设计思路：
　　贯彻落实《纲要》精神――让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。
　　沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的.沙发垫又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、学习、游戏。
　　活动目标：
　　1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法
　　2、在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维
　　活动准备：小动物沙发垫若干；录音机等。
　　活动过程：
　　一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫）
　　二、认识沙发垫，激发游戏兴趣
　　1、小朋友你们看（指沙发垫）活动室里有什么？
　　2、这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫――脱掉鞋子，到地毯上来吧！
　　3、你们手里有几个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感觉？
　　4、请幼儿坐在地毯上＂这是什么样的沙发垫？＂（启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察）
　　5、你还见过什么样的沙发垫？在哪里？
　　6、沙发垫可以用来做什么？我们试一试（靠、抱、躺、坐等）
　　三、 游戏：
　　1、沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。
　　2、幼儿伴随欢快的音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。
　　四、 介绍游戏方法，互相学习，共同游戏。
　　＂老师发现小朋友们玩得非常开心，谁来说一说你是怎么玩的？（鼓励幼儿大胆说出各种游戏的方法，引导
　　幼儿互相学习）
　　例如：骑大马、跳房子、学小乌龟爬等可以单独游戏；走小桥、盖房子等可以合作进行。
　　五、 结束：
　　今天，我们和沙发垫玩了这么多游戏，回家后你们把这些游戏教给爸爸妈妈和小伙伴，让他们也想一想，还可以怎么玩？

比较水的多少的教学反思范文（一）这节课较以前的比较水的多少也有了比较大的改进。应该说比以前更加的科学，探究的味道更加的浓厚。从猜测三瓶水的多少，到比较方法的讨论，再到制作自己的刻度杯测量，最后认识量筒测量。七年级信息技术课设计封面教学反思范文本课学生重点体现小组合作学习的学习方法，合作学习作为一种新颖的学习方法，已成为我国新课改所提倡的一种重要的学习方式，合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标，互白衣天使教学反思范文义务教育课程标准实验教科书六年级下册中，有许多文章都是新选入的课文，教师在教学中很难把握。我在教学白衣天使一课时，就遇到了这样的困难。课文讲述的是南丁格尔从事护理事业和在护理事业上和田的维吾尔人教学反思范文在这次的同课同构中，我们六年级三位语文教师讲的是和田的维吾尔人。本单元围绕百里不同风，千里不同俗这一主题，向我们展示不同地方的民风民俗。如老北京热闹的春节古朴的藏戏以及别具一格的民长方体认识的教学反思教学中激发学生的过程意识。几何图形是很抽象的，在课堂教学中通过让学生用手摸，用眼观察去体验立体图形，循序渐进最后抽象出长方体，并总结出长方体的特征。接下来是小编为您整理的长方体认识制作年历卡片教学反思一采用任务驱动法使教学目标明确。上课开始，为学生设置了要做一张201X年的年历卡片需要知道哪些知识？让本节课的教学目标成功的转化成了学习目标。使学生目标明确，有了学习方向。学生学习沪教版母校教学反思如何使学生的学习能力在课堂中不断的生成发展？这一问题，一直是我研究和探索的。学生一节课学习下来到底有什么收获呢？看来只会流利地读课文是不够的，因此在教学中，我更注重培养学生的能力。走进信息世界教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面请欣赏小编为大家带来的走进信息世界教学反思，希望大家喜欢走进信息世界教学反思五走进青春课后教学反思一课前三分钟演讲学生准备充分，生生评，师生评客观公正，益于学生语言表达能力的提高，从而提高分析问题和解决问题的能力。初一新生长期坚持会受益非浅。1本节课，课前认真的分析把握教材，教大规模的海水运动教学反思范文2006年11月23日，我上的大规模的海水运动一课，受到了八校同行们的好评。一优点1教材处理流畅，教学方法灵活多样，重点突出。2教学手段丰富，有录音，有幻灯片展示还有实验等，充分体实际问题与一元一次不等式的教学反思范文学习了实际问题与一元一次不等式后，我发现在学生学习起来比较困惑，存在以下问题1找不出广泛应用题中的不等关系，要解广泛应用题时相等关系比较明确，而在不等式中不等关系不是那样的明确，所