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今天的我幼儿园大班教案

  活动目标:
  1、以绘画的形式表现现在的我。
  2、发现自己与同伴的"变化,愿意与同伴交流自己的愿望。
  活动重点:
  用图画表现现在的自己
  难点:发现自己与同伴的变化
  活动准备:
  幼儿小时候的照片和现在的照片、幼儿用书《今天的我》、彩笔等
  活动过程:
  1、谈话:小时候的你和现在的你有什么不同?
  "小朋友们已经是大班的孩子了,你们有没有发现自己有了很大的变化?和好朋友去说说吧。"
  "小时候的你和现在的你有了哪些很大的变化?"(幼儿拿着自己的照片与同伴交流)
  2、绘画:今天的我
  "请大家用画笔把现在的自己画出来。"
  幼儿绘画,教师观察
  3、相互欣赏自己的图画

成本会计课程教学反思论文1成本会计课程的主要特点1。1系统性与逻辑性强成本会计以基础会计与财务会计为基础,重点研究产品成本与计算,与统计学会计学有着十分密切的联系,是多个学科汇合形成的复合型课程。但是成本神奇的车轴教学反思范文1本次活动最突出的特点就是从幼儿感兴趣的设计困难任务入手,利用幼儿动手动脑动口的实验活动,来探索验证了使用工具的好处,使师生共在玩乐中,共享了经验,交流了情感,激发了智慧。2本次活初三物理复习课教学反思又进入初三物理总复习阶段,复习课的教学一直是令许多老师感到头疼的一个问题,在复习课上,学生感觉很沉闷,老师的教学热情也因此大受挫伤。如何提高复习课中学生的学习热情,激发学生的学习兴因数和倍数的数学教学反思本节课的内容是在学生已经学习了一定的整数知识(包括整数的知识整数的四则运算及其应用)的基础上,进一步认识整数的性质。本单元所涉及的因数和倍数都是初等数论的基础知识。成功之处1。理解实际问题与二次函数数学教学反思作为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的实际问题与二次函数数学教学人教版五年级数学下册异分母分数加减法教学反思这两天的课堂上一直在教学异分母分数加减法,在教学时,我先以同分母分数的加减法口算练习作铺垫,然后随机出示一题异分母分数加法让学生口算。在学生出现疑惑时,再让学生讨论,相机揭示出课题九年级数学上学期圆的复习教学反思虽然我在以前的复习中,也是按照这样的复习思路进行,但对于圆这个内容的复习,我觉得还是有很多问题存在。1我直接提问这一单元我们学习了什么?这样对学生来说比较抽象,因为这是一个图形的复美术学习纪录袋教学反思核心提示上课前让大家准备好以前美术课及课下画得美术作品,开始让大家集体朗读了课本左上角的一段文字,有利于集中大家的注意力,也使学生初步了解这节课要讲关于什么方面的内容,调动大家的学中国国际救援队真棒课文教材分析教学设计反思一教材简说本文由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件人物和各种见闻进行及时详尽而生动的报道。它不体育场教学反思范本在教学中,我注意渗透多种估算方法。学生在体育场的情境中意识到根据不同情况采用不同的估算策略,估算能力得到提高。整个学习过程,我主要是借助学生独立思考和小组合作学习来完成的。发挥小组小班体育游戏开汽车教学反思在开展小班体育游戏开汽车时,我发现我们班的小朋友对于汽车都很感兴趣,记得有一天,一个孩子跑到我面前说老师老师我爸爸买了一辆好大的车呢,你到我家来,我们开车出去玩好吗?于是,很多孩子
语文教学的辅助手段简笔画简单的线条,鲜艳的色彩,构成一幅简洁明快的简笔画,这样的简笔画在低年级的语文教学中往往能起到事半功倍的效果。在讲风铃草一课时,我问孩子们风铃草是什么样子的?他们马上就从书上找到了答笔画少与笔画多的字小学教案教学目标1让学生通过观察独体字大六事重的写法,体会独体字的写法。2会写独体字的占格及特点。教学重难点把握写独体字的特点教学过程教师学生一导入1出示图片大六事重,让学生认真观察这四个字形与字体说课稿一教材分析字形与字体是福建省小学信息技术教材第四册第六课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word的文本编辑的延伸,是学生能够顺利快捷操作使用word的练习之一。教材手绘POP字体装饰的教学反思常言道人靠衣装,美靠靓装。意思就是无论何事要想获得美的感受必需适当的加以装扮。POP广告字体也一样,要想使字变得更生动具体,做点小小的装饰是必不可少的。POP字体的装饰变化无穷,稍基本笔画的教学反思初学写字的孩子们虽然能把笔画写得平直,但那些横和竖总是像一根根小木棍,头尾一样粗,显得很生硬,缺少提和按的粗细变化。开始,我给学生讲写字时要注意提和按,同时不断地示范。可是几节课下小学信息技术字形与字体导学案一教材分析字形与字体是xx省小学信息技术教材第x册第六课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word的文本编辑的延伸,是学生能够顺利快捷操作使用word的练习之一。教材词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,能正确运用。能按要求给词语进生归类。一积累词语词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该一个字的笔顺怎么确定有一道填空题,要求判断北字的第四笔是。小学生学习辅导上说北字的第四笔是折!语文课本上却说北的笔顺却是撇。要解决这个问题,就必须知道笔顺规则是怎样产生的了。产生笔顺规则最根本的因素其月亮的心愿教学设计案例月亮的心愿教学设计教学目标1认识14个生字,会写女气去大早亮6个生字。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。教学重点认字写字,引导学生有感情地朗读月亮湾第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过朗读体会感受月亮湾村前村后的美丽景色。教学重点指导学生在读中品品中读,体会月亮湾的美丽景色。教学准备多媒体课件教学过程一复习巩固导入新课。月亮湾教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的月亮湾教学设计(精选3篇