活动目标：
　　1．初步了解天气预报的作用及应对天气变化做的一些准备。
　　2．萌发对自然现象的兴趣。
　　3．感受游戏的快乐。
　　活动准备：
　　1．准备不同天气下人们的衣着打扮的图卡。
　　2．请幼儿回家询问家长是如何知道每天的天气情况。
　　3． 准备电视台天气预报的录像带，不同天气的录像片。图片。
　　4． 准备自己录制的简单天气预报的录音带，录音机。
　　5． 准备学习包《主题活动·气象标志》。
　　活动过程：
　　一．教师出示气象标志，引导幼儿观看。
　　二．鼓励幼儿与同伴互相交流，说说在什么地方见过这些标志，它们各表示什么意思？
　　三．请每组幼儿派代表来告诉全班朋友，这些气象标志所表示的意思，教师适时补充。
　　四．播放电视台天气预报的录像，让幼儿欣赏。
　　教师引导幼儿讨论天气预报中的各种标志，增进对气象标志的认识。
　　五．游戏——小小天气播报员。
　　1．播放天气预报录音，引导幼儿根据播音员所报的天气情况，取出相应的气象标志。
　　2．分别播放不同天气的录像片段，让幼儿扮演播音员，利用气象标志卡进行解说，并说说天气不同人们应做哪些不同的准备。
　　3．出示人们不同的衣着打扮的图卡，启发幼儿根据衣着打扮来猜没不同的天气，并进行播报。
　　活动延伸：
　　1． 在美工区提供吸管，透明胶，画纸，水彩笔，供幼儿制作气象符号。
　　2．在语言区提供有关天气的图片，供幼儿阅读。

寓言人生教学设计教材分析这一则寓言的主题词就是得失之患。首先必须把握的是这种得，并非一般的得，不配拥有而拥有就会生出无穷的得失之患。这样的拥有，看起来是好事，又何尝不是坏事？物的主人，其实也是物的一夜的工作的教学设计模板教学目标1抓住重点语句进行语言文字训练，了解周总理一夜工作的情况。2学习作者表达真情实感的方法。教学过程一启发质疑围绕课题，你能提出哪些问题呢？（为什么工作这么长的时间？工作情况是北师大六年级上圆的认识一第二课时教学设计教学目标1给合生活实际，通过观察操作等活动认识圆，认识到同一个圆中半径都相等直径都相等，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2通过观察操作想象等活动，发展空间观念。重点在学会看病教学设计教材分析这篇课文讲的是母亲发现儿子感冒了，准备照例自己用药给他治病门后又改变了主意，让他自己独自到医院看病。母亲用这种方式对儿子。磨练儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的画杨桃优秀教学设计范文教学目标1学会本课8个生字，能正确读写叮嘱哈哈大笑审视严肃半晌和颜悦色熟悉相似受用等词语。练习用不像而像不要要造句。2？有感情地朗读课文，背诵最后两段。3？能读懂课文主要内容，知道纸奶奶的生日精彩教学设计示例学习目标1认识本课的9个生字。2能正确流利地朗读课文，默读有一定的速度。3能初步把握本课所介绍的各种纸的性质和用途，体会到科学技术在发展，人类社会在进步。教学过程一导入新课今天，我美术基础教程的教学设计教学过程一美术的定义以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体的形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为造型艺术空间艺术。二美术的分类绘画雕塑工艺美六年级索溪峪的野教学设计范文教学目标1学生正确流利有感情的朗读课文。2感悟语言，感受索溪峪天然野性的美，从字里行间去体会作者畅游其间，回归自然无比愉快的心情，体会作者热爱自然崇尚纯真的情感。3领悟作者抓住景物二年级数学上册抛硬币教学设计一创设情境激发兴趣。同学们，你们喜欢做游戏吗？说说你们喜欢做什么游戏（生自由说），有些游戏既好玩又有许多奥秘和数学知识，你们玩过抛硬币的游戏吗？这节课我们就来玩抛硬币的游戏，看看在美丽的对称图形教学设计范文教学内容P6870，轴对称图形教学目标1。学生通过观察操作初步认识轴对称现象，能辨认对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。2。学生通过活动，发展自己的空间观念，培养观察能力和动手操巴金短文两篇优秀教学设计教学目标知识和能力目标积累文中的生词。了解巴金的生平创作情况及本文的创作背景。理解两篇短文的主题思想，学习从司空见惯的事物现象中发现新的内涵，写出独特的新的感受。过程和方法目标朗读