活动教案
　　活动科目:科学、艺术、语言 活动名称：《我喜欢的车》
　　活动班级:小班
　　活动目标：
　　1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。
　　2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。
　　3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。
　　活动准备：
　　1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成＂汽车城＂。
　　2、各种汽车图片、小标志。
　　3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
　　4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。
　　活动过程：
　　1、师：＂小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车，还要想一想各种车都应该怎样玩。＂放音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。
　　2、幼儿到＂汽车城＂参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。
　　3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的.车上，然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师：＂你喜欢什么样的车？它是什么样的？它有什么本领？为什么喜欢它？鼓励幼儿积极交流，提醒幼儿注意倾听
　　他人的介绍。
　　4、请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。
　　5、幼儿自己动手制作公共汽车。
　　师；＂小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？＂出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么？师简单小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。
　　6、引导幼儿想象未来的车。
　　师：＂你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？＂幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？
　　7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。

怎么用相继造句相继拼音注音xiangji相继解释意思一个跟着一个发言。相继造句1最近的一项研究表明，由于近亲交配和疾病，过去20年间，变得脆弱的大黄蜂以惊人的速度相继死亡，某些美国的种群数量更是我是什么（教学设计）30hr一导入新课1师同学们，你们喜欢看魔术表演吗？今天钱老师给大家请来位小魔术师，你们想知道他是谁吗？2生读课题我是什么（板书）3师请同学们自己把课文认真地读一读，相信会读书的孩走进法律教案一本课教学设计意图1知识目标知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规则。2能力目标逐步形成按照社会要求规范约束自己活动的能力。逐步形成明辨是非，辨别善恶的能力。3情感态度和价生活与消费专题十二（知识再现考点扫描考题训练）一知识再现知识点补充含义用于交换的劳动产品货币出现要比商品晚地多物物交换出现一般等价物金银固定充当一般等价物（货币产生）金银固定充当一般等价物的第三课ampnbsp我国政府是人民的政府第三课我国政府是人民的政府1我国政府的主要职能我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。在社会主义市场经济条件下，人民政府担负四个方面的职能。职能内容保障人民民主和维护国家的长大自然的秘密的教学反思大自然的秘密这篇课文以作者一行人在海岛上所闻所见所做所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密。我在课前诚实与信任教学反思诚实与信任一文叙述了我深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文燕子南飞教学反思导语本文语言清新明快，描写准确生动。燕子可爱的外形，飞行的轻快，休息时的优雅，都一一跃然纸上。以下是小编整理燕子南飞教学反思的资料，欢迎阅读参考。篇一燕子南飞教学反思燕子南飞是一首众数教学反思众数是在现实需要的基础上产生和学习的统计量。下面小编整理了众数教学反思，欢迎大家阅读！篇一认识众数教学反思众数和中位数是新增加的内容。平均数众数中位数都是统计量，分别从不同角度反映单式折线统计图教学反思统计图是统计中的一种重要形式。掌握好这部分内容，对于学生终身受益，而小学阶段统计教学的核心目标是发展学生的统计观念。单式折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的，但是单式折抵补的拼音解释及造句抵补拼音注音dibu抵补解释意思补足所缺的部分。抵补造句1目前标致约三分之一的汽车销往欧洲以外地区，但由于销量过小，无法抵补其开发及分销成本，其海外销售处于亏损状态。2目前该网站的