范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

王二小课本剧

  《王二小》课本剧
  备:信号树一棵,在场地偏西南角摆放好。
  服装与道具:八路军服装(军帽、腰带、绑腿、手枪等全套)5套;日本鬼子服装7套;汉奸服装一套(礼帽、对襟小黑夹衣、黑色紧腿裤、板鞋、扇子一把);抗日儿童团服装9套(5套男孩服装——白布包头巾、白色对襟短衫4套、红色对襟短衫1套,3套哦女孩服装——红色碎花对襟小褂);8杆红缨枪;一根小牛鞭;刺刀与长枪7把;短手枪5把。
  演员阵容:王二小、抗日儿童团员8名,汉奸一名、日本鬼子兵7名("太君"一名),八路军5人(队长一人)。
  演出过程:
  8名抗日儿童团员一手叉腰,另一手持红缨枪,分别在场地的东、西、北三个方向站岗瞭望。
  王二小赶着牛鞭出场,来到场地中央,大声喊道:"开始锻炼了!"
  8名抗日儿童团员迅速集合,站成两排,等候听从王二小的指挥:"我们的口号是——"
  儿童团员接道:"不给敌人带路,不念敌人的书,不吃敌人的糖,不给敌人送信,不告诉敌人藏粮的地方!"
  王二小:"准备锻炼——"
  8名抗日儿童团员中的第二排迅速向后转身,第一排也把手中的红缨枪端好,做好刺杀的动作准备。
  王二小喊:"一"
  8名抗日儿童团员齐声呐喊:"杀——杀——杀!"
  王二小喊:"二"
  8名抗日儿童团员齐声呐喊:"哈——哈——哈!"
  王二小:"今天的锻炼到此结束!请大家回到各自的岗位上。"
  8名抗日儿童团员齐声答应:"是!"
  王二小继续边放牛边巡视着向八路军埋伏的地方走去。
  八路军张队长腰里别着手枪,来到二小面前,伸出右手招呼道:"二小,今天有没有什么情况?"
  二小答道:"张叔叔,今天还没有什么情况。"
  张队长:"那好,你继续放牛吧!"
  二小:"张叔叔再见!"
  张队长马上回到潜伏的地方蹲下身藏好。二小继续放牛。
  这时,一声大喊"前进——",只见鬼子头手拿一把长剑带领一队鬼子兵上场。汉奸在鬼子头身边点头哈腰地扇着扇子,同时嘴里说道:"太君,慢点,别累着!"。鬼子头突然喝问汉奸:"八路在哪里?"
  汉奸满脸堆笑,用手指向山的方向,答道:"八路在山那边!"
  鬼子头恶狠狠地威胁汉奸:"如果没有八路,你就死啦死啦地!"其他鬼子兵都围拢过来,大声威吓道:"死啦死啦地!"
  汉奸做出难堪而又顺从的表情。
  王二小听到了鬼子兵们的声音,说道:"鬼子来了,我要把信号树推倒!"赶快跑到信号树前,把信号树推倒了。然后装作若无其事的样子向鬼子来的方向走去。
  汉奸发现了王二小,马上向鬼子头献宝:"太君,发现了一个小八路!"
  鬼子头大喜:"小八路?要西——!"
  鬼子兵马上把王二小围了起来,用枪和刺刀指着二小。二小一下跌倒在地上。
  鬼子头装作善良的样子把二小拉了起来:"小孩,不要怕,给你糖吃。"
  二小装作胆小的样子说:"不,我不吃糖。"
  鬼子头笑着问:"小孩,告诉我,八路在哪里?"
  二小很顺从地回答:"八路,我知道,在山里。"
  鬼子头眉开眼笑:"要西,快带我们去吧!"
  二小:"好,跟我走吧。"(然后二小面向观众:"我要把他们带到八路军的埋伏圈。")他镇静地走在前面,领着鬼子兵绕着场地行走。汉奸继续给鬼子头扇着扇子,嘴里说着:"太君,慢点走,别累着。"
  待走至场地中央,二小突然挥手向八路军埋伏的方向大声喊道:"鬼子来啦,张叔叔,快打呀!"
  汉奸:"不好,太君,我们上当了。"
  鬼子头:"巴嘎——狡猾地小孩,死啦死啦地!"挥刀便向二小刺来。
  二小振臂高呼:"打倒日本帝国主义!"场下观众也跟着齐声呐喊:"打倒日本帝国主义!"
  鬼子兵一起围上来,拿着刺刀刺向二小。二小应声倒地。
  这时,八路军的枪声响起,其他的抗日儿童团员也都挺着红缨枪围拢上来。汉奸和鬼子兵们一个个倒地"身亡"。
  场外,《歌颂二小放牛郎》的二胡音乐前奏响起,小主持人缓缓走上场来,先行了一个队礼;其他演员慢慢从地上起来,站成五列纵队,右手高举过头,行队礼。
  小主持人伴着同声合唱,说道"王二小生得伟大,死得光荣!一个王二小倒下了,还有千千万万个少年儿童具有英勇不屈的抗日精神,他们像闪亮的红星,辉耀在中国大地上。"主持人导入下一个节目,全体演员与主持人一同退场。

