满貌。唐王昌龄采踉踉跄跄的意思和造句所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。品学网小编为大家整理了踉踉跄跄意思和造句,希望大家喜欢。踉踉跄跄的意思拼音liagravengliagravengqia有披的四字成语及解释披意思是覆盖或搭在肩上,你知道哪些带有披的成语?接下来品学网网小编将带来披字成语内容,希望对大家有所帮助。披的基本解释覆盖在肩背上披星戴月。穿戴披挂。披甲。打开,散开披襟。披阅。披关于感动感悟感恩的主题活动教案活动主题感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,为此我们准备开展感动感悟感恩的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接学前班语言放风筝教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,下面就是学前班语言放风筝教案,请看学前班语言放风筝教案1活动目标1引导幼儿观察图片,尝试讲述图片中的课文小鹿的玫瑰花的教学反思这篇童话故事从表层看文章的思路是由憧憬到失望由惋惜到高兴。在故事的巧合中表现出了浓厚的情味,进而启发学生读书的兴趣。故事的深层却蕴含着美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到鄂教版小学五年级下册隔窗看雀教学反思隔窗看雀一文是我国现代著名诗人周涛写的一篇哲理小品文。课文语言优美,意蕴深刻。开篇从麻雀最日常的姿态写起,它们落脚翘尾轻飞不亦乐乎。向我们介绍了麻雀忙碌而不羞愧平庸而不自卑地自由地一路花香的教学反思范文阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏染,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视
空气占据空间吗的说课稿空气占据空间吗整个思路我是这样设计理解两个科学概念空气占据空间空气占据空间的多少(体积)是可以变化(被压缩或被扩张)的。而恰恰这也是最重要的,要让学生明白空气与其它物质一样是能够占亿以内数的读法说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的亿以内数的读法说课稿范文,欢迎一次函数说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的一次函数说课稿,希望对您有所帮助!九年级我们的社会主义祖国说课稿一说教材的地位和作用1在本单元的地位和作用本框题选自九年级教材第二单元第三课。第二单元由三课构成,第三课认清基本国情,第四课了解基本路线和战略,第五课中华文化与民族精神,本框题学习小红帽教案设计(一)活动准备1小红帽的动画音乐2狼外婆的图片小红帽图片3幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽(二)活动目标1体验游戏的快乐2培养幼儿的反应能力和敏捷速度3幼儿熟悉歌曲小红帽,能进幼儿园大班容积守恒教案活动目标1初步感知容积守恒,对量的守恒感兴趣。2能运用多种感官,动手动脑,探究容积守恒问题。3乐意参加讨论和交流,能大胆提出问题,发表不同意见。4养成敢想敢做勤学乐学的良好素质。5小明为什么肚子疼托班教案活动目标1知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。2在教师的提醒下,餐前会用肥皂按步骤洗手。3学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。活动准备1幼儿用书他为什么肚子疼。2事先了解幼儿在回家途中是否有顽皮的杜鹃说课稿教师需要准备关于顽皮的杜鹃的说课稿吗?那么都有哪些好的说课稿呢?下面是小编分享给大家的顽皮的杜鹃说课稿,欢迎阅读。一说教材(一)教材分析本课是人音版小学音乐教材第六册第二单元的第一全神贯注的优秀教案设计教学内容全神贯注是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。教材分析课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全小学五年级数学列方程解含有两个未知数的应用题教案设计教学目的使学生初步学会列方程解含有两个未知数的应用题。教学过程一复习。1让学生自己解答复习题。果园里有桃树45棵,杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵?2口答下面各题。(1顽皮的杜鹃教学反思范文这是三年级音乐教材中第二课第一课时的教学内容,本人在教学时以让学生感受音乐情绪及通过模仿杜鹃叫声来引入歌曲学习,通过模仿咕咕学习53两个音,学生很快就能将乐谱中的53唱准并且认识了