西塘中心小学班主任工作阶段小结
　　学  校
　　中心小学
　　班级
　　三（1）班
　　班主任
　　金海萍
　　时间
　　05 年6月 班 队 活动
　　开 展 情况  本月开展班队活动主题：《六一联欢》、《一路书香伴我行》、《冲刺》、《各项评比》。
　　开展情况：结合节日及学习实际，有针对性地开展班队活动，给童年留下美好的记忆，养成良好的读书、学习习惯。
　　养成教育训练重点
　　1、训练学生课间文明活动，注意活动安全。2、培养良好的学习习惯。3、培养团结互助和热爱生活的良好风气。
　　雏鹰争章情况  1、作业章   2、细心章
　　要求：字体工整，本子整洁。  要求：减少作业错误率明显。  公物保管
　　情  况
　　班级里有专门的公物保管员，能妥善地保管好班级、学校的各种东西。每个学生都爱护自己的桌椅和教室里的公物，无损坏情况。  教  室
　　布  置  黑板报主题：＂有耕耘才有收获＂
　　学习园地更新：展示学生优秀书法作品、优秀图画。
　　转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况
　　利用课余时间，帮助一些后进生补课，找他们谈心、聊天，了解他们复习阶段的学习情况，并对个别学生进行了家访（重点家访了吴家豪、杨梦蝶、龚敏娜），使他们能在学习和行为习惯方面有一定的提高。
　　班内学生各项比赛获奖  镇三年级＂写字＂比赛，班级一等奖。
　　个人获奖情况：汪元芳（写字比赛一等奖）沈璐、郑毓（二等奖）；
　　百科知识竞赛：龙轶群（二等奖）张 志 豪、沈 璐（三等奖）
　　文  明  班创评 情况
　　中心流动红旗循环赛获奖优胜。
　　班主任学习、撰写德育文章情况
　　利用空余时间学习一些理论性文章，学习了《小学语文教师》、《班主任》等杂志，积极撰写教学反思和教育叙事文章，反思自己的教育教学。
　　创造性地开展班主任工  作
　　加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。
　　备  注
　　此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自查。(自评：A等)

彩色的面条的小班撕纸的教案与反思设计意图我从幼儿的生活经验和兴趣点取材，遵循由易到难，循序渐进的原则。最初我将纸裁成长条，让孩子们练习将长条纸撕成小块，孩子们在一个多月的练习中，已经能够熟练地掌握这一技能。因此，幼儿园小班彩色面条教案教案一彩色面条活动目标1尝试用彩色油泥搓面条2让孩子尝试自己制作彩色面条重点难点能用不同颜色的游戏把面条搓的又细又长活动准备经验准备能够将泥分小块物质准备各种颜色的油泥白纸蜡笔手偶舞动的面条教案活动目标1以游戏化的情境表现生活中拉面煮面的基本过程，掌握揉拉甩的基本动作。2大胆创编动作，趣味性的表现多种面条以及煮面时面条四处游走的姿态。3积极参与音乐活动，享受音乐活动带来的吃面条托班撕纸活动优秀教案活动目标1。对撕纸活动感兴趣，在撕纸的基础上，学习撕长纸条的技能。2。尝试仿编儿歌，感知仿编的乐趣。活动准备1。彩色色纸人手12张，每人一个小碗或一个小筐子，每人一个小勺子和小叉子托班教案之香喷喷的面条活动目标1。乐意参与撕纸活动。2。体验给小动物过生日的快乐。活动准备1。课件图片面条2。课件音乐祝你日快乐3。白色纸。活动过程一引起兴趣图片演示面条教师今天是兔宝宝的生日，妈妈给他长长的面条教学与反思设计意图现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的眼前。弯绕是富有变化的形态香蕉月牙笑脸上的弯眉和翘嘴毛线团大大卷妈妈的烫发小小的弹簧盘山公路石拱桥这些都告诉我们弯绕既是许快乐的小面条教学反思音乐活动中，经常看倒的音乐游戏教育模式是教师放音乐请幼儿欣赏，然后教动作并告诉游戏规则，孩子根据教师所说的游戏规则进行游戏，一遍又一遍的玩，直到孩子学会为止，既枯燥又没兴趣，而且完老鼠和猫合伙有一只猫认识了一只老鼠，便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠，原意和它交朋友，弄得老鼠终于同意和猫住在一起，共同生活。我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的，猫说，至于你嘛，我从一举一动看宝宝的心理健康相对于绝大多数家长来说，判断和发现孩子的心理障碍是很难的，心理学家认为，家长细心观察孩子的一举一动，如果孩子出现以下这些情况，就要请儿童心理医师做一次心理保健检查，由此能发现是哪一烧烫伤的紧急急救方法宝宝最好奇了，拿着湿淋淋的手指摸电插头看到桌上热腾腾的食物就等不及想吃。小心！烧烫伤随时都可能发生，我们必须熟知烧烫伤的处理技巧，以备不时之需烧烫伤的程度依受伤的深度及面积而有所不治痱子的几种方法元元妈的治痱心得方法1苦瓜捣成浆，兑些水，用棉签蘸着擦。效果元元不太愿意，表情有点痛苦，估计刺激性大了些。方法2苦瓜叶捣成浆，直接涂抹。效果去年用过这方法，还可以。不过苦瓜叶在城市