夹竹桃的教学反思夹竹桃是我国著名作家季羡林写的一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃可贵的韧性和滑行迷离的动人情景,文章字里行间流露出对夹竹桃的喜爱之情。夹竹桃的韧性及夹竹桃幼儿园小班体育游戏玩小竹梯教学设计设计意图在户外活动时,小朋友们选择了玩小竹梯的活动,他们对这种新鲜的活动具有浓厚的兴趣,通过对玩小竹梯活动进行挖掘。还可以发现小竹梯除了爬以外的很多玩法,这为幼儿提供了创造空间。使太阳是大家的第二课时的教学设计设计理念诗歌的语言是精练的。学习诗歌最重要的是朗读和想象,在朗读想象中进入诗歌所营造的意境中去,在读中意会读中感悟,在读中积累语言,培养语感。在本课教学中我引导学生自读自悟,在评读夹竹桃教学个人反思夹竹桃是我国著名作家季羡林写的一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃可贵的韧性和滑行迷离的动人情景,文章字里行间流露出对夹竹桃的喜爱之情。夹竹桃的韧性及夹竹桃满江红教学设计学习满江红,一定要对作者所表达的思想认真揣摩。下面是小编为你整理了满江红教学设计,希望能帮助到您。满江红教学设计(1)一开启诗生共同诵读我们去寻找一盏灯二复习诗学生展示诵读文天祥的第十单元综合活动教学设计参考教学要求知识与技能(1)引导学生积极参与,学会表达与交流,学会合作,培养学生收集与整理资料的能力,明白做事要有计划性。(2)引导学生能够将学到的书本知识在实践活动中加以检验,盘活和人教版第十二册宋庆龄和她的保姆教学反思范文这篇略读课文讲述了宋庆龄和她的保姆之间的一些生活小事,赞颂了宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的大无畏精神和民主平等尊重劳动人民的高尚人格。本节课我临时改变了教学的顺序,受一篇文章让老师七色光六三年级语文教学设计教材简析本单元的语文七色光围绕单元主题设计了四项内容。一是练,目的是让学生体会运用比喻句有什么好处,并能结合实际灵活运用。二是日积月累,包括趣味填空,其目的在于积累与自然景物现象有九月九日忆山东兄弟教学设计九月九日忆山东兄弟是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。下面给大家分享九月九日忆山东兄弟教学设计,希望对大家有帮助!九月九日忆山东兄弟教学设计1教学目标1知识与技鱼我所欲也优秀教学设计教学目的积累文言字词,品味语言情致。理解作者思想,思考现代人生。训练语言思维,强化朗读背诵。教学重难点对语句及中心的理解。对论证方法的理解。教学设想鱼我所欲也是一篇经典的传统课文,小学课文藏戏教学设计学习目标1学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句。2了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。3有感情地朗读课文。教学重点通过默读,了解藏戏的形成,体会藏
幼儿园小班小猪睡觉活动教案活动目标1。学唱歌曲,掌握歌曲中的节奏,能根据歌词做相应动作。2。能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。活动准备1。电脑,动画小猪睡觉活动重难点熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。活动过程1。导幼儿园语言会响的小路教案活动目标1大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。2享受聆听树叶发出声音的乐趣,萌生热爱大自然的情感。活动准备1观察过落叶的颜色,踩过落叶。2教学挂图,故事磁带或CD。太阳课文教学教案设计教学目标1学会本课的生字,认字13个,会写6个字。认识新笔画横撇竖折折钩。2有感情地朗读课文,背诵课文。3使学生认识人类离不开太阳,培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意课文四季教案范文设计理念在多元智能理论指导下,以问题体系为课堂教学的基本策略,以目标为导向,以问题解决为中心,以培养学生的能力为目的。抓住一年四季的不同特点这条研读主线,读中悟,悟中读读中说,说中福楼拜家的星期天课文的教案设计莫泊桑的福楼拜家的星期天,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材,这是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼拜屠格涅夫精彩的马戏课文的教案设计教学要求1学会本课11个生字。认识6个字。2引导学生感受马戏的精彩,同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3正确流利有感情地朗读课文。4初步培养学生收集资料处理信最大的书课文第一课时教案教学目标1在学生质疑解疑的过程中读通课文。2学习课文10个生字,学写2个生字。3激起深入学习课文的兴趣。教学准备多媒体课件。教学过程一谈话预热。引书。孩子们,今天是4月12日,一个松鼠语文教案松鼠语文教案1教学目标1认识11个生字,会写11个字。正确读写敏捷驯服矫健等词语。2有感情地朗读课文,使学生了解松鼠的外形特征生活习性。3了解本文的说明顺序,方法。4学习作者是怎样课文小松鼠找花生教案设计一教材分析这是一篇科学童话,通过对课文的学习,学生可讨论交流得知花生的果实长在地里这一特点,从而引导学生观察大自然中其他植物的特点,初步培养观察的兴趣。此文图文并茂,利于老师创设情课文风的教学教案设计教学目的要求1知识与技能1)认读4个生字。书写4个生字。2)正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3)体会风的奇妙。2过程与方法1)通过形象的课件了解风的无形与奇妙。2)通过朗读背诵三个小伙伴优秀教案教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写,认识一种新笔画。3。体会三个小伙伴互相配合,各现其能,最终圆满完成任务的愉悦心情,感