【实录】
　　师：小朋友们，读了《父亲和鸟》这个故事以后，你们最喜欢课文中的哪句话？
　　生：我最喜欢课文中的最后一句话。
　　师：非常好，有自己的看法。（教师一边表扬，一边幻灯出示最后一句话：＂我真高兴，父亲不是猎人。＂让学生自由读这句话三次，目的是让学生在读中感悟。）
　　生：我能读懂这句话。
　　师：你读懂了什么？
　　生：我读懂＂高兴＂表示＂快乐＂、＂愉快＂的意思。
　　师：真好，真聪明，你们都读懂了什么？（学生纷纷举手发言）
　　生：我＂高兴＂父亲不是猎人，要不，小鸟就没命了。
　　生：我＂高兴＂在这篇课文中认识了许多鸟的生活习性。
　　生：我＂高兴＂的是明白了观察事物的.方法有很多，有＂看、闻、听、摸……＂。
　　生：我＂高兴＂的是人人都明白了要爱护小鸟，保护小鸟，关爱自然。
　　生：我＂高兴＂的是父亲有一颗善良的心，我要向父亲学习，做＂鸟＂的知音……
　　师：很棒！大家真是个动脑筋的好孩子。
　　【反思】
　　在课堂教学中，教者能结合新课标精神，把准课文中的布疑点，巧妙地运用自主学习的探索方法，引导学生在课文中寻找突破点，找出重点词句，随之相机设疑，抓住学生的童心童趣，使学生学得主动，学得积极，学得有趣，充分发挥自主学习的能力，诱发学生在读中感悟，读中理解，在语言环境中体验生活，受到感染和熏陶，教师教得轻松，学生学得轻松。

母爱的温度阅读习题及答案（1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了手指上的温度阅读以及答案阅读下面一篇文学作品，完成问题。（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。（八年级物理上册声现象知识点归纳声音的产生与传播声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质（固体液体和气体）真空不能传声2声音在15空气中的速度为340ms我们怎样听到声音听到声音的两种途径耳朵听声和骨传声双耳效光现象及透镜应用期末复习资料第二部分光现象及透镜应用（一）光的反射1光源能够发光的物体叫光源2光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3光速光在不同物质中传播的对食品的温度与味道阅读练习题答案食品的味道与食品材质保鲜程度制作方式和调料密切相关。但是，食品的味道也与温度密不可分。长期以来，人们几乎忘了这一要素。但是，高级厨师和美食家不会忘记这一点，食品科学研究人员对此也在密度（一）教学目的1。掌握的概念。2。知道的公式并能用公式进行计算。3。知道单位的写法读法及换算。（二）教具演示实验用具1分米3的木块1个，小黑板1块（画有课本上的实验表格），体积相同水质和饮用水的卫生教学目标1了解水质水的物理性状化学成分水的富营养化污染。2培养对饮用水净化消毒硬水软化污水处理的探索兴趣。3初步学会研究水质的方法，强化生态观点和环保意识。教学重点影响水质的化学成电阻的并联（一）教学目的SPAN1。使学生知道几个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻的阻值都小。SPAN2。复习巩固并联电路电流电压的特点。SPAN3。会利用并联电路的特点，解答和计算简单杠杆（一）教学要求1知道什么是。能从常见的工具中辨认出。2知道有关的一些名词术语。理解力臂的概念。会画的力臂。3理解的平衡条件，并能用来解决简单的问题。（二）教具抽水机模型切纸用小铡刀大气的压强一地位和作用是压强概念的巩固和延伸，也为下一章学习气体浮力作必要的准备。本节内容是在学生比较熟练掌握了压强，液体的压强的基础上进行的，为某些知识的转移和类比作了铺垫。本章内容的编排光的反射目标1知识和技能（1）了解光在一些物体表面可以发生反射。（2）认识光反射的规律，了解法线入射角和反射角的含义。（3）理解反射现象中光路的可逆性。（4）了解什么是镜面反射，什么是漫反