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篮球课运球接力比赛教学反思

  《运球接力比赛》是三年级的篮球项目。目的是使学生掌握运球和跑动中运球的方法,提高学生的奔跑、控球能力。依据《课程标准》中"健康第一"指导思想,结合学生年龄特点合理设计教学思路,运用各种竞赛的方法,激发学生学习兴趣。随着新课程改革的不断深入,教师往往只重视如何使学生玩的开心,而忽视了体育课堂常规和组织纪律的重要性,从而造成课堂组织凌乱、教学目标完不成等现象时有发生。
  那么如何制止这种现象的发生呢?
  一、激发学习兴趣,提高练习效果
  兴趣是最好的老师,学生的学习是主要是根据兴趣来定的,对于他们喜欢的内容他们会乐于学习。而对于他们不喜欢的内容他们则表现得毫无兴趣,甚至置之不理,因而教师在教学中调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣尤为重要。学生有兴趣的状态下学习和在沮丧厌恶的状态下学习,效果是极为不同的。教学中我深入钻研教材,创造性地使用教材,采用多种有趣、有效的教学手段进行练习。在进入专项准备活动后,以四人小组形式进行教学活动,比比哪一组的玩球方法多,通过同学之间互相指导、帮助,培养了合作、探究、团结、竞争的精神,有些小组运用了很多玩球的方法,有的就连教师也没有想到过。学生学习积极性较高,做到了以玩促学、以趣带学,提高了教学效率。学生是在宽松的教学环境中,愉快地、积极地练习,体验到了体育的兴趣。达到体育教育的目标。生是在宽松的教学环境中,愉快地、积极地练习,体验到了体育的兴趣。达到体育教育的目标。
  二、利用学生求胜心理制约学生的不良行为习惯
  由于学生自制力差和一些不良的行为习惯,教师往往在讲解或评价时,有的学生还在聊天甚至吵闹也时自觉是学习兴趣…所以在运球接力比赛中,采用"比赛结束先排好一组为获胜"的办法。例如:一个组最快的完成接力比赛,但是没有很好的安静等老师来点评的话,那么,第一名就要让给安静的这一组。这样一来,平时表现不太好的学生由于求胜心和组内舆论的压力也很自觉的遵守了课堂纪律。同时教师也有了一个更大的评价空间,特别是身体素质不好,但又比较遵守纪律的这些组,教师可以根据实际情况给予他们更好的名次。这样一来,各个组之间的竞争就更加激烈,学生的斗志更加旺盛,兴趣得到提高了,破坏课堂纪律的学生也减少了,一节课也就能更好的顺利完成。
  三、合理的进行分组,
  也时自觉是学习兴趣。几乎每一节室外体育课都要牵涉的分组。上好一节体育课合理的分配各个组的成员也是非常重要的。例如:在练习双手胸前传接球时,学生可以自己选择练习同伴,可以两人一组或者几个人一组,体现"以人为本,以学生发展为中心"的教学思路。但是如果在这节课让学生自己分组的话,往往是运动能力好的分在一组,而比较差的学生在一起,那么比赛的胜负就没有任何悬念和意义,学生的竞争意识和兴趣也会大打折扣。有的学生就会出现这种想法:反正我们是最后的,那我就随便玩一下好了。可想而知练习的效果就很差,同时,课堂纪律也不在遵守了。所以在运球接力比赛分组时,我采用一个自编的小游戏"抢占地盘",让学生随意的踩在画好的圈内。这样就避免了强强联合的尴尬局面,使各个组的实力尽量保持在"平等"的范围之内。这样提升了学生特别是后进生的兴趣,然后使每一个组的实力尽可能的平均。
  只有更好的遵守课堂常规,新课程下的体育教学才能顺利的完成,

太空里的植物的教学反思这节课是一节想象课,在上课之前我觉得孩子不太容易理解植物,我有预感,这节课不太好上。于是我找了几株植物带到课堂上,通过边观察边讲解植物的特征的形式,让孩子们能更好的了解植物。用摸一失物招领教学反思1000字有句俗话,人犯错误不可怕,怕的是不能改正自己的错误。走出今天的课堂,我才发现,自己并没发现其中的问题,或是很晚地才发现。虽然选在了月初讲课,但是准备的并不仓促,是出发点出了问题。这层次英语教学反思范文作为英语教师,最大的心愿就是有好的教学成绩,但是英语教学成功与否不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们的情绪,态度和学习动力。因此,教师任何时候都要注意控制情绪,不迁怒,不急躁,弧弦圆心角的教学反思教学反思是为了教师能够总结自己在课堂上教学的一个收获与不足,避免下一次的错误再重复犯。以下是为大家整理的弧弦圆心角的教学反思,希望对你们有所帮助!篇一弧弦圆心角的教学反思心理学实验二年级上册英语Whatdoyoulike教学反思本课的教学内容是表达你喜欢什么食物和不喜欢什么食物。