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那么一种氛围读秋天(刘真福)

  《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》(1931—1933)。它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,写得神秘莫测,或爱寻味哲理,显示思想的深高厚重;也不像他向前的诗作拘守个人狭小天地,缠绵悱恻于男女私情,除了幽怨、苦思就是期待。难得这位诗人将视野投向乡野,投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现一派明朗纯净的诗意诗风。诗作采用直陈其事的写法,表面看来似乎简单、直白,缺少象征的奥义,实则意味情味既深且长。诗中透出那么一种氛围,那么一种神韵,这是最能勾住读者心魄的东西。
  所谓氛围,在文学作品尤其是抒情作品中,通常是指作品中的整体性的情境、风神、气韵。它与严羽的"气象混沌,难以句摘"的气象有所类似,又有所不同,气象所指更为廓大,包括内容、形式各个方面;氛围似乎主要关乎内容,涉及意象、意境、情感等。氛围可感而不可言,正如司空图所言:"神而不知,知而难状。"亦如唐人所言:"蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。"但读之有感,了然于心,也应能言追心意,形之于文。
  在《秋天》里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。</PGN0118B.TXT/PGN>
  第一幅画面是"农家丰收图"。这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家活动。写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首,丁丁之声悠远地飘来,诉诸听觉;震落了清凉的露珠,诉诸视觉和触觉。真是一片世外风光,启迪人追思那邈远的印象,《诗经》中不是有"伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木"之句吗?"飘"和"幽谷"在何其芳早年诗中常出现,不过那都是写虚的,用的是比喻义、引申义,而这里却是写实的,别有一番情韵。伴随背瓜果的心情和表情在诗中未点明,但读者可以想到,那是欣欣然、笑盈盈的。"栖息"本用来描写有生命的物类,现用在这节诗的末尾,概括秋天在农人家里的状况,将虚无的东西(秋天)视象化了,创造出松弛、闲静的氛围。
  第二幅画面是"霜晨归渔图"。其中"雾""霜"这些表现环境氛围的词(还有上一节的"露"),也是何其芳早年诗中常出现的,传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动:撒网,收渔,摇桨。这些平常活动的画面,在诗人笔下都蕴含着淡而远、清而静的神韵。"轻轻"一词常在何诗中出现,仿佛"信手拈来",显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中,秋天就真的是这么宁静、悠远。
  第三幅画面是"少女思恋图"。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起,相当于古人所谓"感兴"的写法,即先言他事,由兴而感,由景入情。野草寥廓,溪水清洌,这本不是人的活动,其后必有续言,那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了,秋天到来却变得清静了,人在寂静时大都反观自身,倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的"牛背上的笛声",忽然听不到了,心灵的某一角落开始萌动起来,真是"如树根在热的夏夜里震动泥土"(何其芳诗《夏夜》)。写恋爱尤其是初恋,是早年何诗所擅长的,这一次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行,就写出了由外景向内情的过渡,写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了"牧羊女的眼里"这一特定角度,虽未明写眼神,但读者自能见出那里面的清纯、明净,那是初恋少女似恋非恋的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到,前两节主要写外在的景物与人事,这第三节真正写人心灵深处,写出了微妙的感觉,使全诗收束在感情的实处。不这么写,难以入情、入神,诗就"飘浮"起来了。
  总之,《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面,创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它写的是繁忙夏天之后的农闲景象,所以具有清静的氛围;它写的是世外桃源般的生活,不见农家些许的艰难苦恨,所以具有清远的氛围;它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情,所以具有清甜的氛围;它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象,避开喧嚣的景境,避开拙重之词,所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面,以及画面里的各个意象,无不和谐统一;因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此,非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生!

学习刘翔,为国争光教学反思体育课与其他学科一样,作为体育老师也要在新课程的实践中紧跟其后,尽可能地使每一堂课都能体现课程标准的理念和价值尽可能地落实课程标准的目标体系充分反映教学内容的弹性和选择性努力改变自小熊想长高小熊问妈妈我什么时候会长高呀?妈妈说我也不知道。妈妈比着小熊的头顶,在树上用油漆画了一道线以后,你再来比比看长高了没有。小熊每天都去比一比,一点儿也没有长高。妈妈说要是一天就会长高詹大胖子阅读题的答案试题内容(三)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成79题。詹大胖子汪曾祺詹大胖子是五小的斋夫。五小是县立第五小学的简称。斋夫就是后来的校工工友。詹大胖子是个大胖子。很胖,而小班半日活动方案晨间接待1。热情接待幼儿园来园,观察幼儿情绪。2。积极组织幼儿参加活动。晨间活动1。室外活动我和球儿做朋友目的能尝试探索球的多种玩法,与同伴愉快游戏。2。室内活动快乐的舞台目的能尝小班家长约谈方案活动目标1。能帮助家长更好地了解幼儿在园的情况,能与幼儿园一致,调整自己的代养方式。2。能促进班级家长工作的顺利开展,调动家长配合的积极性,达到家园共育的效果。活动时间每月一次,时大大小小的蛋宝宝什么是大?什么是小?孩子们各有说法。其实世界上事物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。蛋是幼儿每天都要吃的食物,幼儿又对蛋宝宝很感兴趣。为了满足孩子的好奇心,组织了大大小小主题活动小小气象员活动目标1初步了解天气预报的作用及应对天气变化做的一些准备。2萌发对自然现象的兴趣。3感受游戏的快乐。活动准备1准备不同天气下人们的衣着打扮的图卡。2请幼儿回家询问家长是如何知道每活动名称小鱼游游活动目标1。学习用油水分离的方法绘画2。培养幼儿的想象力3。培养幼儿对美术的兴趣,感受色彩美活动准备小鱼游游操作单油画棒调好的蓝色水粉染料毛笔活动过程一。谈话导入,引起幼儿的兴趣教美工菊花开了活动目标1认识菊花,了解菊花花瓣的特征及作用。2学习用线条花不同形态的菊花。活动准备1各种颜色品种的菊花。2彩笔图画纸公园背景图。活动过程一揭示课题师小朋友你知道现在是什么季节吗?中班活动区游戏计划表题名称我的朋友多活动区名称材料投放观察重点美工区1爱心小书2好朋友喜欢middotmiddotmiddotmiddot白纸订成的小书彩笔收集的旧图书中相互帮助的图片,供幼儿选择。绘讲卫生的孩子大班健康教案作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的讲卫生的孩子大班健康教案,供大家参考借鉴,希望可以帮
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