一、分别出示小动物
　　1、请幼儿说出名称。
　　2、请幼儿认读单词、汉字。
　　二、分类
　　（一）将动物分成有腿和没有腿的2类
　　1、出示图形，请幼儿逐一观察后说出图形名称。 没有腿的动物有腿的`动物
　　2、逐一观察小动物，说出谁有腿，谁没有腿。
　　3、分别将小动物按要求送到相应的图形中。
　　（二）将动物按不同的活动方式分类
　　1、出示图形，请幼儿说出是什么图形，分别是什么颜色的。
　　2、分别认读图形左上方汉字。
　　3、请幼儿说出每个小动物是怎样活动的，并请幼儿模仿动作。
　　4、将它们送到相应的图形中。
　　三、帮动物找家
　　1、出示动物家园背景图，引导幼儿观察画面内容。
　　2、请幼儿观察并找出找错家的小动物，并帮忙送回家。
　　3、环保教育。
　　四、游戏
　　（一） 分组游戏：幼儿每人送两个自己喜欢的小动物回家。
　　（二） 集体游戏：请幼儿戴头饰扮演小动物，听音乐做相应动作按要求进行找家游戏。
　　结束部分： 幼儿听音乐组各自动作去室外游戏。

政治中考复习必备二增强创新意识一选择题部分研究表明，月球探测的投入产出比达到了1比5，即投入1元钱，能够产出5元钱。据此回答题。1（常州）球探测的投入产出比表明ca我国的科技发展取得了重大成就b教育是发展科技和九年级思想品德复习教学案参考答案第1课公平正义人们永恒的追求6精讲精练p135四探究与实践第2课在承担责任中成长6精讲精练p137四探究与实践第3课腾飞的东方巨龙第4课全民共同致富9表明党和政府始终代表中国最广大第七单元ampnbspampnbspampnbspampnbsp法律护我第七单元法律护我班级座号姓名1。道德是在社会生活中逐渐形成的，靠舆论信念习惯保证实施，它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。2。纪律是社会团体为维护团体利益Unit4Whatwouldyoudo？教学设计题目Unit4Whatwouldyoudo？总课时4课时学校长江二中教者崔婧娟年级九年级学科英语设计来源自我设计教学时间XX年1月11日1月14日教学分析这一单元在本册书中音乐活动请你和我跳个舞反思音乐活动反思请你和我跳个舞活动前，考虑到该歌舞内容简单，而且和舞蹈动作基本符合，所以，我决定采取双管齐下的策略，在一个活动中边学唱，边学舞蹈。这个舞蹈因为配有歌词，学起来既简单又有第一课ampnbsp七彩情绪第一课七彩情绪一教学目标通过学习使学生懂得情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习生活工作产生强大的影响作用，使学生理解培养良好情绪的重要意义对事情进行合理解释是消除不良情绪的主要办音乐巨人贝多芬教学设计19课前布置预习1课下收集有关贝多芬的资料。2自己解决字词。3在文中找出外貌语言描写的句子，用铅笔画出来。4读课文至少两遍。一教材分析音乐巨人贝多芬是义务教育课程标准实验教科书语文七年春天的短句春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。品学网小编为大家整理了一些春天的短句，希望大家喜欢。春天的短句精选5句1）踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼描写春天的四字词语有哪些春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。在北半球为公历3mdashmdash5月份，而在南半球则从9mdashmdash11月，如澳大利亚。描写春天的词语春暖花开风花描写音乐的四字词语音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。描写音乐的四字词语有哪些呢？品学网小编为大家整理了描写音乐的四字词语，希望大家喜欢。描写音乐的四字词语声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音春天的四字词语成语是语言中的精华，是历史的产物，是人们对事物认识的结晶。品学网小编为大家带来的春天的四字词语，希望大家喜欢。春天的四字词语雨后春笋春寒料峭繁花似锦春色满园鸟语花香春意盎然百花齐放