作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。教学这一课，我紧紧抓住文章的中心：在三亚看落日真有诗意！来展开教学。通过在三亚看落日如何有诗意？过渡到第二段的教学。第二段虽不是文章的重点段落，但学好它对于理解文章中心是十分有利的，正是因为三亚的`景象样样都美，所以在这个美丽的地方看落日也会别有一番情调的。
　　在学第二段中，为了让学生更好地体会到三亚的美，我也进一步地引导着学生一遍又一遍地去读，边读边说，三亚美在哪儿？有同学说：三亚仿佛就是个蓝色的世界。有蓝的天，有蓝的海，就连那白鸥的翅尖也让人担心会被海水蘸蓝了。又有同学说：我从小就很喜欢大海，三亚那玉屑银末般的细沙，傍晚人们来这里，踩上去一定会感到很舒服，会帮助人们减轻一天的疲劳。还同学说：椰子汁我喝过，但没有看过椰子长什么样，真想去看看啊！从学生的交流中，我们不难感受到孩子们对三亚的喜欢。那么有了这种喜爱之情，洋溢在他们心中的必定是无限的向往，把握住他们的感情，引导着他们好好地读一读，孩子们就能感受到三亚的美来。
　　但是，教学落日的美景时还是遇到了一些小麻烦。学生们觉得每天都看到太阳从东升到西落，便有一些不以为是，书也读得很平淡。为了让学生学起来带劲一些，我引导着他们一边学课文，一边与我们平时看到的日落对比，同时又辅助以课件。让学生在比较中感受三亚落日的与众不同，也告诉学生平常的景象通过自己细致的观察也可以像这位作者一样笔下生辉的。

2020高考英语一轮复习Unitampnbsp21Unitampnbsp22XX高考英语一轮教学案大纲版unit21unit22提纲挈领单元考查重点及热点unit21单词unfaircustomeravoidsuitcaseaheadmanagefoldvUnitampnbsp3ampnbspLookingampnbspgood，ampnbspfeelingampnbspgood（2nd3rdampnbspperiodampnbspampnbspampnbspampnbunit3lookinggood，feelinggood2ndperiodreadingiteachingaims（1）encouragethesstograspthemaintoUnitampnbsp4ampnbspWildlifeampnbspProtection教学设计unit4wildlifeprotectionvocabularyandusefulexpressions1。teachingimportantpointsa。toletstudeGrowingampnbsppains教案牛津高中英语模块一（第2讲）教学内容与教学要求一教学内容牛津高中英语模块一unit2（下）二教学要求1了解英语语调的作用。2学会写感谢和建议信。3学习编写表演对话。4语法定语从句（Unit7Metropolises教案一。单元分析（unitanalysis）（一）。单元地位（unitposition）1。本课在对各个世界著名大城市进行描述时，谈及了各个城市的特点和相互间的比较。教师可以围绕城市这Module2DevelopingandDevelopedCountriesreading教案teachingaims1。knowledgeandskilla。improvestudentsabilityofanalyzingthegivendataandexpressin高一英语Englisharoundtheworld教案（reading2）teachingaims1。imprvoetheskillofreadinglearningimportantpointsimprvoetheskillofreadingandla理应的解释及造句理应拼音注音liying理应解释意思照理应该同志有困难，我们帮助。理应造句1人民教师理应受到尊敬。2不论他为什么在那些时间做了那些事情，他都理应经历一套正当司法程序，而他在伊朗的矛不是而是如何造句1他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力积累。2学习不是枯燥无味，而是趣味横生。3你不是不聪明，而是不认真。4努力学习不是仅仅为了考高分，而是为了求知明理学有所用！5困难不是用来找借用如怎么造句1巧克力含在嘴里，如丝般柔顺。2远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就如人的颧骨上横着的一道剑眉。3她明亮的大眼睛犹如一湾清澈的湖水般纯净，不时的闪着智慧的光芒。4岸边树墩要如何造句注音shudun意思树身锯去后剩下的靠近根部的一段。也叫树墩子。树墩造句1一只臭鼬坐在树墩上，臭鼬认为树墩发臭，而树墩又认为臭鼬发臭。2但我拿毯子盖上拉尔夫时，我们惊讶地听到树墩里