在本课中,我设计了一个互相采访环节,同学之间相互采访,了解各自喜欢的食品并填写表格。我通过创设情景,帮助学生理解和使用Whatd山中访友教学反思手捧散发着油墨清香的课本,我和孩子们进入了小学阶段最后学年段的学习。打开语文书本,第一单元的山中访友向我们传递了作者对山里朋友的那份深厚的感情。山雨一文为我们描绘了一幅有声有色的山山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的文章,作者访问的是自然界的朋友,想象丰富新奇,充满童心童趣,构思新奇。我在导课时注重培养学生的想象力,让学生看篆体字友,从古文字入语文课本山中访友教学反思语文课程标准中关于文学作品教学的目标是欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然社会人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价对作六年级语文山中访友教学反思范文作为一名教师,每个人都希望自己能上出一节好课,一节大家都认可的成功课。而作为一名语文教师,面对内涵丰富可操作性极强的语文教材,渴望成功的心理会更强烈一些。面对刚刚讲完的山中访友一课八年级队列队形的教学反思今天是给八年级上室外体育课的第一天,教学内容队列队形,立正,稍息,向左右看齐,向前看,集合,解散。一上课学生站得队形就给人一个不整齐的感觉。主要表现在学生随便站了一个队形,高的高,马鹿有情教学反思范文马鹿有情是一篇感人至深的课文,故事中的大马鹿虽然不会说话,可是它无声的眼神,细腻的动作,变化的叫声,救子心切的愿望,真挚深切的母爱,在读者的眼前一览无遗。课文脉络清晰,共写了两件事
小班语言草莓甜蜜蜜活动反思此活动是一节语言故事活动,教师在导入环节幼儿都很感兴趣,整个活动下来幼儿都能认真听。活动结束后比较成功。之所以有这样的效果,课后做了认真反思分析1在课前对本次活动的教材做了分析,并幼儿园大班教案金锁银锁含反思活动目标1教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。2引导幼儿仔细倾听同伴的讲话,并能迅速正确地对话,训练幼儿语言反应的敏捷性。3使幼儿能够遵守游戏规则,愉快地进行游戏活动。4培养自由落体运动的教案教材分析自由落体运动选自高一物理第二章直线运动的第八节,在学生认识了匀变速直线运动,掌握了匀变速直线运动的规律之后,课本把该节放在本章的最后一节,把自由落体运动作为初速度为0,加速小熊找春天教案活动名称小熊找春天设计意图春天是一个诗情画意的季节,美丽的春天映衬着孩子们天真无邪的笑脸来到了每个地方。孩子们对春天有了更加深刻的感知。由此,我设计了本次活动。活动目标1欣赏理解故被澡盆卡住的小熊教学反思中班的孩子对于自己身体变化已经有了一些初浅的认识,活动中,孩子们想到了生活中许多东西越来越小,比如,自己喜欢的衣服变小裤子变短鞋子变小等不能穿了,还有小凳子坐着也明显感到小了很多等有理数的加法小学优秀教案有理数的加法(2)教学目标1。进一步理解有理数加法的实际意义2。经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数加法法则3。感受数学模型的思想4。养成认真计算的习惯。对话探索设计探索11。窗前的气球优秀教案设计教学目的会认个生字。正确书写个生字。能正确流利地朗读课文。感受同学之间的友爱,学会关心同学。能用可爱的高兴地造句。教学重难点识字写字。体会同学之间的友爱。教具准备生字卡片小黑板。第窗前的气球的教案设计教学目标1。正确流利有感情地朗读课文,从具体的语句中感受同学之间纯真的友爱。2。用图文等方式表达自己的阅读感受,在语言实践中,积累语言。3。在认识7个生字,会写8个生字的过程中,激语文课文教案假如一导趣1复习生字词。2同学们都有自己的梦想吗?指名说(用上假如说一说。)二导疑与导思1但生活中并不是都处处美好,还有许多悲惨的事情。出示图风中的小树,渴望鸟妈妈的小鸟,坐在轮椅上的科学一年级上册让我们从观察开始教案设计一教学目标1。科学知识了解各个感官的作用,认识西瓜的特征。2。科学探究初步运用多种感官,对西瓜进行多角度的观察,能依据观察目的,选择合适的感官观察,并能描述观察过程和观察结果。3。进厨房的教案设计主题目标1。对日常的饮食习惯进行思考和探索,并对日常饮食习惯进行评价。2。养成良好的饮食习惯,帮助自己健康成长。活动时间二课时第一课时活动内容我的自助餐菜单教学重点养成良好的饮食习