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九年级思想品德上册公平正义人们永恒的追求教学反思

  一、教学中的成功之处:
  在教学中我比较注重师生互动,生生互动,相信学生,让学生自己组织小品、表演(有时是即兴表演)、模仿等各种活动,很多时候我自己都笑的前俯后仰的,这样既调动了学生的积极性,又让学生很轻松地掌握了知识。在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学生学习知识的积极性和兴趣,让他们在愉快的心理状态下主动学习,这是思想政治课教学获得成功的关键.诚然,在思想政治课的教育教学(此文来自)过程中,我们可以运用多媒体现代化教学手段,以便激发学生的求知欲和新奇感.不过,我认为这只是解决了形式上的问题,要真正培养起学生学习思想政治课的兴趣,还得从课堂教学内容本身去下深工夫
  公平正义是社会主义和谐社会的基本特征,是我们的"向往和追求,在现实社会中,培养学生的公平意识是非常重要的,这不仅有助于学生熟悉当前的社会生活,而且将为他们未来进入更为广阔的公共生活领域,履行公民的职责打下扎实的基础。培养学生的规则意识,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的目标,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,以逃避规则的约束和做违背规则的事为耻,对于学生将来走向社会,支持正义的制度,做遵纪守法的好公民有十分重要的意义。增强学生的责任意识,使他们明确自己应承担的责任,做人做事,为自己负责,为别人负责,为社会负责,是我们所追求的培养目标,也是加强社会主义精神文明,建设和谐社会的根本需要。
  在整堂课的教学中,重视学生分析解决问题能力的培养,充分发挥学生的主动性,实现教学相长,共同发展。
  在教学中精心选取社会热点问题支持教学。本节课主要选取了现实生活中的材料,培养学生理论联系实际,不断提高学生分析问题、解决问题的能力,引导学生关注社会、关心国家发展,关注世界局势,与时俱进。
  二、教学中的失败之处:
  学生初次接触综合性的案例分析题,在答题要点的组织上尚欠条理性,需要加强解题方法的指导。

八年级语文下册再塑生命课堂教学设计教学目的1理清文章思路,整体把握全文结构。2品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。教学重点难点1理清结构,全面把握文章内容。2文章文笔优美,充满诗情画意。教学时数一课理想的风筝教学设计内容一教材分析这是一篇阅读课文。春天,作者回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师,赞扬了他对工作认真负责,对学生和蔼可亲,对生活无比热爱的精神,表现了作者对老师尊敬爱戴之情。全文以认识角教学设计的内容一教学目标1结合生活情境认识角,能正确找到(指出)物体表面或平面图形的角,知道角各部分的名称,会用不同的方法和材料做出一个角。2在操作活动中体验感知角的大小,能初步比较角的大小。3养成读报的好习惯的教学设计教学目标懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。教学过程一谈话导入新课(拿着报纸)同学们,你们喜欢读报吗?喜爱读什么报纸,说给大家听听?喜爱读报很好,养成读人教版三年级下册珍珠泉的教学设计教学目标1认识2个生字,熟读课文。2了解课文叙述的顺序,想象课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。3体会作者表达的感情,培养学生对大自然的热爱。教学过程(一)导入同学们,你们一定海上英魂教学设计范文一教学目标1指导学生朗读课文,了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹,体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神。2引导学生结合课文内容,理解重点词语的深刻含义,能有感情地朗七年级下册语文邓稼先优秀教学设计教学设计A层进阅读创意说明阅读能力不可能一蹴而就,也绝不可能仅仅凭某一层面的训练就指望提高阅读能力。阅读训练的方法应该尽量多样化,富有灵活性和层次感。应当让学生的阅读水平在多角度多我爱你汉字的优秀教学设计一活动目标1。通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的分享练习6的教学设计练习6的教学设计教学要求1能学着教材的方法说说自己所知道的姓2按先中间后两边,先里边后封口的笔顺规则练习写字。3朗读背诵歌谣九九歌4能仔细观察图画,展开合理想像,运用一段连贯的话复课文美丽的小兴安岭教学设计范文教学目标1。初步学会本课15个生字,认识2个生字。掌握由本课生字组成的语。2。理解课文,体会小兴安岭春天的美丽景色,激发学生热爱祖国热爱大自然的美好感情。3。有感情地朗读课文。教学瑞雪的第三课时教学设计(一)教学目标1。学习课文第34自然段及有关字词。2。理解今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡的意思。3。有感情地朗读课文,体会雪后人们喜悦的心情。4。背诵课文。(二)教学过程1。复习检
有理数七上第二章介绍有理数七上第二章介绍课标要求1理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小2借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)3第八章二元一次方程组简介课程教材研究所田载今一本章主要内容和课程学习目标(一)本章主要内容本章属于课程标准中的数与代数部分涉及求多个未知数的问题是普遍存在的,而方程组是解决这些问题的有力工具本章在学生对一相交线与平行线说课稿尊敬的各位评委亲爱的各位同仁我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第五章第36页的活动1你有多少种画平行线的方法。下面我将从以下四个方面对本课时的内容进行说明。一教2。2数轴学案2。2数轴学案学习目标1。会用数轴上的点表示有理数。2。借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系,能用数轴比较有理数的大小。学习规律经历从实际中抽出数学模平行线万宁市第二中学卓秀明一教学目标1知识与技能(1)让学生在丰富的现实情境中进一步了解两条直线的平行关系,掌握有关的符号表示(2)让学生经历用三角板量角器画平行线的方法,积累操作经验(中班我爸爸绘本教案活动目标1喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的表达表现。2通过观察夸张变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。活动准备大图书课件活动过程一引出主题师喜欢自己的爸我爸爸小班教案设计意图幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙鸟的天堂第二课时教案设计理念鸟的天堂是义务教育五年制小学课本(浙教版)第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出文章里写的事物,有的是作者直接看到的听到的有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作东方明珠教案教案是针对社会需求学科特点及教育对象具有明确目的性适应性实用性的教学研究成果的重要形式,教案应是与时俱进的。下面是小编收集整理的东方明珠教案,希望对您有所帮助!教学要求1。能正确流顶碗少年的教学教案设计学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成Itsablackdog教案教学目标1。知识目标(1)全体学生能够理解词汇dog,cat,cap。(2)全体学生能够理解Itsayellowcap。一类的句型,大部分学生能运用句型来说明事物的颜色特征。2。能